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三年级小学作文

时间:2023-10-20 16:15:05 三年级 我要投稿

[精]三年级小学作文4篇

  在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的三年级小学作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

[精]三年级小学作文4篇

三年级小学作文 篇1

  周六晚忽然感觉不适。完了,感冒了。

  周一早上起不了床了,平常都是我吃了饭去送儿子上学,今天没办法了,起不了床呀。只好让儿子他爸爸去送了。儿子吃完饭,见我还没起来,就问他爸,妈妈怎么了,爸爸说我生病了,我还以为儿子会到我床前问候我呢。结果不见床前有儿子的身影,我正难受时,只听见抽屉被拉动的声音,接着听见他爸说:“儿子,呆会爸爸回来叫妈妈吃药,你快点把东西整理好,准备上学了。”

  呵,原来是小家伙准备给妈妈拿药噎!

  中午儿子回家,就直接进了书房,我正在电脑前书写网络日志,只见儿子到药箱旁,又把抽屉拉出来,拿出感冒药,呵呵!幺幺又要叫我吃药了。我赶忙说:“妈妈要吃了饭再吃药!”

  儿子又问:“是不是饭前吃药要吐,是不是?……”

  看到这儿,你哭了吗,反正我是眼泪在眼中了,呵呵,只是没流出来而已。

  儿子长大了一定象他爸爸,关心人!

三年级小学作文 篇2


  很久很久以前,扣与鼻争高下。

  口说:“我能说出古今是非,你们有什么能力,在我的上面?”

  鼻说:“如果没有我,你吃的如果是发霉的'东西怎么办?”

  眼对鼻说:“我能远观天际,近鉴毫端,惟我当先。”

  又对眉说:“你们又有什么能耐居上我?”

  “我虽然没有用,但如果有贵宾来,何益主人?无眉不成礼仪。若无眉,成何面目?”说完,它挑了挑眉毛。

  这些话通通钻进了耳朵里,耳朵不高兴地说:“我听闻百事,若无我,口哪会出口成章?”

  就在这时,默默无言的大脑发话了,它意味深长地说:“大家不要再吵了!其实你们都有功劳,主人少了你们其中一个都不行。大家应该团结起来,共同为小主人服务。”五官听了,觉得大脑说得对,便全都默默地点了点头。

  从此,五官便和好了,再也没有因要争谁是第一而吵架。

三年级小学作文 篇3

  秋天是个美丽的季节。秋天是个收获的季节。

  秋天到了,秋姑娘来了。苹果看见了秋姑娘,脸羞得通红;石榴看见了秋姑娘,笑得咧开了嘴。秋天到了,田野里就像铺了金色的地毯。树叶从树上刷刷地飘落。小草脱下了那嫩绿的衣裳,总是挺着腰的花儿弯下了腰。

  秋天的天美、地美、水也美。漫步在田间小路,路旁整齐地排列着高大的梧桐树和杨树,它们伸展着巨大的手臂多么威武。枝上的叶子已变黄,在秋风的吹拂下,飘飘悠悠地落下来,犹如彩蝶风舞。落在地上,形成一条天然的地毯,黄黄的,软软的,踩上去沙沙作响。周围不时传来几声清脆的鸟声。

  秋天到了,天气渐渐转凉,小孩子也换上了薄薄的毛衣。有人喜爱春天的.生机勃勃,有人留恋夏季的绚丽多彩,有人赞美冬景的一片银白,而我却钟情秋色的繁荣、迷人。我爱这美丽的秋天!

三年级小学作文 篇4

  叮铃铃”,下课了,同学们像只小鸟“飞”出了教室,叮铃铃”,下课了,同学们像只小鸟“飞”出了教室。郑伊洋对我们说作文。郑伊洋对我们说:“我们玩‘穿越火线’吧。”同学们异口同声地说:“好!” 第一局是我抓,可是他们都躲在“家”里,正在用“激光枪”射我呢!还“烟雾弹”,扔了之后又来个“手榴弹”,还有“黄金爆头”,叮铃铃”,下课了,同学们像只小鸟“飞”出了教室。。有些同学更可恶,既然跑出“家门”让我抓,我刚想把手伸过去,但他早已跑回了“家”。

我眼珠子一转,有了一个好主意。我跑到墙壁旁边,用手按了按墙,喊道:“注意,马上爆炸!3、2、1、0,爆炸!!” 话音刚落,同学们立刻跑了出去。我走到教室里、走廊里,到处都不见他们的身影。 莫非......他们躲在男厕所里?不一定,因为那里“臭气熏天”,臭得要死。算了,我还是去那里看看吧。 不看不知道。一看吓一跳。他们竟然全部都躲在那里!

“耶!我赢了!”校园里飘荡着我欢快的笑声。

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