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三年级的作文300字
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的三年级的作文300字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级的作文300字 篇1
风筝在我国由来已久，是中华民族传统文化的一种，我特别喜欢它。
有一天，妈妈带着我到凤凰广场上放风筝，我高兴地说：“好啊!”到了凤凰广场，天上已经有许多风筝了，有灰太狼的、喜羊羊的，还有孙悟空的。
我也迫不及待地打开我的口袋，一只“燕子”探出头来，好像在对我说：我要在天空中飞翔，我要飞!我要飞!
我把我的风筝扔向天空中，然后拼命地跑了起来，风筝越飞越高，几乎把所有的风筝都落在背后，我非常高兴，想与别人一起分享。
但是，风筝突然降落，然后重重地摔在地上。我的心情非常失落，垂头丧气地坐在地上。这时，妈妈走过来，微笑着对我说：“没关系，放风筝的.时候要找风向最大的一面……”
我立刻站起来，又重新放了起来。终于，我的风筝终于在天空中翱翔了。
在传承中华民族古老文化的同时，放风筝让我尝试过了失败，更让我享受到了成功的喜悦。
三年级的作文300字 篇2
今天，我的爸爸妈妈要去家乡——藤桥了，因为今天要拆房子，所以爸爸妈妈让我乖乖的在家里……
爸爸妈妈出去了，我作完课外作业之后，我便看了一会儿电视，后来越看越无聊，便打起了个”坏“主意。
我偷偷的`坐在椅子上，环顾四周、又跑出来看见楼下的狗没有叫，便放心的坐在椅子上，开起电脑玩起了游戏……
后来，狗叫了起来，我便提高了警惕，关掉了电脑，乖乖的坐在了学习的椅子上看书，过了几分钟之后，我见爸爸没有回来，就又打起了电脑。
后来，狗又叫了起来，我便又提高了警惕，又关掉了电脑，又乖乖的坐在了学习的椅子上看书，过了几分钟之后，我见爸爸没有回来，就再次打起了电脑。
就这样“三打电脑”，第四次，我被搞得不耐烦了，就只管狗叫，可是这一次偏偏是爸爸过来的一次，我便被骂了一顿。
哎，我可真是一个偷鸡不成的”贼“呀！
三年级的作文300字 篇3
我的奶奶六十六岁，头发有白的有黑的，慈祥的脸上布满了密密麻麻的'皱纹，写满了岁月的沧桑。眼睛炯炯有神，大嘴巴，大耳朵。奶奶的手掌是方的，手指头很粗，每根指头都有一层又黄又硬的趼子，指甲盖又厚又硬，手上开满了龟裂，个子不高不矮，有点胖。非常的有精神。
每天早晨当我们大家还都沉浸在甜甜的睡梦中时，楼下会传来一阵阵叮叮当当的响声，不用问，奶奶起床开始做早餐了，只见奶奶仔细的将米淘上三四遍后才开始煮，奶奶将两个鸡蛋砸开在碗里，奶奶拿起一双筷子飞快的在碗里搅拌着，只见奶奶一会儿功夫，蛋白和蛋清就合二为一。奶奶一年四季都是这样。由于奶奶疲劳过度，所以奶奶腿很痛，吃药什么都不见效。
我记得五六岁那年我得了一场病，那病并不是几天的事。生病时我不能回家，每天中午隔壁的小朋友的奶奶送饭。有一天我问妈妈：“为什么我奶奶不送饭。”妈妈说：“我家太远了，奶奶腿脚不好。”我点点头，不过，说曹操曹操到。奶奶真的送饭来看我了，爸爸对奶奶说：“您下次别大老远的送饭了。”那一餐是我认为最好吃的饭菜。
这就是我奶奶，奶奶非常慈祥，也非常慷慨。
三年级的作文300字 篇4
“哇！没水了。”这是一个酷热的夏天，阳光撒在树叶上，金灿灿，显得生机勃勃。我刚上完体育课，想拿杯子来接水。
我一来到饮水机旁，看到桶内空空如也。这是李齐过来叫了几声：“赵逸伦，周飞宇，一起去抬水只见他们起身毫不犹豫地走出教室。他们走出不久老师让我下去倒垃圾。我走在楼道上，看机几个高高、微胖的几个身影。是周飞宇他们几个！我看见他们个个面红耳赤，嘴里不停地喘着粗气。周飞宇有点胖，所以梅走几个台阶就得歇一歇。休息片刻后，他突然两腿扒开，两手一用力，一股作气把水扛到了肩上。本来脸就红，刚才一憋气，脸胀得像个红苹果似的。牙齿咬得紧紧的，十分卖力。
汗水从他们的鼻尖留下来，太阳公公戴着墨镜，嘴上挂着一丝微笑，好像在给他们加油。微风姑娘看到他们这么卖力地抬，就吹风过来给他们散散热。
水在他们共同努力下终于抬到了教室。教室里摆饮水机的地方有一点高，还有前面消耗的体力比较多，现在三人才能把水桶抬上饮水机。“砰”水终于在饮水机上。
大家蜂拥而上，抢着接水。抬水的`同学他们个个都很想灌水，但能让同学早点喝，他们就排到最后面，最后一个接水。
三年级的作文300字 篇5
今天是星期五，大家期待的班队活动又到来了，这次是我和曾文涛一起主持。
第五节课的上课铃响了，同学们纷纷跑入教室，说起话来，老师走进教室，教室顿时安静了下来，老师站在讲台上说：“同学们今天的班队活动是由王子凡和曾文涛一起为大家主持的绕口令大赛”。
我们组织的班队活动马上要开始了，我走向讲台，突然紧张了起来，然后我深深的行口气，我拿出准备好的'组词主持稿，一人一句地读了起来。我们以小组为单位来比赛，每个组的八个人都参加，一个一个的在讲台上排好队伍从周老师手里抽出纸条。在2分钟内能读完几张纸条，就可以给小组加几分，得数最高的三个小组可获得奖品。我们刚说完规则，同学们就迫不及待在周老师手里拿纸条了，然后下一小组就要排好整齐的队伍。计时的同学说：“开始！”一小组就读了起来，因为没听清楚规则，只读完了七张纸条。接着二小组三小组四小组……八个小组都读完了，最好成绩是四小组读完了10张纸条。
比赛快要接近尾声了，我们请周老师给同学发奖品，全班都很高兴，就这样一节课过完了。
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