三年级的有趣的作文优选【3篇】
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的三年级的有趣的作文3篇，希望能够帮助到大家。
三年级的有趣的作文 篇1
有一次我和表哥没事干就决定下午和表兄妹们一起去我们福建注明的仙楼山玩终于到了仙楼山山脚下，每次我们爸爸妈妈来仙楼山都是光明真大的走正门的。这次我们要和大人们唱反调，我们要偷鸡摸狗的'走一次后门上仙楼山，我们差不多快到山顶了。
我们正想爬上山去，我们听见旁边有流水的声音，我们有点好奇，便走过去看看，原来是一条清澈见底的小溪啊，溪里有很都又大又圆的大石块啊，我们有点害怕可是我们的好奇心战胜了胆怯，于是我们下定决心把石头搬开看看石头底下有些什么，我有尽全身力气终于把石头搬开了，搬开的时候我的手下好像有小生命在动，我们一转眼我就把手拿开了，水也开始变浑浊了，们很好奇我把手伸了进去，我刚刚伸进去就被那个小生物钳了一口，当时我才知道水底下的小生物是螃蟹呀！我们在岸上等了半个多钟头终于看见螃蟹了，我无法用语音表示我当时的心情，我实在太开心了，我们几个人中我的胆子就数我最大了，我用手一抓“嘭”我又一次被螃蟹钳了，这一次已经是第二次了，我们下定决心要下河去抓螃蟹，我们都跳了下去唯独只有姐姐没下水过了一会我们已经抓了很多只螃蟹了，我们高兴极了。
到了晚上回想今天一天发生的事情，实在让我难以入目。一直到了早上我们加还有十几只螃蟹没有吃完。
三年级的有趣的作文 篇2
今天，我在一本科学书上看到一个叫“滴水不漏”的科学小游戏。我觉得这个游戏很有趣，也想试一试。
按照书上的要求，我找来一个玻璃瓶和一张小纸片。首先在瓶子里装满水，将小纸片紧紧地盖住瓶口，然后轻轻地把瓶子倒过来，慢慢地松开手。我想水一定不会流出来的，可结果和我想的不一样，水稀里哗啦地流了出来。这是怎么搞的，怎么与书上看到的不一样呢?我很不甘心，决定再试一试。我又重新找了一张小纸片，紧紧地盖住瓶口，不留一点缝隙，小心翼翼地把瓶子倒过来，轻轻地松开手。这次，水果然没有漏出来。
水为什么不会流出来呢?我十分好奇，想知道其中的奥秘。爸爸在网上给我找到了答案：当瓶子装满水时，里边没有空气，瓶中也就是没有大气压力，只有水的压力，水的压力和瓶子外面向上的`大气压力抵消了，所以水就不会流出来了。这个科学小游戏不但非常有趣，而且让我学到了一些科学知识。
三年级的有趣的作文 篇3
一直上课都是我们坐在教室里听课，今天上午，我们上了两节有趣的科学课。
首先，是李老师给我们上土壤课，他说：“没有草的.土地只要喝一点点水就饱了，如果再淋水的话，就只好让水带一些土走；有草的土地，喝三、四个小时还喝不够呢！”我有很多问题想问，可刚准备举手，李老师却宣布下课了。没办法，只好下次再问了。
接着，易老师给我们上寻找动物和植物的课，他给我们发了工具，让我们分头找不同的动物。我“命令”我们小组的成员赶快行动。我发现了一只蚂蚱，可怎么也抓不到，庄老师随手抓起送给了我；金翎子抓到了蝴蝶；苏波宇抓到了蚂蚱和蚂蚁；刘璠抓到了蜘蛛。可是，蝴蝶从袋子里飞走了，蜘蛛爬走了。苏波宇、刘璠唉声叹气，我说：“你们继续抓呀，说不定还能抓到呢。”这时，我看到陈宇韬愁眉苦脸，便问他怎么回事，他说：“我太胖了，抓不到蚂蚱。”我心想：他不会要我抓吧，我也抓不到呀，三十六计，走为上计。我刚想走，吴天宇过来了，我便要他给陈宇韬帮忙。他们两人刚准备再去抓蚂蚱，易老师宣布集合了。虽然最后只抓到两只蚂蚱，但却很快活。
真希望多些这样的课，既好玩又长知识。
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