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三年级作文300字

时间:2023-10-14 15:48:44 三年级 我要投稿
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三年级作文300字

  无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的三年级作文300字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级作文300字

三年级作文300字 篇1

  有一个三年级的女孩子,她有一双灵巧的手。能弹出许许多多优美动听的钢琴曲,也能剪出很多很多漂漂亮亮的窗花,还能唱出好多好听的歌曲,还会画美丽动人的图画......她在路砦小学上学,你知道她是谁吗?她就是我------杨佳境。

  先说弹钢琴吧!我现在是在刘诗昆钢琴艺术中心学习钢琴的。我已经学会了好多好多的钢琴曲了,比如:《希望》、《泥娃娃》、《南国玫瑰》、《康定情歌》……等。我和妈妈是在去绿城广场的路上,听到了一首好听的钢琴曲,非常喜欢,就让妈妈给我报了钢琴班。难度越高我就越想学,所以,每天放学我都坚持去练琴,长大还要向钢琴小王子朗朗一样当个钢琴家。

  我还喜欢唱歌。唱歌是我自学的,我喜欢边弹琴边唱歌,当我每弹会一首曲子,我就学会了唱一首。去年,我表演的'《希望》还获奖了呢!

  我也喜欢剪纸。我现在会剪窗花、小蝴蝶、小鸟儿、房子和可爱的小动物。这些是在幼儿园的时候,老师教会了剪纸。

  这就是多才多艺的我!

三年级作文300字 篇2

  11月28日星期六下午1时,在萧山日报9楼小记者会议厅里,水晶老师带着50余人开启了有趣的干冰魔术。

  当干冰遇上水,浓浓白烟缓缓上升弥漫开来,用手一摸,既不湿润,也不寒冷。水晶老师说:“这不是冷气,这是二氧化碳,干冰就是零下78、5度的二氧化碳。”

  当干冰遇上火,大量白色的雾接近蜡烛,可以隔绝火中的氧气,使蜡烛熄灭,这个原理正是灭火器的原理。

  当干冰遇上泡泡液,矿泉水瓶口就会冒泡泡,并在泡泡破裂时产生白雾。我抬头望去,看见水晶老师用沾了泡泡液的.手指在瓶口上擦一下,瓶口马上自动冒出泡泡,并且经久不破,在座的小记者们为此目瞪口呆,惊叹不已。

  当干冰遇上红色的颜料水,就会产生“火山喷发”。水晶老师在水中加点红颜料,小记者们都在期待奇迹发生,当干冰给我们带来了壮观秀丽的景象,仿佛真的在我们眼前出现了一座喷发的火山。

  如果当干冰遇上盐,当干冰遇上油,当干冰遇上米,那又会怎么样呢?大家想要了解更多关于干冰的科学知识,那就自己亲身去体验吧!

三年级作文300字 篇3

  烦恼就像生活中的一个障碍,关键的是看自己怎样正确地对待它;烦恼就像一朵枯涸的花,靠的是点点滴滴的水;烦恼就像短暂的阴云,需要的'是>温暖阳光的普照。

  记得有一次,我的成绩落后了,我垂心丧气地坐在教室里。那时,我的心情都不知怎么说才好,可以说是伤心,也可以说是烦恼,我想:我的成绩为什么会落后呢?我的问题究竟出在哪里呢?突然,听见坐在我附近的同学在读积累的名言警句,当他们读到“虚心使人进步,骄傲使人落后”时,我就醒悟了,我觉得我成绩进步的时候,的确有骄傲的现象。所以,导致我的成绩落后。在我知道落后的原因时,我悟出了一个道理也是在文言文里学到的:劝诫那些获得一点成就就得意洋洋的人。老师都经常说不要有一点成就,

  就沾沾自喜,我偏不听,才会有这样的结果,这件事情就成了我生活中的烦恼。

  自从有了那个烦恼以后,我就觉得烦恼并不害怕。在成长的道路上,谁没有烦恼呢?一旦有了烦恼、忧郁、感伤、就会笼罩在我们的心头,生活也就会失去光彩,失去光彩

  不要怕,勇敢地找回来。

三年级作文300字 篇4

  今天我真开心,因为可以和爸爸一起去钓鱼了。在路上,我一直想:“能钓上黑鱼吗?能钓上罗非鱼吗?”终于我们到了钓鱼场,我发现每一个池塘边都有个牌子,牌子上写着鱼的品种。

  我先去钓鲫鱼,但是发现鲫鱼不好钓,我和爸爸又去钓黑鱼。我们的眼睛一动也不敢动,生怕一不留神鱼儿跑了,突然,鱼浮动了动,又猛地一下被拽下来水,我的手腕往上一抬,鱼就被钓上来了。哇!是一条调皮的小罗非鱼,我们忙把它放进水桶。

  这时,大姨父那边也有了动静,他猛地往上一钓,天哪!原来是一条大黑鱼。爸爸告诉我黑鱼是肉食鱼类,满嘴长满了尖尖的牙,很厉害。我们特别兴奋,又去另一边钓鮰鱼,看鱼池的'爷爷告诉我鮰鱼比黑鱼还要大呢。天快黑了,我们带着胜利果实回家了,快乐的一天结束了,我真高兴!

三年级作文300字 篇5

  昨天阅读课上,在学习报上看了一个趣味思考题:“春节到,真热闹,一群小孩放鞭炮,一人1串多1串,一人2串少1串 ,问有多少个小孩,多少串鞭炮?”我仔细思考,牺牲了很多脑细胞,也想不出结果。回家后我缠着爸爸,让他给我讲解,爸爸爸拿出笔画呀,列呀……,最终列了一个方程,的确复杂,我有点听不懂,有结果了,X=2,Y=3,我心里乐滋滋地。

  到校后,我迫不及待的.讲给同学们……。这时巡查学校的王老师正好经过,他听了先表扬了我,然后耐心地问:“你理解吗?”我摇了摇头。王老师笑着说:你很聪明,也很有上进心,你那样理解的确不容易呀。可以这样想,一人一串多1串和一人两串少1串的情况,好,现在你们几个拿出你们的铅笔分一分,每人一支让它余1支,每人两支让它少1支,分分看。我们立即动起来,一会儿就摆好了,大家都很高兴。向王老师投去了佩服的目光,老师笑了。接着,他又出了一个题:“一头牛正朝东吃草,牛尾巴朝哪?”我们异口同声说:“朝西”。老师顿了会,说“再想想”,我们还说:“朝西”。老师笑着说:“朝下。”

  我恍然大悟,心里由衷想:王老师知道的真多呀!这个老师真牛!

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