三年级学生作文

时间：2023-10-12 13:30:50 三年级我要投稿

三年级学生作文[精华]

　　在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的三年级学生作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级学生作文[精华]

三年级学生作文篇1

　　今天，我和妈妈来到菜地里捉蜗牛。找了好久，妈妈终于在一片菜叶上找到一只，我小心翼翼地把它捧回家。

　　我把蜗牛放在盒子里，用放大镜一照，啊！小小的蜗牛一下子变大了。它背上背着一个褐色螺旋形的“小房子”，样子很像棒棒糖。“小房子”中间有一个小洞，可能是排放粪便口吧！在“房子”下前方是蜗牛的`头，头上长着两对伸缩自如的触角，较长的触角上有一对小小的眼睛，极像袖珍葡萄，不仔细看是看不到的。

　　咦！蜗牛怎么没有脚啊！你看，它的腹部一伸一缩，身体就慢慢向前挪动。哦！原来这就是它的脚呀！怪不的叫腹足呢！哎哟！蜗牛爬过的地方有白乎乎的东西，好像鼻涕一样，好恶心！

　　我忍不住用铅笔搓了一下蜗牛，胆小的蜗牛一下子缩进了“小房子”。呀！不好了，蜗牛“罢工”了。我用各种方法去引诱它，我先把青菜放在它面前，可它理也不理。我又把它放在水里，可是，过了一会儿，蜗牛仍然纹丝不动。我以为它死了，就再也不理蜗牛了。可过了一会儿，蜗牛又伸出头来打探消息了。

　　啊！蜗牛真是神秘。你喜欢蜗牛吗？反正我喜欢！

三年级学生作文篇2

　　初次相逢，是在老友的生日聚会上。闲谈中，发现我们惊人的相似：都喜欢海，喜欢蓝，喜欢李清照的婉约，喜欢民乐的典雅，尤其是筝。共同的爱好让我们注定成为朋友。

　　我与筝，是一种发于心底的感念。望着你修长的指甲在琴弦上抚过，一句话清晰地映入我的脑海：“相逢何必曾相识”。

　　某日，我鬼使神差地拨通你的电话，张口竟土出一句：“我很烦，怎么办？”你执意要来找我，说要陪我走走。我们牵手走过城市的大街小巷，然后找个安静的地方坐下。我的抱怨像洪水般倾斜而出：同学的误会，老师的偏见，父母的望女成凤，成绩的起伏……，你就想我的回收站，收集我所有的欢乐、烦恼、忧伤和愤怒。你一直望着我笑，淡淡地笑，宽容地笑。在听完我的记叙之后，拍拍我的肩：“人生不如意十之八九。要学会苦中作乐。”于是，我放下心中的不快，和你一起欣赏身边随处可见的风景。

　　偶尔提起写信，第二天，就收到了你的漂亮信件。你说我喜欢把心放在信封里，随着小小的`邮票寄来寄去。我说给你写信就像晒太阳，把伤口轻轻揭开，让你的阳光慢慢照进去，伤口就会神奇地自己愈合。

　　时间在歌唱中一天天流走，我们在感受中一天天成长。因为有你在身边，我相信友情是不老的传说；因为有你鼓励我，我勇敢地面对人生中所有的伤痛；因为有你陪伴我，我坚定地相信人生的路上不会有孤单寂寞……

　　让我们携手走过的大街小巷为怔，让我们一起玩耍过的海滩、高山见证，让聆听我们共同歌唱的蓝天白云为证，见证我们的友谊地久天长。

　　多年以后，明月之下，你感叹着：欲将心事付瑶琴，知音少，弦断有谁听？清风之中，我吟李清照的诗词并且为你泪如雨倾。

三年级学生作文篇3

　　秋天轻轻的来了，他加快脚步，将每一座山、每一棵树、每一片枫叶统统染成了红色，其中的枫叶让我陶醉不已。

　　漫步在树林的小路上，一阵优雅而悦耳的沙沙声传入我的耳朵。这是什么声音呢？原来是微风轻轻掠过树叶的声音啊！我听得正入迷，这时，一片漫天飞舞的枫叶吸引了我的注意，它犹如一只美丽的蝴蝶，在阳光的衬托下骗骗起舞，显得更加优美。我轻轻将那一片落叶捧在手中，它的颜色呈耀眼的鲜红色，大小跟我的手掌差不多，象一片张开的脚蹼，细数上面的纹理，我仿佛读了一本厚厚的历史书，让我看到几亿年前的大自然的奇妙景象。

　　为了一探究竟，我加快脚步，不会儿就来了树林旁，一阵风吹过，树叶轻轻飞起，在空中向我招手，又轻轻落下，在树林里为我铺上了一条长长的红色地毯。一走进树林，我仿佛听到了一首欢快的交响曲，鸟儿是这首曲子的主唱，而树叶的沙沙声刚好成为伴奏，形成了这大自然的'欢快乐曲，继续向前走，我嗅到了大自然的芬芳清香，渐渐地，我感觉身世外桃源，心里无比舒服。

　　很快，我便走出了这片树林，回头一望，那片红色的树林仿佛是一件红色的大衣，精巧的披在小山上，我被一种无形的吸力吸在了树林边，被这大自然创造的美丽的画卷所陶醉。

　　我爱硕果累累的秋天，更爱那秋天里频频起舞的落叶。

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