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小学三年级的作文

时间:2023-10-17 12:55:47 三年级 我要投稿

小学三年级的作文集锦【9篇】

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的小学三年级的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学三年级的作文集锦【9篇】

小学三年级的作文 篇1

  上星期六,爸爸妈妈和我、姑姑、还有表哥、表弟一起到海边捡海螺。

  一开始爸爸把面包和水放在阴的地方,爸爸就去挖蚬子。我和表哥在海滩上玩,还建了个城堡,觉得很好玩,在沙滩找了个好的位置挖了几块大石头,把大石头放在城堡空旷的地方作围墙,又去石头堆里拿了几块小石头把它当作人,表弟到来时用手一推城堡就粉身碎骨了。大家都开心的笑了!

  在我们玩的的同时,爸爸和奶奶在海边的石滩上搬动石头时,发现海胆还有很多小海螺。他们高兴的呼喊了起来。另一边我和表哥、表弟、表姐也去帮忙搬石头,搬开石头时我们发现了小螃蟹、小海胆、海草、海螺还有各种各样的海洋生物。但是因为有些太小了我们不能抓。因为要等他们长大了才可以抓,如果太小就抓回来可能会导致他们绝种哦!我去抓海胆的时候不小心被海胆的剌插进了手撑心,所以大家以后要小心海胆的剌哦!如果真的不小心被扎了,可以用针把它搞出来,但要小心那些剌会粉碎在你的肉里!

  姑姑和妈妈在另一边不停的搬动海边的`石头,因为里边有各种各样的海螺。如诸古螺、辣螺、水丁螺等,还有长得很奇怪海参。当然去海边捡螺要做好一切保护设施,如带手套,带帽子和穿长袖衣服(防晒)。我妈妈就是没有做好这样的工作导致手被石头上的螺壳割破了手还流了很多血呢!

  一会儿就到了回家的时候了,虽然很累,但是我们的却很丰富,带来美味的海产食物,真的是的一天,回去的路上在石滩上我还看见了很多虫子。它们不怕水在水里不停的爬,仿佛依依不舍的跟我们说再见。

小学三年级的作文 篇2

  我有一个瓷做的小花猪存钱罐,是好朋友送给我的生日礼物。它天天站在我的书桌上,已经陪伴我4年了。

  小花猪特别爱美,头上牢牢地扎着一个蝴蝶结。一双水汪汪的大眼睛,一个圆圆的鼻子,一张樱桃小嘴,再加上红苹果似的脸,凑成了它可爱的.容貌。它身披一件粉红色花外衣,图案是绿叶点缀下的傲雪斗霜的梅花。这身打扮,使它显得更漂亮了。瞧,它圆滚滚的身体后面还藏着一条打着卷的尾巴呢!

  小花猪的背上,有一个大约四厘米长的小口,我把自己的零花钱放进它的肚子里,保险极了!每天,它瞪着一双大眼睛,监视着我,不会让我乱花一分一厘。如果我偷偷地从猪屁股里拿钱,里面的硬币就会“叮叮”的发出警报声,我就会把钱放回去。

  就这样,小花猪让我养成了勤俭节约的好习惯。

小学三年级的作文 篇3

  我的名字叫Xx,今年上三年级,已经8岁了,我的爱好是跳舞,兴趣是看书,是一个“文武双全”的'小学生。

  我是女生,长得挺漂亮的。瓜子形的脸上张着一双又黑又亮的小眼睛,平时眼珠总是骨碌碌地转。我皮肤有点黑,爸爸说是健康的颜色。我身材瘦小,一年级时购买的中号校服,现在穿上正全身。就连不到两岁的妹妹穿着合身的外套,我现在穿上还不算太紧。

  我的兴趣是看书。记得有一次,我坐在地上看书,妈妈让我去阳台上把椅子搬进来,我边搬椅子边看书,谁知,我把晾在外面的衣服收了进来。妈妈哭笑不得。

  我还喜欢跳舞。我从三岁开始学习跳舞,每次,老师教的新舞蹈我都会认真地练习。有一次,妈妈让我洗手吃饭,我发现舞蹈垫子还在地上铺着,于是就顺势上了个顶,并坚持了60秒,才下来洗手吃饭。

  看书充实知识,舞蹈对身体健康有益,你说,我是不是个“文武双全”的小学生。

小学三年级的作文 篇4

  我生活在一个幸福的三口之家,我在爱中长大,父母给我的爱是广博无私的,这种爱常常让我感动不已。

  记得,有一次,我早上起来的时候觉得有点头晕,妈妈用手摸了摸我的额头,觉得有点烫,就马上给我量了个体温,38.5度,有点发烧了。爸爸立刻跑到药店,给我买了退烧药,退热贴,用温水给我服下,妈妈时不时地嘱咐我喝温开水,注意我的.体温变化。

  到了晚上,我把吃下去的东西都吐了出来。妈妈又给我量了体温,39.5度。爸爸妈妈见吃药没有效果,就赶紧开车送我去医院。医生诊断出来是急性扁桃体炎,要挂吊针。皮试的时候我很害怕,妈妈不停用温柔的声音安慰我,让我觉得打针也不那么痛了。吊针整整挂了五个多小时,期间,爸爸为了让我有胃口,跑去买了馄饨、面包等食物。妈妈在一旁给我讲故事,为我解闷。他们一直陪着我,等到吊针挂好都已经是半夜了。回到家,他们让我好好休息,自己却不睡觉,他们用冷毛巾一遍一遍地给我敷额头,直到烧退了他们才沉沉地睡去。

  父爱如山,母爱如海,这让我想到了一句诗:“谁言寸草心,报得三春晖。”长大后我一定要好好报答他们。

小学三年级的作文 篇5

  一、抓阅读

  阅读包括课内阅读和课外阅读。首先是课内阅读,我们在讲每篇课文之时,应除了让学生明白课文内容及思想感情外,还应从写作方法上给学生加以指导,如为了突出中心作者是如何选材的;写人记事的文章作者怎样通过人物动作、语言、神态、心理活动等将文章写生动;写景的文章又如何通过眼观、耳闻、鼻嗅等调动各种感官将景物描写得很美的等等。

  其次是课外阅读,由于学生阅读得少,积累的不够,才会出现作文无话可说,语句平淡。对此我们首先要培养学生的阅读兴趣,这也要从课堂抓起。在读课文时,要运用丰富多样的形式来读,激发学生的读书兴趣。另外,我们在课外读物的推荐方面也应注意。

  对于三年级学生,我们应推荐些故事性、趣味性强的难度适中的一些故事;如童话故事、寓言故事,先由这些课外读物,提起学生的阅读兴趣,再逐渐到作文书籍、科技类书籍,再到小说、报刊等。兴趣是最好的老师,有了兴趣,不愁他们不读书,书读多了,视野开阔了、知识丰富了,写起作文来就会得心应手了,可谓是“读书破万卷,下笔如有神。”

  二、抓修改

  美国作家科德威尔曾说过“好作文是改出来的,而不是写出来”。还有“推敲”一词的来历等,都说明了作文修改的`重要性。同一个意思有不同的表达方式,我们修改作文是要找到最恰当的表达方式。我们的同学,作文写完大多只读一遍,有的甚至一遍也不读,才会导致我们常常在改作文时出现的那些语句表达、标点符号不恰当闹出的笑话。

  有些作文我们可从学生模糊不清的表达中,能读出选材不错,感情很真挚,但由于表达问题,读来总不够舒畅,这样的作文,我们只要引导学生,让好好修改会是一篇佳作。对于三年级初学作文者,我们不妨进行几次集体修改作文。我在一次作文课上,将学生的一篇在语句、标点、用词上均有毛病的典型作文展示出来和学生一起修改

  发现学生都会修改!他们七嘴八舌,将此篇作文的毛病一一改过,改后的文章与原文有很大差别,简直是两篇作文!经过集体修改后,学生既掌握了修改作文的方法,又明白了作文修改的重要性。以后的作文,学生都能认真修改,有的还请同学帮着修改,作文效果一下子发生了质的变化。

  三、抓讲评

  作文讲评在作文指导中也尤为重要。我在上作文课时,尽量安排在连续的两节课中,一节课讲作文要求起草作文,一节课讲评作文(对初稿进行讲评)

  将典型的文章展示出来,师生共同找出优点和不足,分析原因,这样其他学生会在自己的作文中有则改之,扬长避短。更有利于学生总体作文水平的提升。

  作文指导方法很多,我就我在三年级作文指导中总结的方法归纳出来和各位教师相互交流,以研讨出更切合学生实际的作文指导方法。

小学三年级的作文 篇6

  我有一个聪明可爱的小弟,他才五岁,个子矮矮的,说话奶声奶气的.,可好玩了。

  有一次,弟弟要吃钙片糖,可他怎么用力也打不开盖子,又不要我们帮忙,就自己用牙齿使劲地咬。终于咬开盖子后,弟弟掏出一把糖就放到嘴里,嘴里的还没吃完,就又掏出一把……最后轮到盖盖子了,可弟弟的小手怎么也盖不上盖子,他还真有办法!只见他忽然把瓶子放到地板上,抬起脚,猛地把瓶盖往瓶子上一踩。只听“啪”的一声,瓶盖果真被弟弟踩上了。我们都笑了。

  还有一次,妈妈说:“今天的晚饭是每人吃一块糖饼,喝一碗稀饭。”我们马上洗了手坐到餐桌旁吃起来。糖饼真甜!我吃到一半,抬头一看:咦,弟弟的糖饼怎么成了一个大写的“u”字?原来,弟弟爱吃糖,专拣糖饼中间有糖的地方“下牙”,所以两边的饼剩得老高。我们笑得前仰后合。

  天天和弟弟在一起,我们总是笑不够!

小学三年级的作文 篇7

  我的小伙伴,是一个很漂亮的女孩,她虽然比我大,但我们很要好。我们每次吵完架后,我们就会很快的和好如初。

  我的小伙伴有一张白白的脸,一头乌黑发亮的头发,一双水灵灵的眼晴,让别人看见了,都觉得她很漂亮。很羡慕她。想问她涂了什么霜,脸上的豆豆全没了,还变的这么白,是不是涂了美白霜,她却说:“我没有涂什么呀,更不是什么脸白霜。”很让她们生气。这张脸让其他人很生气,但又有时很惹人喜爱。

  有一次,我上课时没听懂几道题,问我的小伙伴,也就是同学。她每次给我讲题,都是不紧不慢的,很有耐心的f教我做这些我不懂的'题。我很感谢她,因为她用她下课的休息的时间,教我做这些我不懂的题。

  我觉得她是一个既漂亮又聪明的女孩,而且乐于助人、善良、有耐心、不焦躁、做事认真。是一个很好的女孩,而且经常在家里帮父母做家务等。我一定要向她学习,做一个好人。

小学三年级的作文 篇8

  在一个风雨交加的傍晚,我穿着雨衣,拎着雨伞和雨鞋来到了32路汽车站,等候妈妈。

  马路上行人稀稀拉拉的,只有来来往往的车子在雨中穿梭。一辆辆公交车在我眼前停下,开走,一批批乘客下车了,可是没有看见妈妈,妈妈怎么还不来呢?

  雨越下越大,雨点噼哩啪啦直落,模糊了我的视线。我拼命睁大眼睛,望了又望,不敢眨眼,生怕错过了妈妈。风把雨点吹到我的脸上,我不由得缩了缩脖子,用力地跺跺脚。天啊,我的脚简直快僵了,手也开始麻了。还要等多久呢?这时,心底有个声音在悄悄地说:“当个逃兵回家吧!风雨这么大,妈妈一定不会怪我的。”另一个声音说:“不行,绝对不可以做逃兵。风雨这么大,会把妈妈淋生病的。我一定要等到妈妈,要坚持,再坚持!”看着路边的`花草被雨淋得七零八落,东倒西歪的样子,更坚定了我的决心。我一定要接到妈妈,我可不能让风雨欺负妈妈。

  天越来越黑了,雨,还是不停地下。终于,又一辆32路公交车到站了,人群中走下来一个熟悉疲惫的身影。哦,是妈妈!我赶紧打着伞向妈妈奔去。“妈妈,你怎么才来呀,我都等急了!”妈妈微笑着看着我,摸了摸我冰冰的脸,眼角闪着泪光,什么也没说,紧紧地把我拉到胸前。

  低头看那路边的小草,它们还在雨中抖动着,好像在对我说:“好孩子你真幸福,快快牵着妈妈的手儿回家吧!”

小学三年级的作文 篇9

  我爸爸长得胖胖的,留着短短的小平头,两条又粗又浓的眉毛下是一双一笑起来就眯成两条线的小眼睛。爸爸笑起来的时候,脸上还有两个可爱的小酒窝呢!他特别幽默风趣。

  记得有一次我们开车出行,一路上爸爸都在自编自唱地哼着歌,忽然他的.歌声停了,还严肃的跟我们说:“赶紧检查自己的着装,注意形象,抬头挺胸露笑脸。”一说完,他就带头挺了挺身,正当我跟妈妈莫名其妙的时候,他又接着说:“倒计时准备,三、二、一,敬礼。”说完,他就笑眯眯的对着前方进了一个礼。这时,只见前面闪光灯一闪,原来是路边的测车速的摄像头拍摄了一下。我跟妈妈回过神来的,顿时狂笑不止。爸爸说:“你们笑什么呀,给你们照相你们都不敬礼真是说不过去。”爸爸的话又一次逗得我们捧腹大笑,后来这一路上我都瞪大着眼睛找路边的摄像头机器,然后就学着爸爸的样子敬礼,再开心地大笑。

  这就是我的爸爸,只要有他在,我们家就笑声不断,爸爸真是我们家的开心果,我爱我的爸爸。

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