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三年级的作文

时间:2023-10-05 13:50:59 三年级 我要投稿

三年级的作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的三年级的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级的作文

三年级的作文 篇1

  爱如清风,吹走疲劳;爱如甘露,滋润心田;爱如阳光,照耀着心房。在我们受到伤害、或不悦、或伤心、或困惑的时候,总会听到父母的安慰;当我们受到挫折、困难的时候,总会听到父母的鼓励;当我们取得成功的`时候,总是听到父母的表扬和赞誉……

  记得在一个夏天,我和妈妈在姥姥家过夜,半夜里我突然发高烧38度。爸爸碰巧不在家,村里的诊所早已经关门了,只有去离家3里的镇上医院。妈妈二话没说,背起我就往医院跑去。夜深人静,天又黑,不时还下起了小雨。因为跑的急,妈妈跌倒了好几脚。汗水浸透了妈妈的上衣,雨水打湿了妈妈的裤腿,可是她却完全不顾。我用滚烫颤抖的小手抚摸着妈妈的面颊,为妈妈担心。“孩子,别怕,别怕,快到了!妈妈没事的,你不用为妈妈担心。”妈妈总用这样的话来安慰我。

  到了医院,妈妈跑前跑后,忙着为我挂号、拿药……直到我的烧退了,妈妈这才松了一口气。

  爱像一盏灯永远照亮别人;爱像一枝花给别人带来一阵芳香;爱像青草,装点着别人却无私奉献着自己……

  啊!这就是伟大的母爱!

三年级的作文 篇2

  这天考试,我的弱项来了,你会问什么就是你的弱项呢?那当然就是语文啦。

  “第一节课,”老师说“我们考语文。”唉,我要倒霉了,真想第一节课永远不要打铃。

  但就是,它还就是打铃了,老师发下卷子,让我们先写名子,然后在答卷。我很快就写完了基础知识,阅读部分也不就是很难,我也很快写完了,我该写作文了,上方要求写了一大堆,我一看字数才350字,我想:这怎样能难得了我呢。我写呀写,写呀写,“哇最后写完了,好辛苦呀”我小声说,说完后我便数起字数来,呀415字,怪不得我真么累呢。我回头一看表,过了50分钟了,还有20分钟,我赶紧仔细检查了一遍,“叮铃铃,叮铃铃”下课了,最后一个同学开收了,我把卷子放好,她便收了上去。

  卷子刚收上去,同学们就开始聊自我就是真么写的答案了,我的心最后能够放下了。

  过了一礼拜,老师抱着卷子进来了,一脸严肃的表情,老师之后说:“这次你们考得不怎样样,令我很失望。”卷子发下来了,我捂着眼睛,不想看见卷子上方的成绩,同桌看见我的成绩说:“好高呀!99分。”我把手放下来,一看,还真就是99分,原先我的作文有一个字写错了,扣了一分。

  虽然我的.成绩很好,但如果我认真查的话,我会考100分得,好遗憾!

三年级的作文 篇3

  奶奶家有一大片一大片的小花,五彩缤纷,竞相开放,美丽极了!

  春天到了,春姐姐给它们换上了鲜艳的衣裳,红色、粉色、玫红色、紫色、黄色……美丽中带着几分朴素,朴素中带着几分华丽!

  又是乌云密布的一天,仿佛立刻就会下起倾盆大雨。过了一会儿,雨没下一点,太阳却露出了一点儿影子。接下来,突如其来的一场暴雨,把我吓了一跳!小花们怎么样了?我马上打着伞去看小花们。

  呀!小花们似乎已经奄奄一息了,有的.花儿的花瓣已经被打落了,有的身子贴地,有的根都出来了,还有的……

  雨过天晴了,天空出现了一道美丽的彩虹。小花们的花瓣上即使还有露珠,也很坚强地抬起头,好像在说:“主人,看我有多坚强啊!暴风雨我都不怕。彩虹多美丽啊!我可不能错过了。如死于这场凶猛爆裂的暴雨,就看不到彩虹。”雨后的小花们好像来得更艳了!

  小花多顽强啊!从中,我也得到了一个道理:只有经过磨难,才能看到希望的美好!没有风雨经历,怎么可能看到彩虹呢?这个启示,我终生受益无穷!

三年级的作文 篇4

  有这样一本书——书中没有一个字,却处处是学问;书上没有作者的姓名,却每个人都是这本书的作者。这本书的名字叫——生活。善于读这本书的人不仅能从书中发现新的东西,还会为这本书增添更新、更美的篇章。

  生活常常带给我们意想不到的启示。比如,上一次打苍蝇这件平凡的小事,就留给我永久的回忆与深刻的启示。

  那时我读四年级。有一天,我正写着作业,几只苍蝇在我的头顶不停地盘旋,“嗡嗡”的叫声搞得我心烦意乱。我照例拿起苍蝇拍,“啪”的一声朝着苍蝇打了下去,这只苍蝇被我打中了,“嗡嗡”地叫着,从苍蝇拍网眼较稀的地方钻出来。我又对准它打了一下,它用力地支撑着身体,翅膀拼命地扇动着,打着转转,使足了全身的劲儿,直蹦到了桌子的.另一头。它挣扎了一会儿,但终因受伤太重,一会儿便慢慢不动了。

  苍蝇临死前为什么还要拼命挣扎呢?我想,万物都是珍爱自己的生命的,哪怕只有一丝一毫的希望,也不愿放弃。

三年级的作文 篇5

  今天老师和我们做了一个有趣的游戏,叫“添鼻子”。

  老师先在黑板上画了一个没有鼻子的娃娃,然后要求我们用丝巾把眼睛蒙住,转上三圈,再去给娃娃画鼻子。

  游戏开始后,我们争先恐后的都想去画。老师抽了几个同学上去画了,他们有的把鼻子画到脸外面去了,有的画到眼睛上去了,还有的画到嘴巴右上面去了,逗得大家哈哈大笑。最搞笑的是李林洁,他自告奋地说:“老师,我转上十五圈也能比他们画得好!”当他转完后,就像无头苍蝇一样,找不着方向了;走路的时候,东倒西歪,一会儿走到了别人座位上去了,一会儿又摸到了门边,同学们有的捧腹大笑,有的'急得不停地提醒他,他才好不容易摸到了黑板。开始画了,结果把鼻子画到额头上去了,变成了一条皱纹,把一个可爱的小娃娃变成了一个老太婆,惹得大家哄堂大笑,前俯后仰。当李林洁取下丝巾一看,自己也忍不住憨憨地笑了。

  这真是一次难忘而有趣的游戏!

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