游三年级作文通用【4篇】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的游三年级作文4篇，希望能够帮助到大家。
游三年级作文 篇1
今天，我们又来到了世称万园之园的圆明园。尽到了圆明园，我们坐着电瓶车去了圆明园遗址，里面的场景真是让人耳目一新！
一眼望去，圆明园遗址浮现在眼前，我们随着解说员进到了里面，整个圆明园呈现出一派皇家园林的.景象！我们走着走着，看见了”黄花阵“，传说有那个宫女从黄花阵中走到中间的亭子中去，皇帝就赐她黄马 褂一件。随着路向前走去，来到了皇帝看水法的地方，水法的对面有一个宝座，是皇帝看水法的时候做的。俗说，只要水法一开，几里外的人都能听见！这宝座的建造也是根据风水建的，这宝座的后面刻得不是龙而是枪炮刀剑。那时候的皇帝可真会享受啊！
圆明园的好多建筑都被八国联军给毁了，外国人也真是可恶，当时的清政府也是昏庸无能啊！
游三年级作文 篇2
星期二的上午，天气晴朗，爸爸妈妈和我一起到合肥市游玩。
我们坐车来到了徽园，首先看到几根高大的柱子矗立在大门口，好像一队威武的士兵在站岗。买完票后，我们进入徽园里面，只见那里绿树成荫、湖水清澈，美丽极了。在湖水中央，“漂”着一栋水面建筑，这是合肥馆。在合肥馆大厅，摆放着合肥市城市规划沙盘，眼尖的我一眼就找到了我们所在的位置。
随后，我们又来到了淮北馆。这里摆放着奇形怪状、姿态各异的石头。这些奇石，最大的重两千克，最小的重五十克，有的像鸟，有的像牛，还有的'像鱼，十分有趣！
在淮南馆，我们看到了很多“树枝”。这些“树枝”同样是怪模怪样的，有的像天使在跳舞，有的像老鹰在展翅高飞，还有的像仙鹤在埋头捉鱼......真是奇怪极了。爸爸告诉我这是根雕艺术。
最后，我们来到了安庆馆。那里展览着窗花剪纸。这些剪纸做工细致，惟妙惟肖，是安庆独有的民间艺术。
看，这就是精彩纷呈的徽园，“知识渊博”的徽园，你们想去吗？
游三年级作文 篇3
啊！太好了，爸爸要带我去山东胶南的一个小渔村看大海，大海一定很漂亮。
10月2号早上6点坐上车，到下午四五点钟，终于到了小渔村，别人还在安排食宿，我的心已经飞到了海边，再也不想等待，我拉着妈妈就奔向大海。
到了海边，看到蓝蓝的大海，我兴奋的要跳起来，大喊大叫。蓝蓝的大海，一眼望不到边，一层层的浪花追逐着，冲向柔软的沙滩，把小海贝都冲到了沙滩上，有黄的、红的、白的`、粉的、紫的......拾贝壳，追海浪，我玩的都忘了时间，直到妈妈叫我，我才依依不舍的离开。晚上，爸爸、妈妈在海边撑起了帐篷，躺在帐篷里，听着波浪的声音，我很快就睡着了。
第二天一早吃过饭，爸爸妈妈带我上的渔民的小船，跟着渔民叔叔出海打渔，在海上，我看到了很大很大的水母，还和渔民叔叔一起拉了渔网。下午我和2个朋友赶紧来到海边，拿着小桶和小铁锨在沙滩上玩沙子，我的朋友要挖一条沙沟直通大海，可他越挖，离海却越来越远，怎么回事呢？原来海水退潮了，周围的人都奔向海里，看看能拾到什么好东西，我们也赶紧扔掉工具，奔向海里，在退潮后的沙滩上找呀找，还真抓的了一个大螃蟹，我们给它挖了一个“家”，一个大浪打过来，螃蟹的“家”里就都是水了。
不知不觉，两天过去了，这两天过的真快乐！我还拾了好多的小海螺和贝壳，真想留在这里呀。
游三年级作文 篇4
下课了，我和班里的同学们在校园里的空地上玩起了“老鹰抓小鸡”的游戏。
这个游戏很好玩，两名同学分别扮演老鹰和母鸡，那谁来当“老鹰”呢？同学们以“剪刀石头布”的方法，谁最终输了，谁就来当“老鹰”。至于谁来当保护“小鸡”的“老母鸡”，我们则通过自告奋勇或者同学推选的方式产生，余下的同学就只好当“小鸡”了。
游戏开始了，“小鸡”们躲在“老母鸡”的身后，一个个揪着前面同学的衣服，这时，只见扮演“老鹰”的.同学“张牙舞爪”地向我们这群手无寸铁的“小鸡”扑来，正当我们被“吓得”惊慌失措又不知该向那儿躲的时候，“老母鸡”伸开了她一双有力的“翅膀”，阻挡住了“老鹰”的“进攻”。但是，“老鹰”仍不死心，它改变了进攻策略，绕开“老母鸡”，忽而向左，忽而向右地向“小鸡”们扑来，“老母鸡”识破阴谋，带领“小鸡”们一次次成功脱险。“老鹰”又发起一轮进攻，只见一只跑得慢的“小鸡”不幸被“老鹰”抓住，他便成为下一轮的“老鹰”了。
就这样，在欢快的笑声中，我们又开始了新一轮的“老鹰抓小鸡”游戏，直到上课铃声响。
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