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小学三年级的作文

时间:2023-10-13 10:19:01 三年级 我要投稿

实用的小学三年级的作文(荐)

  在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的小学三年级的作文9篇,欢迎阅读与收藏。

实用的小学三年级的作文(荐)

小学三年级的作文 篇1

  看天空乌云密布,正想着倾盆大雨即将到来,怎知一转身,屋顶已是咚咚乍响,雨如此快速的到来。

  从窗内望出,路上瞬间只剩汽车,却又在倾刻间,机车从屋檐下迅速出来,大家好像都很赶似的,从屋檐下出来的摩托车骑士,个个已穿上雨衣,在那巨大的'“水柱”中,赶着回家。看,妈妈回来了,机车上载满了菜,妈妈全身被雨淋得湿透了,她赶紧把菜拿下,冲上房间,把那湿透的衣服换掉。

  我拿着雨伞,准备去补习,走在雨中,看到四周的人,有人拿着书遮住头,快速地在路上奔跑,深怕头被雨淋到;但有人相反,一个学生好像刚下课,他用塑胶袋盖住书包,自己却在大雨中飞快地骑着自行车,他不怕自己淋湿,却怕书本湿掉。我经过一个公车站,那里不像平常,原本人烟稀少的公车站,却在这雨中成了人 们的避雨处,人真多。快到补习班了,我转着雨伞,看那散开的雨,像水花般四处飞散,那美丽的样子,就像在看烟火一样,如此的美。

  在补习班,地上都湿湿的,大家的鞋子在地上发出不悦耳的声音,有人在雨中被淋湿,像个落汤鸡一样。

  雨中,雨水浸泡着草皮,水面上雨打出的波,慢慢散开,花草被打得一歪一直,一下歪一下直,那些盆栽被雨灌注,水愈来愈混浊。走廊上,栏干已沾满了水,手一抹,水像海浪似的,如此的多。路面上的水,像河一样流动,快要淹水了。

  在雨中,人们忙着回家、上班…,动物们寻找栖身之所,花草被雨浸润、淹没,雨带来麻烦,却又带来好处,水库积满了水,不怕缺水。但有时下雨却给大家带来不便,雨是如此多样、如此奇怪、如此特殊。

小学三年级的作文 篇2

  今年是20xx年,我已经是一个大小伙子了。多年不见,我非常想念小学教我的王老师。所以决定回钢都小学看看。

  路上,我的心非常激动,一路都在想:王老师会不回已经满头白发,会不会身体已经很衰弱了。她还记得我这个调皮的学生吗?带着满心的疑问我来到钢都小学。面对眼前的一切,我惊呆了:校园金碧辉煌,连花草树木都是用金子做的。顺着走廊我来到原来的三年级三班的教室,穿过窗子看去,桌椅是用银子做的,桌子上面有三个按钮。下面也有三个按钮。桌面上第一个按钮按一按,你遇到的不会的题目就会在桌子上的一个小屏幕上显示出来,像老师一样帮你分析,给你辅导。按一按第二按钮,如果你想记住一些东西,桌子上便会有一股电流穿遍你的全身,那些东西会自动钻进你的脑袋,想忘都忘不掉。按一按第三个按钮,立刻会从桌子里蹦出一个机器娃娃陪你玩,和你聊天,那样你就不会感到寂寞了。下面的三个按钮是用来调节温度的。一个按钮可以使温度变高,一个按钮可以使问地变低。还有一个按钮可以—吹出凉风来。

  “铃铃铃……”上课了,一位年轻的老师向我走来。我立刻认出她就是我朝思暮想的王老师。她怎么看上去比以前还要年轻?我走进教室。王老师看着我奇怪地问:“您找谁?”“您认不出来了?我是您以前的学生吕航员呀!”我笑着说,“您看上去比以前还要年轻呢!”“是吗?现在教书都是用现代化,比以前轻松多了,人自然也就年轻啦!”“啊!变化真大呀!”我情不自禁地说。“是呀!”王老师深情的'说,“今后的变化会更大。”是呀!

  只要大家齐努力,未来一定会更加美好。指导教师:王英简评:读了你的文章,我真的迫不及待地想飞到那20xx年,因为那时的我会像你说的那样变得很年轻哟!

  努力吧!这不仅是你的梦想,也是我的梦想呀!

小学三年级的作文 篇3

  我的妈妈,是一位爱我的妈妈。她中等身材,有一双又大又圆的眼睛,这双眼睛会说话。

  记得有一次,我在外面受伤了,一回到家,被正在洗衣服的妈妈发现了。妈妈来到我身边,我把伤口给妈妈看,妈妈着急地不再洗衣服了,急得像热锅上的蚂蚁,飞奔到房间里去。一找到止血贴,马上贴在我的伤口上,在这时,我非常感动,心里有说不完的感谢。

  还记得有一次考完试后,我只考了七十八分,回到家,我的心情一直闷闷不乐。妈妈看见了过来问我怎么了,我回答说:“我,这次考试只考了七十八分。”妈妈温柔地安慰我:“没事的,下次考好一点就可以了,你可以的。”我得到妈妈的安慰和鼓励,开心了起来,下定决心,努力学习,争取考得更好。

  妈妈给我的'爱像阳光一样温暖着我,我在爱的滋润下快乐成长。我爱我的妈妈。

小学三年级的作文 篇4

  “啪!”好球~一个旋球从对面飞过来,算准了时间和方向,三、二、一,“啪!”以迅雷不及掩耳之势回扇过去……各种声音在大厅里回响……你想知道我们在干嘛?让我悄悄告诉你:我们在参加学校一年一度的“雏鹰杯”乒乓球大赛呢~

  看我合着两个巴掌在祷告,都不要莫名其妙啊~因为偶已经将近一年没有碰球拍,突然被老师派去打比赛,本小女还真是有些受宠若惊哈~可是再仔细想想,不由得心头一紧,哎!这还真不是个好差事呢,想当年(也就是去年哈),练了一年多的我满怀信心、胸有成竹地披挂上阵,最后却名落孙山……要知道俺十五小的乒乓球在全省都有名呢!何况我现在已一年没碰球拍~额……没谱……

  飘儿vs菜鸟

  本来还以为自己必死无疑,谁知上天还是挺眷顾咱滴,竟然派来了一个比我还菜的“菜鸟”和咱打,看她那模模糊糊的小样儿,基本上是胜券在握捏~只见我信心满满地登上赛场,手握球拍,开打啦!可对面那个人儿,还傻愣在那儿,直到我一个旋球过去,她才慌张地缓过神来,正准备接,球却擦着她的鼻子飞了过去,吓得她怔怔地看了我一眼,赶忙跑过去捡球。

  接着,我又连胜了几分,便在心里偷笑,谁知,那个貌似很傻滴小姑娘竟在我大意时用她那有些蹩脚地发球法直接反超我2分。大事不妙,看来也不能轻敌呀!我灵机一动,想出了一个好办法:一定要找到她的薄弱之处!哎,对了,她不是发球不好嘛,咱就专攻她的发球!还有啊,老爸不是特别传授秘诀:不要把球发到中间,让对手接的特别舒服,要以迅雷不及掩耳之势给他打个边球,一定要学会跑动!我瞬间胸有成竹、志在必得!只见她满头大汗地跑来跑去却一无所获,我暗暗赞叹老爸传授的绝招就是不一样!

  最后,我以3:0大获全胜。“飘儿vs菜鸟”大战以3:0胜利!

  飘儿vs老鸟

  进了年级前八强后,第一个对手便是一个超级版的“老鸟”,据说人家从一年级就开始练,每年的“雏鹰杯”都是前三名呢。看看那气势,好家伙,一下子把咱那自信心吓退到了北冰洋~

  我努力使自己挤出一丝准备光荣就义的笑,开打吧~反正躲得过初一躲不过十五。对面的老鸟先发球,天啊,不是我夸张,看那一个旋球,那手法之快速度之敏捷让旁边我们班的几个“小菜”看得目瞪口呆!(当然包括我~)就这样,对面那个一点也不顾及我感受的“老鸟”一个接一个地发球,还不停地说着什么“外星”的臭屁规矩,弄得我是焦头烂额!而比分呢,也就一个劲儿地翻。此时,我才感受到刚才和我交手时那“小菜”心里是神马感受,也更明白了山外有山人外有人……

  最后,应该不用说……“飘儿vs老鸟”大战以0:3惨败告终!

  飘儿vs好友

  该争年级5、6名了,可这次遇到的对手可算是让我大跌眼镜~她可是俺从幼儿园到现在的生死之交兼超级铁姐们儿——佳佳,想到她小妞比咱晚学那么一学期,朋友之间是不是该“友谊第一、比赛第二”?

  谁知那小妮子进步竟然如此之快,手法如此老练,“嘭嘭嘭”打了几个球,让我怀疑她是不是在哪儿拜高手偷学,本想再拿出老爸那绝招在小妞身上试试,谁知刚打过去,那家伙竟像兔子一般从那边蹦到这边,一个勾手翻拍过来,竟让我不知所措地愣在那儿,半天才蹦出俩字:“好球!”本想她只是瞎猫碰上死耗子,便继续浑然不觉地使用着那绝招,谁知这小妞貌似专攻边球,连续几个勾球却把我倒得晕头转向……在自己喊出一句句“好球”的同时,感觉咱也该换换招了!突然无意中打过去一个短球,那小妞竟手臂一伸够不着,嘿嘿……找到她的死穴了!就这样,比分一直咬得很紧很紧,已经2:2了!最后一局还剩2分就要结束了仍然是平手,哪知旁边的祁大侠却苦口婆心地劝佳佳:“老孙啊,看你们班四个选手已经有三个进入八强了,而我们班却只有这一个进入八强,你俩还是好朋友,你就输她算了吧!”说着还在旁边乱喊分……

  最后,飘儿虽然没有击败佳佳,但还是取得了年级第六的'好成绩……“飘儿vs好友”大战以2:3小败结束~

  三个对手,三种方法,三个姿态,三种面对……在这场激烈的乒乓球赛中,我突然明白,面对不同的人或不同的事并不能只死板地用一种方法去面对,因为每一个人或事的性格特点都不一样……那么,在漫长的人生中,当面对不同的人不同的事时,我们是否也需要换一种态度换一种方法去面对呢?

小学三年级的作文 篇5

  农民伯伯的田里有许多的种子。其中的一颗十分爱睡懒觉。因为生存,农民伯伯把它们种下来了。

  春天,种子们从冬眠中苏醒过来,它们掀开身上的雪被,在春姑娘的`召唤下,在小雨点和阳光的沐浴下,其它的小芽儿都茁壮地成长了。它们迎风拂面,一会儿在那促膝谈心,一会儿在那里嬉戏,玩得可开心了!但只有一颗爱睡懒觉的种子,它还没有发芽。

  过了一会儿,下起了小雨。小雨点儿在哪里呼唤它:“快发芽吧,和外面的伙伴一起玩吧!”可爱睡懒觉的种子一点儿也不理睬它,说:“哼,外面有什么好玩的,还不如在这里睡觉呢!”小雨点见劝不动它,只好走了。

  雨过天晴,阳光妹妹对它说:“我帮你把身上的雨水晒晒,等一会儿你去和外面难道芽儿一起玩吧!”可阳光妹妹也劝不动它,只好走开了。

  夏天,天气十分炎热。荷花姐姐对它说:“种子,种子,你快出来吧,外面的世界多美啊!”但种子还是不肯听,说:“为什么,这里多宁静啊!”荷花姐姐看种子对它爱理不理的,也只好走了。

  夏去秋来,枫叶哥哥看种子还在那里,,就对种子说:“快出来吧,你看,你的小伙伴们都长大了。”没想到小种子还是不听。

  苹果姑娘也来劝它:“别执迷不悟了,快出来吧。我……”没等苹果姑娘说完,爱睡懒觉的种子就不耐烦地吼道:“别吵了,让不让人睡觉啊!”

  秋天过去,冬天来了。西北方“呼呼”地挂过树梢。这时候,小种子想:现在我得去看看我的老朋友们了。可它刚想出去,地上就已经变的冰天雪地,把万物都冻成冰了。

  小种子十分着急,在心里默默地想:我真不应该把好心的朋友们赶走,我真是……没等说完这句话,爱睡懒觉的种子就已经被雪花宝宝淹没了。

  小种子的一生都在泥土里,从未出去过,从没看过外面美丽的风景。可是,这又能怨谁呢?

小学三年级的作文 篇6

  星期六的下午,我和妈妈在自己家门口的地里翻土,忽然,一只"不明飞行物"从我身边翩翩飞过,然后落在一簇牵牛花丛中,我好奇地停下手中的活,跑过去仔细地看:它长着一对棕黄色的翅膀,还有一个蜜蜂一样的条纹肚子,最奇特的是,它的嘴巴又细又长,你看它正准确无误地把又细又长的嘴巴插入到一朵又一朵的牵牛花蕊中,我想它一定是在采蜜。我连忙把正在忙碌的妈妈叫了过来,"妈妈,妈妈,快来看呀!这是什么呀?"妈妈过来瞪大了眼睛,观察了好一会儿,摇摇头说:"我也没见过这种小东西。""蜂鸟是世界上最小的鸟,它这么小,我觉得好像是蜂鸟,咱们问问父亲吧!"说完,我连蹦带跳地回家去问父亲。父亲听了事情的经过后说:"蜂鸟是世界上最小的`鸟没错,但不会是蜂鸟吧?蜂鸟生活在美洲和非洲,中国应该没有,走,咱们看看去。"说着,我和父亲来到花丛中,父亲蹲下来仔细地看了又看:"这不是蜂鸟,好像是蛾子啊?乖,你看它头上有一对触角呢。"有这么漂亮的蛾子吗?它到底是什么呢?

  妈妈建议上网查一下,我们在网上找了很长时间,终于在蛾子的网页中找到了这个神秘的小家伙,它确实不是蜂鸟,但它却和蜂鸟有关,因为它飞起来像蜂鸟,所以它有一个独特的名字叫蜂鸟蛾。这是它的小名,他还有一个大名叫"小豆长喙天蛾"。

小学三年级的作文 篇7

  门口的扫把安静的依偎在墙边,不知多久没拿起它,与地上那穿灰色小礼服的灰尘舞蹈。终于,在妈妈的三催四请下,我极不情愿地拿起扫把,穿梭在各个房间之中。

  “一屋不扫何以扫天下!”

  我想起了这么一句“至理名言”,忘记哪个人哪件事,但这句话却如此深刻。于是,把扫地当成我的“使命”,开始认真地执行。

  拿起地毯掸一掸,上面的灰尘飞舞在空中,因为重力落到地上,在我与扫把小姐配合下,成了箕的囊中物。沿着墙角,灰尘像被制服的.小家伙,齐刷刷来到另一个墙角边,与它亲朋好友聚集后,才发现,原来他们可以如此的团结。

  弯着腰,挥动的手中扫把,汗水不知何时布满了我的额头,一张轻得能在空中飘扬的面纸走过我额头,再飞不起来。说来惭愧,这样豆大的汗珠,不知在母亲额头走过几回,她每天忙里忙外,不知与汗水相见几回了。

  把房间逐一扫过,在客厅中总结,一阵风吹进,按捺不住灰尘又偏偏飞舞,各展身长,再一次从东西南北四方将它拢聚在一起,赶紧地装入垃圾筒中,那是垃圾筒的美食。

  一丝风拂过脸旁,凉丝丝,舒服级了。

  看着我用心打扫后变得干净的屋子,我有些兴奋,毕竟是我用心努力的结果,可想想那些在烈日下,挥泪如雨的清洁工们,又有些惭愧,谢谢你们,城市才会这么整洁。相信你们看到自己清理后的大道变得如此洁净,笑容一定洋溢在你脸上,久久不会逝去。我也一样。

小学三年级的作文 篇8

  父爱如山,母爱如河,爸爸妈妈,感谢您们给予我生命,感谢您们把我带到了这个美丽可爱、五彩缤纷的世界。

  日复一日,年复一年,我一天天长大,您们一天天衰老。还记得,儿时的我在摔跤时,是妈妈把我扶起来,安慰我宝贝别哭;还记得,在我犹豫不决时,是爸爸鼓励我,让我有勇气面对一切困难;还记得,在我生病时,是妈妈不知疲惫的照顾我;还记得,当我害怕时,是爸爸保护我,叫我要坚强……有太多的太多,深深地牢记在我的脑海里,爸爸妈妈的爱,是一盏明灯,时时刻刻照亮我,让我奋勇前行!

  感谢您们时时包容我、接纳我,您们仿佛是加油站,在我身边鼓励我,这些恩情是我一辈子也还不清的,您们的爱,是避风避雨港,疼爱我。在这里要对爸爸妈妈说:“我爱您们!”我犹如一只小纸船,载着您们的爱驶向远方!

  此刻,我怀着一颗感恩的心,真诚的'祝福我的爸爸妈妈健康、平安、幸福、快乐!

小学三年级的作文 篇9

  每个人都有一个属于自己的心愿,或许只是一个普普通通的工人,也可能只是一个普普通通的理想。但是,自己许下愿望或心愿就以此为目标而去奋斗!而去创造!

  我的愿望是想当一名老师,这可能是大多数人的心愿,可能有些人只是想长大后找一份工作就好了,而我却不同我想当一名老师,只是想给国家培养出更多的有用人才和国家的栋梁。

  如果我能当上一位老师,我一定要付出我的所有努力做一位好老师。

  假如我成为一名老师,我要和每一位同学成为朋友,而且要把课堂的气氛变得有趣、生动,这样就可以使每一位同学都不会对学习产生厌倦。而且,我还要做一位对每一位同学都负责任的老师,纪律要严抓,但是太严厉了,有时也会造成一些同学的抗愤,所以有时也不能太严格了。

  虽然我现在只是一名五年级的小学生,但是我要为我的目标而奋斗。我要好好学习,把每一项科目都学好,不能偏科。

  每当我考试考的'不好的时候,有了自己的奋斗目标给了我一盏明灯,当我遇到不如意的时候,是它给了我信心。

  我要为此而奋斗,我也要为了自己的目标而去前进。

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