三年级的作文实用（9篇）
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的三年级的作文9篇，希望对大家有所帮助。
三年级的作文 篇1
北风呼呼的吹着，令窗户发出“咔-嚓，咔-嚓”的声响，窗子似乎已被寒风征服，正在接受折磨，忍耐着痛苦。
我穿上了厚厚的外套，嫌待在家里太闷，于是走到街上逛逛。天显得格外的冷，行人们都将手并在一起摩擦起来，想获取点温暖。忽然，一阵寒风袭来，从我脸上刮过，像一把冰冷的刀割着我的脸。 忽然，我眼前一亮，一名老环保工人戴着口罩，拿着一把沾水的刷子，走到贴满广告房子的前。他应该是来撕乱七八糟的广告吧，他将刷子往广告上一刷，便用手撕起来。也许是年纪大了，也许是天太冷了。总而言之，他的手颤抖起来，但还是费力的撕下了广告。突然，到了最后一则白纸黑字的广告，老人却看了看就走了。我心想：难道他受不了严寒的折磨，先休息去了?或者是偷懒去了?总之，引起了我一连串的.疑问。
但，过了许久也不见那位老清洁工再来。此时此刻又出现了一名清洁工人，看起来有三十几岁，她也看了看那则广告，也走了。我疑惑不解：那个老爷爷可能是手脚不方便才没撕掉广告，可这个阿姨看了也依然如此。难道，这则广告有什么吸引人的地方? 我带着深深的疑惑过了马路，走到那则广告之前。看了广告之后，我的心灵为之震撼。广告是这样写的：寻人启事，刘某某，今年xx岁，女，因……事离家出走，联系电话……此时，一股暖流涌上心头。北风还在呼呼的吹着，天还是凉飕飕的，人们还在浑身发抖、牙齿打战。可我的心中却无比温暖。那两位清洁工只保留了一则广告，却传递着一份爱，温暖着我的心。这世间浓浓的温暖，是来源于人，取决于人。
那次经历，将一直温暖着我的心灵，让我将它牢牢铭记在心中。
三年级的作文 篇2
从前，有一只小熊，它家的房子没有门。
到了冬天，寒风从门口呼呼地吹进来，把小熊冻得瑟瑟发抖，小熊找来一大块亮晶晶的冰做了一个漂亮的冰门。小熊的屋子里渐渐暖和起来了，小熊开始开开心心地冬眠了。
第二年，春天来了，小熊睡醒了，它一睁开眼就发现冰门不见了！冰门在哪里？小熊急坏了，开始寻找冰门。
第一天，它来到小鱼面前问：＂您看见我的`冰门了吗？＂小鱼说：＂没有。＂小熊只好回家了。
第二天，它遇见一位农夫问到：＂您看见我的冰门了吗？＂农夫说：＂没有。＂
第三天、第四天、第五天、第六天……它问遍了森林里所有的动物，可是没一个朋友见到小熊的冰门。小熊伤心极了！冰门在哪里？
冬天到了，小熊终于找到它的那个亮晶晶的冰门了，它开心极了，又蹦又跳就像一个孩子，它又要开始冬眠了。
不知道下一个春天小熊的冰门会不会丢……
三年级的作文 篇3
我有一个妹妹，名叫舒妍菲，今年三岁。她常常扎着“冲天炮”，一对水汪汪的大大的眼睛，鼻子下面一张樱桃小嘴。她是一个仪态端庄的妹妹。
我的妹妹非常的`聪明。有一次，我刚回到家，就看到妹妹在玩积木，我把书包放好，去看妹妹弄积木。
“咦？她在弄什么呢。”我疑惑不解的自言自语。
只见妹妹拿着玩具，在全神贯注地弄，也不知道在弄什么，我心里想：有点儿像一个人。但她这么小，怎么弄得来呢？我心里矛盾起来。
“姐姐，你看，我弄好啦。这个是小娃娃在走路”。
我顺着指点看，确实是个小娃娃。但他的脚没固定，还可以自由摆动，就像在走似的。我心里冒出一个大问号：妹妹居然那么聪明，我最好就是弄一个固定的娃娃罢了，而她比我更聪明。可想而知，妹妹长大后会更聪明。
我的妹妹不但聪明，而且还很幽默。每次她洗澡时，都会叫我们进去一下，说是有什么事。我们每次去，刚开门时，“哗~”，一泼水就交过来了，把我弄个“落汤鸡”。可有人问，每次都用这个会识破的。听我往下讲，她有些时候是真正的叫我拿衣服什么的。所以，这样混杂，你不得不去咯。
这就是我的妹妹。
三年级的作文 篇4
我叫谢伊佳珉，生肖属猴，爸爸说给我起这个名字寓意深刻，“谢”字随我爸爸姓，“伊”表示女性和可爱的意思，佳珉寓意是好的美玉。我呢，是一个可爱、懂事、聪明、诚实的小女孩。我非常乐于帮助别人，爱学习、爱劳动，是老师眼中的好学生，是同学们的好伙伴。我的爱好非常广泛，喜欢书法、体育、音乐、科学等等，写作也是我的爱好之一。我非常喜欢看书，特别喜欢看侦探类、科普类、幽默与笑话和故事类的书籍。我的各科学习成绩也很不错，艺术节硬笔书法比赛总得一等奖。
爱吹牛的.海盗住在一个阴暗的山洞里，他经常在小动物面前吹牛。他说小河底下有水怪，还说自己和水怪打斗过。动物们去水底看看热闹，结果一个个都淹死了。他说自己在被云雾围着的大山里找到了宝藏，小动物急忙去寻宝，非但没找到宝藏，还累得精疲力尽。他可是把动物们害得叫苦连天哪！这不，他又开始吹了。
阳光明媚，万里无云。吹牛海盗正散着步呢，他走起路来都像吹牛皮那样自信满满，风度翩翩。忽然，他眼珠子一转，脑袋里又蹦出了一个吹牛的鬼点子。他走到人群之中，清了清嗓子，一本正经地说：“臣民们……”
“你没资格叫我们臣民！”他的话还没说完就被人打断了。
“哎呦，”海盗装着一副生气的样子说：“哪有对国王这么说话的，其实我原本是个国王，只不过现在是被敌人俘虏了，被逼迫做了海盗而已。”大家把嘴撇到一旁，说：“谁信啊！”海盗低下头，用神秘的语气说：“就在那个时候，我作为一个国王装成海盗去探敌，就在海盗船上睡得正香时，忽然听见敌人冬女王和冬王子说宝藏藏在哪儿，我心里美着呢。想：只要把他们的财路切断，敌方就不能作战，也就没人与我对抗了。于是，等他们走后，我立刻与工程师把海盗船改成了潜水艇潜入海底。海底乌黑一片，像是被千万只乌贼喷出的墨水污染了。我开着潜水艇，打开了潜水灯。正在这时，一条巨大无比的手臂甩向潜水艇，霎时，所有的船员不知到了何处。我万万没想到海底住着一只大乌贼，怪不得海底这么阴森乌黑。‘隆’一声巨响一下把我给震醒了，我只见身旁有一盒金碧辉煌的珠宝，正是那个宝藏。我不管三七二十一，也不顾自己到底是生是死，一把捧起那盒珠宝，鼓起腮帮子，挺着大肚子，憋着气，游了出去。谁知，就在这时，冬王子带领巡逻队来了。我心里咯噔一下，连忙躲在岩石后。这时，一条彩虹似的丝带出现在眼前，我双脚并用爬上了丝带，不知不觉爬出水面，终于得救了！”大家听得目瞪口呆，傻傻地愣在哪儿。
真是个名副其实的吹牛大王，即使他是海盗。
三年级的作文 篇5
我们的小学班主任老师是一位中年妇女，班主任的脾气非常难以琢磨。总结班主任的脾气，我以“狠”、“怪”、“柔”三点来概括。
谈到班主任脾气的“狠”，全班同学人所共知班主任发起脾气来六亲不认，就连班级同学的父母在场也不会给面子。具体例子是当初期中考试结束，班里吴同学的考试成绩退步非常明显，班主任就叫来吴同学父母在教室里就当即批评吴同学。
说到班主任脾气的“怪”，班主任偶尔还是一个喜怒无常的人。有的.时候，我们上课在教室里吵闹，恰好遇上班主任心情好，不仅不责怪我们，反而笑嘻嘻地让我们稍微安静下来，然后很淡然地走掉。有的时候，我们仅仅是下课在走廊追跑，都会迎来检讨命运。
提到班主任脾气的“柔”，当我们班里有同学感冒生病或是受伤的时候，班主任老师会很体现慈母的一面，会很照顾这个同学。
啊！班主任的脾气，可真是让人难以捉摸！
三年级的作文 篇6
夏日的天空，真是小孩的脸，说变就变。刚刚还是晴朗的天空，转眼间就乌云密布，下起了倾盆大雨，那雨如同一条条瀑布从天上流下来。
放学了，同学们纷纷打开雨具，三三两两地回家了。可是小红没带雨具，她背起书包连忙冲进雨中往家赶。风越刮越猛，雨越下越大，小红不禁打了一个寒颤。就在这时，正准备回家的老师看见小红冒着大雨跑着，她赶紧走到小红身边，脱下雨衣，对小红说：“小红，快把雨衣穿上，不然把衣服淋湿会生病的。”小红转过头说：“老师，你把雨衣给了我，你的衣服也会淋湿的，您也会生病的。”她们在雨中互相谦让着，小东看见了眼前的.这一幕，大步流星地走过来，把雨伞遮在了它们的头上。“谢谢你！”小红和老师异口同声地说。小东说；“不用谢，这只是举手之劳。”他们三人就这样高高兴兴地走在回家的路上。小红情不自禁地问小东：“你哪来的伞？”“我昨天晚上看了天气预报，知道今天要下雨，才带了雨伞。”不一会儿，小东就把小红和老师全都送回家了，他自己怕妈妈担心他，于是，他加快脚步往家跑，他脸上时不时地露出了开心的表情，他边跑边想；原来做好事是这么开心的一件事。
这件事告诉我们一个道理；要乐于助人。
三年级的作文 篇7
听着贝多芬交响曲的下课铃声，我的肚子也开始“咕！咕！”地唱起歌。就要回家了，我一拍肚子说：“别唱了，就要回家了”。
突然，天有不测风云，就在这个时候，天空怎么可以哭呢！唉——我摸了摸书包口袋，糟糕！我没带雨伞。
我呆呆地站在校门口，是脚步声，我抬头一看，竟然是妈妈。我喜出望外一下子扑到妈妈温暖的怀抱里，妈妈把那只日夜操劳，一天到晚忙个不停的手揽住我的脖子。妈妈的手是冰冷的，可我一点儿也不觉得冷，反倒是心里热乎乎的。
妈妈又微笑着对我说：“妈妈的车子没有油了，如果去加油吧，又怕耽误了来接你的时间，只好骑着自行车来了。”我什么也没说，只是坐在车上。
风越刮越猛，雨也越来越大，妈妈吃力地踩着自行车向前驶去，这个时候我多么希望我的身体变轻，也多么希望我变成一只无形的`手推着自行车，让妈妈轻松一点儿啊。我的脸湿了，不知道是泪水还是雨水，其实这些已经不重要了，我担心妈妈被淋出病来，在雨中，我把妈妈抱得更紧更紧了。
三年级的作文 篇8
我们三年级一班在学校的比赛中经常获奖，各项集体活动也都名列前茅，每周都有流动红旗，每年都是优秀班集体，那都是因为我们是一个和谐的集体，这个集体中少了谁或者哪个音符不和谐了都会影响我们的形象和成绩。
记得有一次参加合唱比赛，大家整整齐齐的排好队，赛前互相提醒着加油，相互告诫着要大声唱，看得出久经大赛的乔老师也很紧张，到了台上，我们大家都用出自己最大的声音去唱，没有一个人偷懒，没有一个人走神，唱完最后一句，听到台下雷鸣般的掌声，我们知道，我们这个和谐的班集体成绩一定不错。
比赛结束的时候，老师宣布成绩，我们都紧张的不敢喘气，生怕漏掉什么，当宣布三年级一班获得一等奖的时候，我们班沸腾了，高兴地跳起来，互相鼓励，把兴奋传递给每个同学，乔老师也露出了欣慰的笑容。
一个和谐的`集体需要大家共同去努力，要互相体谅，做什么事都要想到集体的荣誉，可有时候就是会出现一些不和谐的音符。一次体育课上，两个男同学追着玩，结果一个同学不小心摔倒了，就埋怨是另一个同学故意推倒他的，那个同学不承认，两个人自己说自己的理，说着说着就打了起来，从原来的好朋友变成了仇人。这件事情影响很坏，损害了我们班级的荣誉，其实，就是一点小事，事后想想根本就微不足道，大家都是男子汉，互相让着点，多为别人想想，完全可以避免打架事件。
不仅同学之间需要和睦，朋友之间，兄弟之间，姐妹之间，一个家庭，一个集体，一个国家，都离不了和谐，都需要和谐。
这就是一个和谐的秘方，很简单：多为他人着想，多为集体着想。（指导老师：乔晓光）
三年级的作文 篇9
都说“细节决定成败”，我想我就是一个细致的男孩。
我喜欢各种手工制作。比如：剪纸、捏彩泥、折纸……
最近我又迷上了“纸雕”。纸雕就是用像手术刀一样的小刀，在纸上刻出美丽的图案。它需要很细致才能雕刻好。否则，就会把纸刻断，甚至还会把手指割破。
开始刻纸了，这次我要刻一辆马车。我先把图案纸夹在一块蓝色的塑料底板上。然后我拿出小刻刀，把刀尖倾斜着放在图案纸上，照着图案上的黑线条刻了起来。线条很细、很复杂，我先要刻圆形的车窗。我用小刀沿着黑线边刻边旋转刀片，慢慢的，一片圆形的.纸片从图案纸上掉了下来。我心想，幸好是沿着轮廓线刻的，不然就不圆整了。要刻车窗内部的无数格窗格了，我拿了一把尺放在了黑线上，用刀锋沿着窗格线的边缘往下挪动，一块块长方形的窗格就刻好了。我还刻了其它细节，有直线，有曲线，我还屏住呼吸刻了纤细的缰绳。废纸屑渐渐成了一座“小山”，终于刻完了，在我眼前呈现出了一辆精美的小马车。爸爸妈妈看了后，连连“真是一个细致的孩子！”我心里乐开了花。
刻完后，我还把刻刀小心翼翼地保存好，因为它们很危险！怎么样，我这么一个细致的男孩，你喜欢我吗？
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