三年级作文9篇（推荐）
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的三年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级作文 篇1
春回大地，万物渐渐复苏了！浓浓的春意洒满人间，小鸟飞到枝头上，高兴地叫着：“春天来了！”
太阳旭日东升，用光芒洒满大地，小草冒出头，用嫩嫩的身体辉现绿光。一朵朵绽开了笑脸，争奇斗艳，呈现着华丽的身姿。桃树上，桃花盛开，六片粉嘟嘟的花瓣包着嫩黄的花蕊，好像花仙重现人间。春姑娘渐渐来到人间，呼了口气，春风吹来。小花小草迎着春风，慢慢地成长起来。春风过后，娇柔的云朵开心地流下眼泪，春雨来了。“沙沙沙，沙沙沙”春雨一直下着，带着花草洗刷身子。过了不久后，春雨停了。花草树木上都留着一滴滴晶莹的“泪珠”在天边，在清澈见底的湖水那边，挂起一条绚丽多彩，五光十色的彩虹，我走上彩虹桥，望着花草树木被阳光、春风、雨水轻轻地抚摸；望着柳树梳理着自己的头发，在春风中轻轻飘动；望着春天美丽的景色，我不禁赞叹道：“春天，你的`面貌是多么美丽！让我进入你的怀抱中吧”
“呼——呼——”春风又来了，“沙沙沙——沙沙沙——”春雨又来了，太阳光芒四射，远处的彩虹又出现了，我走在草地上，一直奔跑着，旁边是花，是草。这时，我才真正感受到了春意，它是无形的，但我却看到了，春天重临我的心头。
三年级作文 篇2
千古喧嚣尽沉入湖底，心中已如花开阡陌般欣喜，只因回眸，我遇见了你。
那日，春光潋滟，却因考试临近，心生烦躁，不由到濠河畔，见一抹素湍绿潭。晨间的雾气，冗长的，却望不到尽头，我氤氲在这雾气中。你，濠河，也是静悄悄地躲在了雾下，正是在这一方朦胧中，你是向我招了招手，又娇羞地用双手遮住自己的淡妆，似一位身着绿色长裙的少女，绽开笑靥。是在因为与我的邂逅而高兴吗？是啊，一定会是这样吧。
我乘舟，在你的血脉中遨游，你不再像刚刚那般羞涩，你的骨子中，我遇见了不羁，冗长的岁月痕迹。“师傅，这河，多久了……”划舟的师傅也只是笑了笑，轻抚胡子：“自打我出生来，它就已经在了。”我再次感慨于你的坚定不羁。流淌在我脚下的并非你的血脉，而是岁月的辗转反侧。那一抹碧绿，是你瞳孔的眼色，是你与岁月奋斗过的结晶，你的流向，似苍劲有力的书法，一笔一画，书写着自己的过去，似绵延不断的山峰，似一望无际的天空。舟中，水上，遇见的是不羁与坚毅。
再向前远眺而去，即便有风雨，却也只激起你渺小的波涛，你就像一位清逸的老人，坐在光阴的尽头，面对些许风雨，你轻轻挠动着自己沉淀着岁月积雪的'鬓角。又似一位在挫折中青丝素染的白发的哲人，面对几近的风浪，已不痛不痒，踏着光阴的轨迹，踏着故乡的土壤踱步于我的心中，携一份安然。倒映于我的眼眸中，遇见了安然，遇见了宁静。
不觉，已然正午，你似坐于长亭中的女子，身着碧绿轻纱，阳光交织，缠绵，是你金色的簪子，面对不久的将来，你只是盈盈一笑，轻轻拨动琴弦，惊起一方涟漪，不久又晕了开来。心中，也似晕开了圈圈涟漪。归去时，你仍只是轻盈一笑，在这里，我遇见你的清逸与超然。
心中，已是风平浪静，不再因他事而浮躁，你将千古喧嚣埋没在湖底，只留下悠悠琴音，你在岁月中找到了真实的自己。你涤净了一颗被物质所侵染的心，使其遇见了安逸。
能遇见你，遇见你的点点滴滴，真好。
三年级作文 篇3
我就读于宁乡玉谭中心小学，它是全国首批青少年校园足球特色学校。在这欢乐幸福的大家庭里生活，我非常开心。
走到春城北路最北端，你可以看到一张高大威武，像城堡一样的大门，那就是我的学校——玉谭中心小学的校门。
我们学校有四栋教学楼。一栋里面有美术室、阅览室、舞蹈室、实验室等。我最喜欢去的是阅览室，那里有上万本课外书，琳琅满目。阅读课时间我们就可以遨游在知识的海洋，充实我们的大脑，提高我们的知识库。
我们学校有学生四千多人，教师二百多人。在这里，老师能公平公正地对待每一个学生，给予学生同样的鼓舞和期望。在这里，经常组织一些集体活动，像大课间活动，作文比赛，奥数比赛、体操赛等，丰富我们的课余生活。现在，我们被评为“足球特色学校”。自然少不了足球运动。学校有专门的足球队，早晨和放学都能看到他们矫健的身影。
再说说我们1304班吧。这是我的第二个家。他在三栋一楼。那里有可亲可敬的黄老师、龙老师等，还有可爱的同学们。老师对我们特别关心，还把每天大家在校的.情况及时反馈到家长群，让爸爸妈妈都知道我们在学校的表现，非常贴心。在这里，我有很多好朋友。我们像兄弟姐妹一样，互相关心，互相帮助，一起学习，俨然一个大家庭。
学校在发展，我们在成长。这里是知识的天地，这里是可爱的家。
三年级作文 篇4
在我们学校里，最引人注目的地方，莫过于榴园。
榴园在操场的对面，三面都是教学楼，墙被漆成了白色，上面加了仿古的房檐，很有江南的特点，窗户也是仿古的，看着很有韵味。
在榴园西面，有一个读书长廊。棕色和黑色大理石砌成的长廊入口处阶梯，墙外面有一排排宣传窗，十四根不锈钢廊柱，立在廊中，发出银色的光。廊柱中间有一排大理石长椅供人休息。长廊外还种着两棵葡萄藤，爬上长廊，长满廊顶，廊顶的枝叶茂盛，像绿色的帐篷一样，给长廊提供了绿荫，真是个读书的好去处。
听老师说，榴园的得名是因为园中央有几棵大石榴树。石榴树棕黑色的树干很粗糙，长得弯弯曲曲的，有碗口那么粗。石榴树上的枝杈很多，小枝上长着绿油油的长圆形的'对生的叶子，叶子很密，整个树就像一把绿色的大伞，和长廊的枝繁叶茂遥相呼应。
上课时，榴园传来一阵阵读书声；下课时，榴园热闹起来了，我和我的小伙伴一起在榴园玩，别的同学有的在玩游戏，有的在玩陀螺，这就是我们的榴园，一个美丽的地方。
三年级作文 篇5
下课了，我刚想出去玩，突然看见黑板上写满了密密麻麻的字，像一张大花脸，我想如果不擦的'话，下一节课老师就不能在黑板上写字了。
我拿起黑板擦，敲了一下黑板槽，抖掉粉笔灰，然后准备擦黑板。我把黑板擦贴在黑板上，左右来回地擦了起来。一会儿，黑板的下半部分就被我擦得干干净净了。我抬起了头，该擦黑板的中间和 上面了。
我踮起了脚，抬起了头，伸长了手，上下来回的擦。这时，我的好朋友陈玉滢跑来说：”顾凯心，咱们一起去玩吧！“我转过头去，向她摇了摇手，说：”对不起，我在擦黑板。“
我像小兔子一样跳一下，擦一下，但是还是没擦干净。突然我眼睛一亮，可以借用椅子来帮助擦黑板。于是我搬来了椅子，然后爬了上去，站直，我向下看了看，觉得自己好像变成了一个小姚明了 。终于我轻而易举地就擦干净了黑板的上面。
我拍了拍一下手，除掉了手上的粉笔灰，正想出去玩，突然上课铃响了。虽然我下课没能出去玩，但是感觉比玩还开心，因为我做了一件好事。
三年级作文 篇6
一身红艳艳的羽毛，一对长长的大门牙，加上降落伞似的尾巴，这就是人见人爱的小松鼠。
微风吹拂着树上一片片金黄的叶子，沙沙作响。梨树挂起了金黄的'灯笼；苹果也露出了金色的波浪，跟随着微风轻轻舞动；高粱也不甘示弱，举起了燃烧的火把。这可乐坏了松鼠们。他们探出了脑袋，为秋天增添了许多生机。
瞧，树洞里的小松鼠迫不急待地钻出树洞。他们聚集在一起，时不时发出一阵阵欢快的叫声。过了一会儿，它们便各奔东西。有的爬上了高高的树梢，把一颗颗松子往下抛：有的在地上捡着松子，兴冲冲地往树洞赶。
几只松鼠趴在了树枝上，发出了愉快的叫声。在阳光中，松鼠躺在了自己柔软的尾巴上。多么像美妙的音符呀！纵横交错的树枝成琴键，形成了一首婉转动听的歌曲。
三年级作文 篇7
三年级的时候，妈妈给我买了一块橡皮。它长四厘米，宽两厘米，厚一厘米，没有诱人的香味，也没有漂亮的外衣。但是擦起错别字来，却毫不含糊，总是擦得一干二净。我可喜欢它啦！两年来，在它的帮助下，我的成绩有了一定的提高，而它的身体却越来越小。对此，我觉得很对不起它，因而非常珍惜它。
一次去音乐教室的路上，我拿着准备写乐谱的铅笔和心爱的小橡皮，谁知一不小心，手上的橡皮滚进了没有水的下水道里。当时，我好着急哦，连忙蹲下身子，想把手伸进石板的缝隙里把它拿出来，可我怎么使劲，手也够不到它。这可怎么办呢？我可舍不得丢掉我的好伙伴呢。幸亏身旁的同学帮我出了个主意。我赶忙找来一双筷子，伸进石缝里，小心翼翼地把橡皮从里面夹了出来。那一刻，我像得了宝贝似的把它我在手中。
时间长了，橡皮的身体变得越发小了，很容易滚到地上，每次遇到这种情况，我都是一番地毯式的搜寻。这不，不知怎么的，橡皮又没了影子。我上上下下找了半天，也没有发现，心想：这下真完了，用了两年的橡皮，就这么bye—bye了。好几天，我都惦记着它。终于有一天，我在老师的讲台上发现了它的身影。啊！肯定是哪位同学捡到放在讲台上的。我一阵惊喜，得到老师的.允许后，拿着橡皮左看右看，爱不释手。同学们都笑我太小气了，这么小的橡皮也舍不得扔。哎，他们哪里知道，这块橡皮既帮助我学习，又养成了我勤俭节约的好习惯。
我与小橡皮的感情可比桃花潭的水还深呢！
（ 点评：小作者能从孩子们司空见惯的橡皮中体会到它的作用，并与之建立深厚的感情，难能可贵。 指导老师：钱云宁）
三年级作文 篇8
今天晚上，我们全家去东钱湖的水上乐园看了灯光展。
一走近水上乐园，远远地就看见一片灯火辉煌。走进乐园里，仿佛走进了灯的乐园，灯的海洋，让人眼花缭乱。
首先，映入眼帘的是“天一阁的藏书楼”，它可是我们宁波的骄傲。“藏书楼”在绿色“大树”的掩映下，异常美丽。接下来就是由五彩灯组成的灯的通道了，走过美伦美焕的通道，仿佛穿越了时空，70年代、80年代、90年代和00年代的'动画经典人物就出现在眼前了。爸爸如数家珍道：“这是黑猫警长，这是邋遢大王，那是葫芦兄弟，还有美女蛇……”而00年代的就是喜羊羊与灰太狼了。
走过这些经典人物，一条巨大的“五彩鲤鱼”跃然于水面上。“鲤鱼”浑身长满了五彩的“鳞片”，鼓鼓的眼睛炯炯有神，仿佛正摇动着尾巴将要窜入水底，又好像正在诉说水底世界的美丽。在轻风吹拂下，水面泛起阵阵涟漪，好像水底也有一条一模一样的“五彩鲤鱼”在蜿蜒游动。
我拐了个弯，迎面而来一条巨龙，它浑身金光闪闪，尾巴向上翘着，嘴边还有几根长长的胡须，满脸微笑地望着我，好似正在向我问好。还有许许多多美丽的灯，有正在悄悄盛开的“牡丹花”，有正在向西天取经的“唐僧”……这些栩栩如生的彩灯真令人心旷神怡。
天上的星星眨着小眼睛，仿佛也被灯展迷住了，如痴如醉，漆黑的夜空也变得分外明亮，分外皎洁。
我沉醉在这美丽的灯展中，流连忘返了。
三年级作文 篇9
每个人的心灵都是两扇窗，有的人永远封闭着一扇；而有的人，则打开了两扇心灵之窗，走向了成功。
每个人看待问题的方面都不一样，这也就是成功的人和没有成功的人的差别。记得有一个短文，讲的是有一个老太太，她整天为自己的儿咨担心。原来她的大儿子是卖伞的，而二儿子是开洗衣店的。她晴天怕大儿子的伞卖不出去；雨天怕二儿子的衣服晒不干，整天忧心忡忡。后来有一个人告诉她，换一种思维，晴天为二儿子的衣服能凉干高兴；雨天为大儿子的'伞能卖出去高兴。果然，这位老太太像变了一个人，整天都很愉快。换一种思维能改变一个人的心情。如果文中那个倾听者一直挺诉说者讲，那他每天都会很高兴，就不会像现在这样了。
写到这我又想起一个故事，讲的是有两个商人。他们合买了一吨葡萄，可烂了一半，一个商人说：“只有一半可以吃了，太可惜了。”另一个商人说：“还好有一半可以吃，太棒了。”这就是换一种思维的结果。换一种思维，往往会很好
就让我们打开心灵的另一扇窗，换种思维吧！
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