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三年级作文

时间:2023-10-17 11:27:41 三年级 我要投稿

三年级作文9篇(优选)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的三年级作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

三年级作文9篇(优选)

三年级作文 篇1

  这天,阳光明媚、秋高气爽,我和爸爸决定去石峰公园走走,这次我们是从后门上去的,走进大门,我们穿过绿油油的树林,在一个凉亭下面,我们看到了左边山上的一个红红的大“福”字特别显眼,这是我之前没有发现过的,原来石峰山还有这么一块特别的地方,我们想去上面探个究竟。于是,我们就从下面这条又窄又陡的台阶一梯一梯往上走,我们共上了283个台阶,终于看到大红“福”字的庐山真面目了,它是在石头上面凿出来的,上面涂了红红的油漆,特别伟岸。

  爸爸提议,我们爬上去,我心想这不是小菜一碟,说上就上,但当我真的要上的.时候,我怕了,我试着用一只脚去试探一下,真没那么容易,第一步都没有踩稳就滑下来了。爸爸先做示范,告诉我要先用手抓住一个点,扶稳之后再把脚踩在一个点上,这样,一步步往上爬,爸爸不一会儿就爬上去了。现在该我了,我站在下面,呼吸急促,生怕摔下来,背上好像背了几十斤重的东西一样,好沉啊!不过我在爸爸的鼓励下,学着他的样子,心惊胆战、小心翼翼的,终于爬上了第一个阶梯,身上的东西好像轻了许多似的。我吸了一口气,向着第二个阶梯爬去,我用手死死的抓住石块的一角,可能是脚没踩稳,滑了下来,吓死我了,我不敢上去了。爸爸一直在上面给我勇气,要我不要怕,男子汉要勇敢,要相信自己能做到。爸爸给了我信心,我决定一定要爬上去,爬到爸爸的身边。我的手又找到了一个点,脚就踩在一块凹凸出来的地方,另一只脚一收,就上来了。就这样,我像蜗牛散步一样,一步一个脚印,慢慢的往上爬。

  终于,我爬上来了,我胜利了!站在山顶向远处望去,突然间我想到了我学过的一首唐诗——“欲穷千里目,更上一层楼”。这也让我明白了一个道理:只要能坚持下去,就一定会去的成功!

三年级作文 篇2

  “喔喔喔!”“老母鸡!”我猜都不猜,老母鸡就算在几百只鸡中,几千只鸡中。我都会知道你在那儿!

  “哎”老母鸡已经那么老了,可还是那么有活力。看!“喔你别跑!”老母鸡又逃跑了,这次怎么捉都捉不到。你可别它有一个棉花似的身体,软软的身体,应该有四千克,而且脚好小小的不能再小了。跑步可还是教练!“你别跑!”我只见白亮亮羽毛,红的像血一样。在我眼前晃来晃去。我怒火冲天,脚一蹬,腿一伸。“哎呀呀呀呀————我的屁股!”我抬头一看,终于看到了,我自己抓到老母鸡了!我把你关到笼子里我看你还跑不跑!它仿佛不服气的`叫道:“你这个没醒眼的,敢把你鸡大姐关起来,快开笼!”

  “喔喔喔,喔喔喔————”“一大清早的谁这么吵!”我爬起来,穿好拖鞋,走了出来。“哎呀呀!母鸡在下蛋!”它应该嗓子快喊,屁股应该疼死了吧!“喔喔喔————”怎么不动了?是不是生完了?还是它在装————但是我看见了它一直发抖,哦!它在用力下蛋。我从它的眼中,疼痛,无力。过了几分钟,老母鸡终于下完蛋了!而这时我从它的眼中看见了,解脱了,完成了。

  老母鸡——-ILOVEYOU!

三年级作文 篇3

  有一天妈妈说想给我报个吉他班,我听了以后是既兴奋又担心啊,兴奋的是我非常羡慕电视上吉他手能够把吉他弹的出神入化,担忧的是我觉得弹吉他是一件特别神秘特别难而且很苦的事,我能学会吗?

  想了几天,最后我还是答应了,因为我很想有一技之长在大家面前炫耀,于是妈妈带我去报了名,买了一把漂亮的吉他。刚开始我什么都不会,心里很紧张,经过老师耐心地教导,我很快就入门了,老师先教我基本指法,再教我认识简谱,之后再教我常用的空弦。开始我的手指特别疼,都掉皮了,但是我忍着没吭声,后来慢慢的`就不怎么疼了,经过几堂课的学习,我没那么紧张了,并且爱上了吉他,渐渐地我开始弹曲子了,开始只能一小节一小节地弹,慢慢地我学的越来越多,可以一句一句地弹了。

  我很开心,回到家我总是给爸爸妈妈炫耀一番,爸爸妈妈也总是开心地听我弹,虽然我还不会弹一首完整的曲子,但是我会努力学得更好,有时候我的琴友还让我弹给他们听呢!

  爸爸妈妈经常鼓励我说:“无论做什么事,只要认真努力,持之以恒,不怕吃苦,就会成功的。”我也希望有一天能弹得像老师那样熟练那样动听。

  我觉得弹吉他非常有意思,因为可以锻炼我的意志和吃苦耐劳的精神,可以通过琴声表达我的心声,还能让更多的人听到我弹奏的曲子呦!

三年级作文 篇4

  每年的农历九月初九是重阳节,在那一天,我们都要登高,望远,喝菊花酒,品桂花糕,插茱萸等。而今年的重阳节,陆老师带着我们来到了敬老院献爱心。

  我们带着“老吾老以及人之老”的情怀,带着纯真的童心,还带着美好的心情,兴致勃勃地来到了敬老院。踏入敬老院,所见之处,跟我想象的天壤之别。首先映入眼帘的`是一排古色古香的明清古建筑,显得古朴幽静。往里走两步是一个巨大的花坛,里面有两颗参天大树,象征着老人们万古长青。

  一排排桂花树,绽开了如米粒般大小的黄色小花,秋风袭来,散发着淡淡的清香,把我们的脚都给勾住了。老人们都乐呵呵地坐在树下的排椅上看着我们,我赶紧把手上的蛋糕递给一位爷爷,说:“爷爷,这是我的一点小心意,请您收下。”爷爷接过礼物,说:“谢谢,你真是个乖孩子。”

  接着,我们有送了“寿”字,我把手里的“寿”字递到一位满头银发的老奶奶手里,说:“奶奶,祝您福如东海,长命百岁!“奶奶接过”寿“字,仔细地端详了一会,笑眯眯地说:”小朋友,祝你万事如意,成绩越来越好!“

  最后,我们给爷爷奶奶表演了古诗朗诵,《夜书所见》,《九月九日忆山东兄弟》,一年级的小朋友表演的是唱歌。孩子们的歌声,老人们的笑声,互相赠送的祝福声,汇成了一首悦耳的重阳节之歌。

  今天,我们虽不是亲人,却胜似亲人!

三年级作文 篇5

  一天中午,我们在教室里打饭。轮到我的时候我跟老师说:“请多来点行吗?”于是老师多给我一些。

  我回到位子上。一个叫吕昂的同学说:“你真能吃。”“怎么了?”“像一头猪!”老师听到对话说:“你们吃不吃?不吃出去!”老师生气地说,“去不去?我数 三下,不然的'话请家长。”“去!”我们异口同声地说。我们在门外等老师,终于老师来了说:“ 吃不吃?”“吃 ”我们有异口同声地说。回到班我们大口大口地吃起来。

  过了一会儿,我和吕昂认认真真地写起作业来,作业终于写完了,我们一起去卫生间,路上吕昂一边走一边对我说:“对不起。”“没关系。”我跟他说:“我们做好朋友吧。”“行!”他回答。

  时间过得很快,一天就过去了,我又多了一个好朋友。

三年级作文 篇6

  我们每个人都有自己的特长,我不羡慕别人,因为我自己也有特长,天生我材必有用。

  我现在在练书法,我才学了几个月,书法老师说,我比一个学书法两年的人还会写呢!

  有一次,书法老师说写几张书法贴在学校里,我写了三张,结果老师把我的书法作品贴了两张上去了,为学校增添一份书香气息,我觉得自己很自豪,很骄傲,因为我为学校增添了一份书香气息,还有,我现在可以教一年级的弟弟妹妹练书法呢,书法老师说练书法的人在全部技能中,是最穷的.,可是地位是最高的。哈!天生我材必有用。

  我在家里会做饭、会做菜、会洗衣服,这些都是很平凡的事,但是就有很多人不会做,这事因为懒,不肯做一些超平凡、容易的事情。

  军训的时候,自己要洗衣服、拖地、扫地、煮饭、做菜之类的。去到军训地方,那里很脏,只有一个锅,还有一些饭碗,还有菜让你煮。同学们都不会煮饭,同学们很着急,因为她们怕挨饿,那时她们还不知道我会做饭,所以她们很失落。当她们听到我会做饭时,她们眼睛里闪烁着高兴。

  我做了一道菜让她们尝尝,她们都说好吃,真是天生的厨师!

  李白说得好,真是天生我材必有用!

三年级作文 篇7

  前几天,我在翻找东西的时候,从衣柜的最下层翻出一件小小的,灰色的背心。我拿去问妈妈:“这以前是谁穿的,是不是妹妹?”妈妈拍拍我的头,笑着说:“这以前是你穿的呀,外婆亲手给你织的。你不记得了?”这毛衣以前竟然是我穿的?那么小,那么土!外婆凑上来说:“你别看这毛衣不太好看,但很暖和。”我望着窗外的树正被寒风吹得瑟瑟发抖,不由自主地喃喃自语:“要是我再有一件这样的毛衣该多好啊!”外婆在旁边听到了,一脸的若有所思。

  这几天,我每天放学回家,都看到外婆手里拿着毛线和针,戴着老花镜,坐在沙发上织毛衣。刚开始,毛衣还是一团线,毛线团从大变小,而她手中的毛衣从薄薄的一层变成厚厚的`半件。她脸上的神情是那样认真,有的时候她会揉揉两只眼睛,起来踱了几步,然后又坐到沙发上,继续织毛衣,手继续来回移动,针在毛衣里穿梭,仿佛在跳着舞。今天放学回来后,我看到外婆手中的毛衣已经有一小半成型。这时,外婆招招手,让我过去,说要量一下尺寸。她拿了一根皮尺,一头固定在我的小臂处,另一只手绕着我的小臂转了一圈,拿下来,低着头在记尺寸。这时,我看到她认真的眼神,花白的头发,微微颤抖的手……想起那件从衣柜里翻出的破旧的小毛衣,突然明白:外婆织的其实不仅仅是一件毛衣,而是外婆对我的爱!窗外寒风呼啸,但我的心却是暖洋洋,热乎乎的。

三年级作文 篇8

  我的祖国是伟大的,一千多年前,有了四大发明,指南针、造纸、印刷个医药给人类的发展做出了无法估量的贡献;我的祖国是美丽的,有美丽的四川九寨沟,有富有民族特色的高原水乡,还有长江、黄河,孕育着中华儿女;我的祖国是坚强的,八国联军侵华没有让她倒下,日本的残忍杀害没有让她退缩。祖国永远在我心中。

  生长在伟大祖国的怀抱中,我感到无比的自豪与骄傲。因为有我的祖国,才有我的现在。我能够坐在明亮的教室里读书,我能够在早晨喝道营养丰盛的鲜牛奶,我能喝自己的家人一起晒太阳。这都是因为我的祖国,因为她的伟大,因为她的坚强。

  初中的时候,每次上历史课,我都会觉得心情沉重。因为其中有一本书是专门描写当年中华民族被侵略的耻辱。那时候我中国,任人宰割,没办法呀。那时候的她那么脆弱,那么渺小。就连日本那样的国家都会来踩她。但是,我对自己的.祖国感到骄傲。因为即使在那样的情况下,她也没有屈服,而是一点一点的努力的站了起来。她用尽全力保护着自己的“子女”,用心呵护着他亲爱的儿女们。

  祖国,你永远在我心中。在我心中,你是伟大的存在,我以你为荣。

三年级作文 篇9

  暑假夏令营活动开始了,小鹿参加了一个爱心实践活动,活动回家后,它很认真地对妈妈说:“妈妈,我们学校举办的夏令营实践活动中有一项是为灾区献爱心捐款活动,大家都争先恐后地捐款,奉献自己的爱心。我也想参加。”

  小鹿妈妈没说什么,从兜里掏出一张20元人民币,放到小鹿手里。小鹿接过钱,也不做声,嘴巴张了一下,似乎想说什么,却没说出来。

  细心的妈妈觉察到了。便问:“你怎么啦?还有什么要帮助的吗?”

  小鹿低下头,用比蚊子还小的声音说:“实践活动中,我看到了不少同学都捐出了200元、100元,还有的捐上了一千多元呢,我捐20元是不是太少了?”

  小鹿看看妈妈没有说话,有点的委屈地看着妈妈,再次小声地说:“其实我也不是想和别人比谁捐得多,也不是自卑。只是妈妈您知道的,对于老师布置的功课,我都会认真地完成。这次捐款我也是把它当着功课来完成的,不想让老师失望。……”

  鹿妈妈摸着小鹿的头,看着小鹿含着泪花的.眼睛,亲切和蔼地说:“孩子,抬起头来,妈妈跟你说说心理话:奉献爱心的方式有很多,不是以金钱的多少来衡量的。你也知道,我们家的条件,我们要量力而行,虽然我们只捐了20元钱,但是,我们尽力表达了自己的爱,我们还可以用其它的方式来表达爱呀。你是学生,你的任务是学习,你可以用实际行动好好学习,获得优异成绩,为学校争光,以回报对老师和学校的培育。这也是一种爱的奉献啊!”小鹿听了妈妈的话,似懂非懂的点点头,妈妈为了让它进一步明白爱心的真谛,又说:“你也可以做贺卡、写信或把自己的学习用品省出一部分来交给老师,表达你的爱呀!”

  第二天,小鹿抬起头,挺起胸,从座位走出去,把写好的一封热情洋溢的信连同20元钱包在一起,认认真真地递给了山羊老师,山羊老师当众宣读了这封信,小鹿昂着头微笑看着老师读信,心理充满着快乐。

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