实用的小学三年级的作文经典(3篇)
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的小学三年级的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
小学三年级的作文 篇1
《宋书》中就有关于古时泉州闹花灯的记载：“天下上元，灯烛之盛，无逾闽中”。泉州的花灯是国家非物质文化遗产，赏花灯的习俗更是一直延续至今。市区里大街小巷的大人牵着迫不及待想要挣脱着去花灯下细细观赏的孩童的小手，而孩童手里呀，则提着点了灯的小灯笼嚷嚷着，站在一盏盏花灯下惊叹着，欢呼着。
那一盏盏花灯形状各异，其中有几组花灯吸引了我的眼球：一组小精灵造型的花灯，那些小精灵手上各自拿着不同的南音乐器，体现了异域元素与泉州传统文化相结合；一组使用旧衣物和废旧铁丝制成的渔女头饰和渔女形象的花灯，体现了环保节约的理念和惠安渔女与浔埔渔女勤劳美丽的身影；一组在灯笼内胆里放着旋转的屏幕，上面放着泉州各地的风景。
“归骑不令歌吹歇，万枝灯烛度花楼。”蔡襄在体验了泉州的元宵后就写下这句诗。人们跟着踩街的队伍行走，人们抬着轿子和神在街上游走，彩车穿行在大街小巷。乡下的男女老少啊也不缺乏活动，他们抬着轿子和神，在篝火旁跳跃着，欢呼着，半个村的村民们都提着纸灯笼绕着村落行走，花炮照亮着人们前行的路。
春节的.味道，弥漫在庙宇的烟雾缭绕里，在熙熙攘攘的大街小巷里，在爆竹声声里，在阿嬷的亲切呼唤中，在那孩童嘴里忙不过来的年糕汤圆炸食里，在我们每一个人的心里。唯有用心感受，唯有置身其中地去参与，才能细细地品出那一番甜蜜。
小学三年级的作文 篇2
大家好，我是来自三年级二班的刘奕嘉同学，当然我也是这篇作文的主人公了，下面让我来介绍一下我与众不同的地方吧！
我长着一头乌黑的短发，妈妈说这是她的功劳，因为我的`妈妈也有一头乌黑亮丽的长发呢。我的皮肤是黄色的，没有像姐姐的皮肤一样白，但我觉得男生就应该有黄色的健康的皮肤。我有一双虽小却明亮的眼睛，小而不挺的鼻子，小小的嘴巴。或许你会说我说的这些和平常人没什么区别，哪里有什么不同呢？
我与别人最与众不同的地方是我左手手腕处和右手中指都有一颗黑痣，你是不是很好奇呢？那么让我来告诉你它们的来历吧！我左手上的黑痣是与生惧来的，记得小时候妈妈告诉我那是一只小虫，当时小小的我还被吓哭过呢！至于右手上的黑痣这个可要好好说说了，它在我很小的时候就存在了，听妈妈说是小时候她做什么我都爱凑热闹，有次家里来客人因为烟灰缸里都是烟头，小小的我想去帮忙，却未曾想到地上有水，一不小心滑倒了，烟灰缸的玻璃扎进了我右手中指。虽然爸爸及时带我去医院，但它还是在我手上留下了一个黑痣。
这两个痣时刻提醒着我要勇敢的面对恐惧，在帮助他人时也要注意自己的安全不让家人担心。这就是与众不同的我！你了解了吗？
小学三年级的作文 篇3
在六年的小学生涯中，我上过许许多多的课，最难忘的一堂课是我们班上刚用多媒体的那一节课。
记得那是一周的星期一，我来到了教室，见了窗子安上了窗帘。黑板上方有一个屏幕，教室正中间有一个像吊灯的东西。老师介绍说：“这是等离子多媒体，我们等一下用它来上课我迫不及待地等着上课”。
“叮叮当”……上课了，我的心激动地到了极点。老师走进了教室。那一天是学《圆明圆的毁灭》，我怎样也想不出圆明圆毁灭之前是什么模样？老师触动了鼠标，不一会儿，大屏幕上出来了，金碧辉煌的宫殿、玲珑剔透、富丽堂皇的宫廷，仙境般的蓬莱瑶台……我看得入迷了，学课文有趣味了。
接下来是同学们小组自己展示。我们组热烈地讨论了起来，过了一组，又过了一组，到我们组了，我和另外几个同学一起到讲台上去展示。刚开始是，我的'嘴巴怎么也说不出口跟刚才在下面讨论判若两人。我在心里鼓励自己，要像刚才一样说，于是，我可以大声地说句子了。
这节课进行挺顺利，不仅见识了多姿的风采，也锻炼自己的胆量，使我终身难忘。
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