三年级小学作文

时间：2023-10-20 15:50:26 三年级我要投稿

实用的三年级小学作文锦集[5篇]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的三年级小学作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

实用的三年级小学作文锦集[5篇]

三年级小学作文篇1

　　从前有一株蒲公英住在山谷里，有一只小鸟从山外飞来在它的旁边住下。蒲公英问：“你叫什么名字？”小鸟回答说：“我叫小七，你呢？”“我叫花花”蒲公英回答说，于是他们就成了好朋友！

　　有一次，小七生病了，花花看见了，把自己的好朋友都召集过来，把小七放在自己的`背上，风伯伯一吹，它们就飞起来了，飞到了医院。经过几个月的治疗，小七的病全好了。

　　又过了几天花花生病了，它说是自己长了虫子，小七听到，立刻打电话给“森林医生”啄木鸟，过了一会啄木鸟飞来了，啄木鸟还带来了自己的宝贝，“杀虫喷雾”，几下就把花花给治好了。

　　又过了几个月，小七要去南方过冬了，临走前小七对花花说：“明年的春天一定会回来的，一定会！”

三年级小学作文篇2

　　找春天

　　哦，生机勃勃的春天，我在花园里找到了你。那些含苞欲放的花儿都因为你的到来而绽放了。花儿们争芳斗艳，五彩缤纷。

　　哦，万物复苏的春天，我在小河边找到了你。你走进小河，顿时，小河上的冰化了，河水唱着欢快的歌儿流向远方。

　　找夏天

　　哦，烈日当空的夏天，我在树林里找到了你。蝉发现了你，用歌声传递夏天的信息。

　　哦，绿草如茵的'夏天，我在草坪上找到了你。你在草坪上撒个欢儿，小草便密密麻麻地生长起来。

　　找秋天

　　哦，硕果累累的秋天，我在果园里找到了你。你走向哪儿，哪儿的水果就成熟了，你望向果农久久洋溢的笑容，也不由自主地笑出了声。

　　哦，金风送爽的秋天，我在枫树旁找到了你。枫叶见到了你，便脱下碧绿的外衣，换上了火红的礼服，离开了树枝，与大地亲密接触。

　　找冬天

　　哦，白雪皑皑的冬天，我在雪堆里找到了你。你命令雪花把你埋藏在大地，但我还是发现了你。

　　哦，玉树银花的冬天，我在梅花旁找到了你。梅花看见了你，便尽情展示自己的风采，不畏严寒。我深深地折服于梅花的风骨。

　　我找到了我身边的四季，你找到了吗？

三年级小学作文篇3

　　我的家是一个欢乐、温馨的家。我们家有爷爷、奶奶、我的爸爸、妈妈、姐姐和我。

　　每天晚上跟家人一起吃饭是我最开心的时候，我的爷爷已经70多岁了，他有一个爱好，就是在每天晚上要看《新闻联播》，看的时候饭也吃的很少，我有点不习惯他的这个习惯；

　　我的'奶奶有时也会给我们做饭，她做的饭很香，我有衣服破了，奶奶也会帮我缝；

　　我的爸爸每天回家都很晚，但他依然把我的学习放在心上，不管多晚回来，他也要看看我的学习情况。

　　我的妈妈很漂亮，我很爱她，如果我睡得早，妈妈也不困的话，她就会给我讲故事。我看着妈妈讲故事自如的样子，就想，将来我有了孩子，也要象妈妈这样给她讲故事，给孩子做好榜样。

　　我的姐姐，大家都说她很懂事，姐姐经常让着我，我想吃冰激凌，姐姐就会给我买，我想玩什么姐姐也会陪我一起，我爱我的姐姐！

三年级小学作文篇4

　　螳螂，俗称“刀螂”，是一种食虫性昆虫；前腿很发达，好像镰刀一样，看上去很威风，头为三角形，触角呈丝状。当遭到敌手的攻击和偷袭时，那对纤长的触角就会机敏地向上竖起，做出随时准备迎敌的姿式。蝗螂喜欢单独行动，捕捉对象是害虫，主要以蝉为食，故人们称之为“杀虫”。

　　“芒种”是蜂螂活动的频繁期，于是人们常把蝗螂的出现看作“芒种”到来的先兆。

　　在国外蜂螂被蒙上了一层神秘的色彩。古希腊人观察到蜂螂举臂直立，就称之为“预言家”而对它肃然起敬；意大利农民把“生病”看成是蝗螂作祟的结果；撒丁山人则把蝗螂奉为天物，倍加保护。这些只是离奇古怪的传说，并无科学依据，但从中也可体察出蝗螂的生活趣闻。

　　凉爽的秋季，树叶稀疏，蝗螂就生活在树叶和草丛间。当空气清新、傍晚来临时，蝗螂喜欢从树上榴下来，四处寻觅捕食的对象。它的动作十分小心：前腿的锋刃紧紧地钩住树干的裂缝，后腿有弹性而有节奏地收缩着，于是身体便可以在极短的时间灵巧地腾出很远。

　　蜂螂专吃活物。有时它躲在低矮的草丛中“守株待兔”，一旦有小昆虫进人它的“禁区”，它就立刻以每米1/20秒的速度猛扑上去，用利爪按住猎物，慢慢吞食，那情景非常有趣。

　　一次，一只大蝗螂在草丛中发现了一只黄褐色的蚌蛆，便立即做了一个痉挛似的跳跃，纵到距炸蚝约5厘米的地方，它双翅斜伸在两厕，’一对粗壮的后腿把身体微微抬起，两把巨齿般的“大刀”缩在颈上。蝗螂摆出这种姿势后，身体一动不动，只用一双小眼直盯着炸蚝。此刻，炸级似也意识到了巨大的危险，但已晚了，就在它企图张翅起飞的一刹那，蝗螂的`双刀已狠狠地落下……

　　阳光西斜了，草丛显得幽暗了，这便是得胜的蝗螂凯旋的时候了。它的上树动作比下树更高明，动作的有力、轻松和漂亮直令人顺舌。

　　蝗螂有发达的视觉，这有助于觅食和捕食猎物；它还有其它昆虫所无以伦比的前肢，是它捕食御敌不可缺少的重要器官。

　　蜂螂的耐饿力很强，它可以在不吃不喝的情况下活上几个月，始终保持充沛旺盛的精力。就是这种能力才使它敢于向强敌挑战，并且运用不拘一格、灵活多变的方法出奇制胜。

　　蟆螂还善于利用妙法除敌。有一种叫“黠”的蝗螂，是其家族中的佼佼者，它的胸侧和双足的前肢基节上都生有彩色的薄膜，由此它常隐蔽在同色的花瓣中，使匆匆而来的蜜蜂成为口中食。另外还有一种体型细长、色彩绚丽的蝗螂，生长在沙漠里。它只是长时间地狩猎着，就像渔翁垂钓一样，愿者上钩。蝗螂还有一个不寻常的本领，就是体色能够随周围的环境的变化而变化。

　　由于蝗螂捕食吞食的反射作用，秋高风号时蛇螂交尾后常会酿成一场悲剧：雌蝗螂伏到雄蝗螂的背上，冷酷无情地啃吃其头颅，这是古生物遗传的劣根性，交尾后，它们便相继死去，出生后的幼蝗螂便整日挥舞着“双刀”，重新开始父母的生命历程。（初中作文）

　　我国古代有“幢螂捕蝉，黄雀在后”的说法，那是说蝗螂在捕食鸣蝉时，却意料不到会成为黄雀的一顿美餐，现在人们把这句话当成成语，用来比喻那种只顾眼前小利而不顾身后大患的盲目者。

三年级小学作文篇5

　　今天，老师要我们带鸡蛋去学校，带鸡蛋去学校干什么呢？我真不知道胡老师葫芦里卖的什么药？

　　带着满腹的疑问我到了学校。过来一会儿，老师满面春风地走进了教室，亲切地问：“同学们，你们知道今天为什么要你们带鸡蛋吗？”老师的话音一落，同学们纷纷议论起来，有的说是做彩蛋用；有的说是转蛋游戏；还有的说是扔蛋游戏。老师示意我们安静后才揭开谜底说：“告诉你们吧，其实我们今天要举行斗蛋比赛。”比赛的游戏规则是：两人每人手握一个鸡蛋，一个人向另一个人的蛋打去，谁的蛋破了，谁就输了，赢的人就可以进行下一场比赛，直到决出最后一个蛋没破的人就是本次比赛的`冠军。

　　比赛开始了，先是同桌对抗赛，第一局开赛的这桌同学个子都不高，赖发达和罗敏。别看这同学人小，气势可不小。赖发达目不转睛地盯着对方的鸡蛋，把蛋往罗敏的鸡蛋猛击过去，只听“啪”的一声，罗敏的蛋就浑身碎骨了，罗敏顿时傻了眼。赖发达轻而易举地赢了，高兴地咧着嘴笑。

　　下一场就是我和刘旭晨的对决了，我万分紧张，把蛋握得紧紧的，向刘旭晨的蛋打了过去，没想到我的蛋一下子就被他打碎了。我输了，刘旭晨是用蛋尖那个部位打来的，看来我太大意了，下次玩别的游戏一定不能太大意轻敌了。

　　到决赛了，最后只剩下林钊磊和周林东的蛋还完好无损，冠军将在他们中间产生。林钊磊的蛋可真厉害啊！他迅速出击，趁周林东还没准备好，就把他的蛋击碎了。林钊磊赢了，原来斗蛋也有技巧，用最快的速度朝对手的蛋碰去，这是林钊磊赢得的关键。

　　今天，这个斗蛋游戏太好玩了，我想，有机会一定要再玩一次这个游戏。

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