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游三年级作文

时间:2023-10-11 16:28:31 三年级 我要投稿

游三年级作文(常用7篇)

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的游三年级作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

游三年级作文(常用7篇)

游三年级作文 篇1

  学好游泳,老师跟我做起了游戏。他说:“你拉住我的脚,如果憋不住气了就抬头吸气。”

  我就拉住他的一只脚,老师用另一脚猛烈地踢,快速地游了起来。在水底,我好像是一条鱼,但我很快憋不住气了,因为老师游得太深了,我只探出了一点水面,没有吸到一点气,而水却喝了很多。

  我又潜了下去,没过一会儿,就再也憋不住了,我还是吸不着气,快要游到对面了,我就冒出水来,一个劲地咳嗽,好像喉咙里咽着什么东西,非常难受。

  老师说:“下次小心点,我们玩别的游戏吧,你先憋好气,我来给你转个圆圈,好不好?”我说:“好!

  ”我憋足气,老师把我的.头往下一按,用手把我的身体弯成圆形,我在水底转了个圈,我一倒过来鼻子里就进水了,呼噜咕噜……起来的时候鼻子里好像有一些东西卡住了,弄不出来。老师说:“你的鼻子倒过来了,当然会进水呀,每个人都会进水的!

  我觉得这两个游戏好玩是好玩,但是老会呛到水!

游三年级作文 篇2

  快乐的暑假来了,妈妈问我:“要不要去学游泳?”我听了以后想去又不想去,因为我很怕水。在妈妈跟我说了许多学游泳的好处之后,我勉强同意了。于是,妈妈就在拱墅区游泳馆给我报了一期游泳课。

  第一天到了游泳馆,教练已经在等我了。教练和我把游泳套装换好就向泳池走去。首先,教练教我在岸上做热身运动,我认真地做好之后,教练让我和他一起下水。一下水,教练就教我练习怎么憋气,我只憋了三秒就透出头来喘气。好难受啊!我真不想学了。教练在旁边一直鼓励我,经过一次次的反复练习,我在水里的'憋气时间越来越长。第二天、第三天、第四天教我练习蛙泳的腿部和手部姿势。一开始,我不知道如何在水里正确地使用这些动作,教练耐心地一番番指导,我终于慢慢地能够游起来了,而且一天比一天熟练,一下子能游五十米的距离。教练表扬我适应能力很快,学得很不错。

  十天的游泳课很快就结束了,让我明白了:遇到困难不要退缩,只要努力克服,就能成功。

游三年级作文 篇3

  我的家乡在登封市,它是一座全国闻名的旅游名城。全国四大书院之一——嵩阳书院,更是令人神往。

  星期天,我和爸爸妈妈一起来到太室山下的嵩阳书院。走进大门,只见树木郁郁葱葱。正前方有一座石碑,上面雕刻着整个嵩阳书院的建筑结构图。看这幅图,你就可以全面了解书院的全貌。

  我兴致勃勃地上了石阶,怀揣着无尽的崇敬之情走进书院内。哇,好大的一棵柏树呀!这棵树的'树身几个大人也抱不住,树枝直插云霄,枝干苍劲有力,仿佛一个巨人挺立在那里。这棵柏树名侧柏,封号“大将军”,已活4500多年。

  我一扭脸,禁不住再一次惊叹,在“大将军”后面还有一棵更大的柏树。这棵柏树封号“二将军”树高20余米,胸围13余米,虽老态龙钟,但依然生机旺盛。只见树身下边有一个洞。站在树的左面向上看,有一根树枝像一条蛇迎风起舞;站在树的右面向上看,有一根树枝好像一位提笔写作的诗人;站在树的正面向上看,树枝最上面有一个像似观音的图像。

  向里走是一座学堂。走进讲堂,看到上面有一幅画:老师坐在讲堂上,给学生们讲课。讲堂里面只有两三把椅子。你会不会想,难道一个学堂里面,只有两三个学生吗?爸爸告诉我,以前,学堂里上课,都是老师们坐着讲课,学生们站着听讲。我听了感慨万千:现在,我们可都是坐着听课的。学习环境多么好,怎么能不努力学习呢?

  嵩阳书院的悠久历史,说也说不完。希望您们有机会来我们登封全国四大书院之一的嵩阳书院看看。

游三年级作文 篇4

  说到拼图,就让我兴奋得像一只发狂的小牛一样,因为拼图帮助我培养坚忍不拔的毅力,让我脑筋更清楚、更细心的观察……等。

  看见拼图,我可就像个热爱拼图的搜集家,因为每次新发行的拼图图案和造型都非常可爱,都让我爱不释手。

  谈起拼图,我可是一个经验丰富的拼图迷,因为我小时候的第一份礼物就是小鸟图案的拼图,可是那时候的我是不知道天高地厚的小孩子,根本不知拼图的玩法和意义,对它“胡作非为”,弄得如“五马分尸”,所以我根本不知道拼图的'乐趣。等我慢慢的长大时,我发现一盒拼图彷佛如获至宝,一开始我是有点眼花撩乱,可是我用坚忍不拔的精神,耐心地把它拼完。

  有一次我们去逛大卖场时,我看见一组又大又高的拼图,我苦苦哀求爸爸妈妈买给我,可是因为我平常没有好好的爱惜玩具,所以我只好信誓旦旦的告诉爸爸妈妈我会好好爱惜玩具,妈妈终于答应购买那组拼图。

  一回家我立刻打开拼图,一块一块的小拼图彷佛像美味可口的方块酥,因为我之前有战斗经验,所以拼起来特别的快,正当我要放下最后一块拼图时,弟弟那个顽皮蛋把我的拼图弄乱,害我又要从头拼起。

  说到拼图,因为我先有一些经验,所以可以自己完成拼图,但别忘了拼图可是同心协力、增进同伴情感最好的玩具喔!

游三年级作文 篇5

  “跑呀跑,跑呀跑!”大厅里飘着我们快乐的歌声,这是干什么呢?哦,原来在玩老鹰捉小鸡。

  游戏开始了,“老鹰”可是个老谋深算的家伙,它围着“小鸡们”转了几圈,突然张牙舞爪地猛扑过来,“小鸡们”见了,变得手忙脚乱,结果我被抓住了。唉,“老鹰”太狡猾了,居然使用了调虎离山之计,其实,我可以用死里逃生之法的。唉! 紧张激烈的第二局又开始了,“老鹰”恶狠狠地说:“‘小鸡们’我可不会束手就擒的“。突然,“老鹰”飞奔而来,一下子就把一只叫谢凯鑫的'“小鸡”捉住了,“老鹰”得意洋洋地说:“哈哈哈,哈哈哈。被我的无敌神功抓住了吧。你知道吗,我第一次抓你的时候我就在想,这“小鸡”真狡猾;第二次在想,这“小鸡”跑得真快;第三次我在想,啊!终于抓到你了!”

  这是一场斗智斗勇的游戏,当“老鹰”时我们要盯准目标,勇往无前,当“小鸡”时,我们也要团结一致,让老鹰无从下手。我们蹦啊,跳啊,心里别提有多高兴。欢笑声传遍整个校园。

游三年级作文 篇6

  昨天,我们一家和双胞胎弟弟一家到我爸爸同事家玩,那里有山有水,有吃有喝,我来讲讲我们在那里发生的事吧!

  游山记

  一到那儿,我们顾不上带照相机就上山了,哇!这儿有岩石,有泉水,有野果,有大树……还有狗便便!

  我叫弟弟们快快搜集页岩,“它一层一层的,像一本书。”我介绍到。

  “哇!真的好像。”弟弟光信说。

  “呀!这块页岩里有一个化石。”明信说。

  我说:“唔……一层层的,像蛋糕!”

  我们又向山上爬去,见到了银光闪闪的黑曜石,五光十色的花岗石,千奇百怪的浮石……找到了五彩缤纷的小果子,有红的,黄的,黑的......

  玩水记

  到了后山,这里有许多N难收集到的岩石—石灰岩、石英石,哦,还有一个大水库。

  “哇!好cool!”两个弟弟异口同声地说。

  “cool,酷!”我嘲笑说。

  “裤子的裤!”舅舅拿起了一块石头,打了个三万水漂,“哇!打水漂舅舅好厉害!”

  我赞叹不已。“有什么了不起,我也行。”明信说。

  我们的'目光一下子集中在他身上,只见他学着舅舅的模样,拿着三块石头向一个方向抛去,“三万!”他兴奋地叫道。

  “我晕,我倒。”

  大家全晕倒……

  研石记

  刚吃完中饭,我们又去了另一个水库,哇!真大!

  突然,我用余光看见了一块五颜六色的大石头,比我还大几倍哩!我马上叫来弟弟们去“考察”它。

  光信一看就说:“哇!大陨石!”“哈哈哈哈!哈……” 我和明信笑得声音震天响,八百公里外也能听到。

  “老兄”明信拍拍他的肩膀“等你找到陨石,你就发财了!”

  “是呀!那是下辈子吧?”我笑得前仰后翻,险些摔倒在地。

  “不对就是彩岩!”

  “没有彩岩。”

  “那就是玄武石?”

  “NO”

  “滑岩?红英岩?平岩?”

  “全没有。”

  “沙—岩?极岩?石灰岩?大理石?”

  “超NO NO NO!”

  ……

  争论了半个多小时,觉得我们没有办法辨认它,只好回爸爸同时家打扑克去了。

  烧火记

  打完扑克,我和光信又上山玩,下了山,看见明信一人坐在炉子旁“坚守岗位”,我看见他放了三根柴,火势很小,几乎看不见,就连忙抽出一根柴,火立刻变大了许多,他连忙道谢,我见他一人很孤独,就坐下来陪他。可是淘气的光信拔了许多“金草”放进炉里,“呼”一声,草点燃了,我拿起火钳把它夹出来扔进水库。吃饭了,我和明信吃着自己做的饭,滋味就是好!光信吃着自己烧的“惭愧饭”,低下了头。

  吃果记

  吃完饭,一位爷爷拿着一些野果给舅妈,舅妈分给我和弟弟们。我问舅妈果子从哪摘,弟弟们见了,就和我一起去,走呀走,找呀找,啊!终于找到它了!我摘了许多果子,回头一看,呵!弟弟明信比我摘得多N多倍呢!还在我身后吃呢!我又回过头,准备摘多点,呀!光信他……他—他把……长野果的树—上的果子—子摇了下来……来—了!

  没办法,我只好吃这么多,还没吃十颗,我的嘴就染上果子的颜色了!我立刻去喝水、吐水,呀!吐出的水都是那种颜色!我连忙把果子给弟弟们,不一会儿,他们的嘴就像涂了“口紫”,真“好看”!

  怎么样?我的这一天开心吧?

游三年级作文 篇7

 去年暑假,我和我的好朋友去河口宾馆的游泳池学习游泳。

  一进入大门,我们便对这里充满了好奇。往里面走时,我心里既兴奋又有一点害怕。因为我是第一次学习游泳,所以有些兴奋,害怕是因为我怕水太深。。。。。。可以说我当时心里是百感交集。

  换好了泳衣,戴好了泳帽,我们就来到了游泳池边。看到了泛着微波的水面,我们高兴地像小鸭子一样扑通扑通的跳进了水里,顿时水花四溅。老师先让我们在岸上练习,一会儿做蛙泳动作,一会儿做漂浮动作。老师又让我们在水里练习憋气。我深吸一口气,小心翼翼地把头浸在水里,刚一下去,我就有一种快要窒息的感觉,有点恐慌,一不小心,喝了点水。在老师的鼓励下,我又一次的.把头浸了下去,这一次,我屏住呼吸,在心里默默的数了三十秒,才探出头来,这时,我仿佛是一只活泼的小青蛙。练习了一会儿憋气,我们就开始正式地游了。老师让我们先漂在水里,脚再往后一蹬,就能往前游了。我们挨个做,轮到我了,我非常紧张,但一想,既然学了就要学好。我一咬牙一闭眼,就像小船一样漂在水上了,脚再往后一蹬,就听到水在耳边叫喊,水花在头顶跳舞。开始我每次回家都会喝个水饱,但我越练越好,以后几乎就没喝过一次水。

  我喜欢学习游泳!

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