（优秀）三年级的作文8篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的三年级的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级的作文 篇1
今天，我要给大家讲讲我的愿望。假如你想知道我的愿望，那就好好读读这篇习作吧！
我的愿望就是——不想长大。
我不想离开这群要好的好朋友。我跟她们做了这么久的好朋友了，假如我要离开她们，我还真有点舍不得。如果我可以不离开她们，那可真是皆大欢喜了！
我不想离开老妈。假如我以后有了工作，而且是那种得天天到外地工作的，还没有老妈陪着，那我得多孤单啊！更何况还没人陪着她，要是她生病了，不就没人照顾她了吗？
我长大了以后要是被辞退，还得东奔西跑地找工作，那该多辛苦啊！还不如在学校里，天天只用上上课，下课还有人陪我玩，不用被老板当狗使唤。
要是我生病了，此时我在外地，那不就没人照顾我！不如在小的时候，老妈会向公司请假，专门来照顾我，那就太好了！
假如公司里的人都厌恶我，那不就相当于得了艾滋病吗！天天呆在隔离病房，时不时就得做CT，抽血化验，那就太痛苦了！呆在学校里，天天有一群小朋友来跟我玩，都不讨厌我，只会喜欢我。
如果我在台上说错了词，那导演就会把我骂地狗血淋头。而我呢，就百口莫辩了！在学校里，我要是背错了词呢，只需要让下一个人来接着背，这样就万无一失了！
这就是我的.愿望，一个天真而真实的愿望，大家喜欢吗？
三年级的作文 篇2
我8岁的时候，看过淘气包马小跳系列中的一本书，书的名字叫《笨女孩安琪儿》，这本书是我有史以来看多的最好看的一本书。
书里描写了很多有趣的故事，给我留下印象最深的是不是笨鸟是天使这个故事，安爸爸和安妈妈结婚许多年，一直没有小孩子，安妈妈四十岁生日那天，她告诉安爸爸：昨晚梦见一个背上长着翅膀的小天使围绕着她飞呀飞呀，一直飞到了天堂，安爸爸笑她想孩子想疯了，后来安妈妈果然生了一个小孩子，可是这个小孩子三岁还不会讲话，塌鼻子，厚嘴唇，是个笨女孩的长相，可是安妈妈因为那天晚上的'梦，还给她取了一个小天使的名字:叫安琪儿。
安琪儿有一个好朋友，叫马小跳，马小跳的妈妈总是叫安琪儿小天使，慢慢的，同学们都知道安琪儿叫小天使了，可是她又丑又笨，大家都嘲笑她，但是安琪儿自己依然对同学们很好，并且通过自己的努力，赢得了大家的尊重。
通过这本书，使我了解到，被别人嘲笑不要紧，先天条件不好也不要紧，只要自己努力，就一定可以做自己的天使。
我喜欢读书，书中可以学到很多好玩的事情，很多优秀的小朋友，他们也和我一起开心，一起成长，我也要和书相伴很久很久！
三年级的作文 篇3
每个人都有自己的小天地，我从5岁就有属于自己的小天地了。
我的小天地，面积不是很大，可是我每天把它收拾的干干净净。
推开门，你就会看到墙面是鸭蛋青颜色的。一张双人床，那是妈妈怕我睡觉掉下去，专门给我买的这张大床。床单的'颜色是白的，被子的颜色也是白的，像在白雪中。这白色也是我最喜欢的颜色。屋里虽然感觉有些冷，但是我有许多毛绒玩具：有小狗、小猫、小鸡…。它们陪我度过每一个快乐时光。床的左边放着两个大书柜，里面放着好多书：红楼梦、西游记、水浒传、三国演义、卖火柴的小女孩、白雪公主与七个小矮人……床尾放着一张写字桌，上面放着我的小台灯，它每天照亮我的房间，伴着我看书、写字，让我不再感到害怕和孤独。
这就是我的小屋，我非常喜欢它——一个干净的、快乐的、舒适的小天地。欢迎大家的到来呦！
三年级的作文 篇4
当一缕明媚的阳光照射着校园时，有一个教室里会展现出别样的美丽；当现代化科技布满整个校园时，有一个教室里会传来朗朗的读书声；当欢快地下课铃声传遍了校园时，有一个教室里会荡漾着开心的欢笑声！在这个美丽的学校里，就有这样一个灵动的教室，名叫“水墨雅室”。
雅室就是高尚不俗，美好大方的教室。走进我们的“水墨雅室”，就会给人舒适的.感觉，一排排的课桌摆放地整整齐齐，地面干干净净。雅室的“背景园地”会深深地抓住你的眼球，以“勤学”为主题是雅室的灵动所在。一块作文展示区，它记录着34个雅士成长的喜怒哀乐。一块奖状展示区，它承载着34个雅士多年努力的荣誉；一块照片展示区，它记载了34个雅士丰富多彩的童年生活。
雅室左侧的的飘窗会让你眼睛不由得一亮，发出绚丽地光彩。窗的两侧墙壁上挂着四幅栩栩如生的“梅、兰、竹、菊” 四君子国画，四个具有中国风的圆形坐垫和靠枕紧紧地围绕着围棋盘，它是雅士们发挥灵气之地。
雅室里最具有现代化科技水平的，莫属于触摸屏系统的电脑。有了它雅师就从讲台里解脱出来，动动手点点它就可以展示课件，雅士们从中可以学到更多的知识，探索大千世界奇妙无穷。
“水墨雅室”里知识渊博的雅师、勤学好问的雅士们和别具一格的优雅布置很具光彩，它正敞开室门展示着灵动，期待着大家的到来。
三年级的作文 篇5
我的小表妹今年六岁，她叫傅乐乐，她既调皮又可爱。
她的脸蛋圆圆的`，红红的，像一个大苹果。她长着一双大大的眼睛，眼睛忽闪忽闪的，眼睛下面有一张小巧玲珑的嘴，一笑起来就露出一排洁白如玉的牙齿。
暑假的一天，我在客厅看电视，小表妹拿着笔记本电脑在楼上看动画片。正当我看得津津有味时，她就莫名其妙地跑下来对我说：“哥哥，我要看电视。”我望望她，又望了望电视。“你拿电脑看吧，电脑多方便呀！”我小心翼翼地说，生怕她跟我抢电视看。我刚说完，她就哇哇大哭起来，边哭边说：“家里上不了网，看不了电脑上的动画片。”我耐着性子又劝了劝她。她一看，软的不行就来硬的。她擦干眼泪狠狠地说：“你不给我看，我告诉奶奶去！”说完就去搬来了救兵——我的奶奶。于是，我只好委屈自己跟她一起看了。
到了晚上，她该睡觉了。大妈叫她去睡觉，她不去，一直兴奋地跳来跳去。大妈无可奈何只好强行抱她去睡，她立刻就连哭带闹起来。怎么办呢？我灵机一动想起她常常喜欢模仿我。于是我就利用这一点，对她说：“天色晚了，我去睡了。”说完，我假装伸了个懒腰，跑到床上，闭上眼睛，睡了起来。大家见我这样，都说：“哥哥去睡了，你也去睡吧！”后来，她才乖乖地去睡了。
这就是我的小表妹，她可真调皮呀！
三年级的作文 篇6
我有一个同学，我们俩从一年级就成了形影不离的好朋友。她的与众不同啊就在于学习最认真，那个认真劲儿谁也比不上她！
文静的她上课总是抱臂坐好，眼睛望着老师，全神贯注地听讲，所以各门儿功课她都拿第一呢！
有一次，下课时，我正准备出去玩儿，回头一看，好朋友并没有出去玩儿，而是在写下午要交的作业。我蹑手蹑脚地走过去，生怕打搅她。
我偷偷的看着她，只见她一会儿用手托着腮帮子，一会儿又咬着笔头，自言自语：“这道题对不对呢？”一会儿又拿起桌子上的钢笔，在作文本上又快又好的写着……终于，她写完作业，抬头一看，才发现我，我夸赞道：“你真是认真，我都看了这么长时间，你才发现我。”她说：“下一节课数学考试，我们再复习一遍吧。”“好的。”我一口答应，然后，我们俩就一起认认真真地复习。
过了几天，考试卷子发下来了，我急忙跑到好朋友身边，看了看她的`分数，又看了看我的分数，然后高兴地说：“太好了，咱们都是一百分！谢谢你，要不是好好复习，说不定还考不了一百分呢。”从那以后，我们就更加友好了，每节下课我都去找她，只要她没事儿，我们就一起认真的学习。
这就是我那与众不同的好朋友，认真学习，带动他人。
三年级的作文 篇7
今天语文课上，老师有事出去一下，临走前告诉我们要自觉，老师不在就上自习，说完老师就走了。
大约安静几秒后，不知为什么，几个同学突燃大笑起来。刚才还鸦雀无声的，现在却像小鸟一样叽叽喳喳说个不停。突然一个同学发出一声怪调，顿时，全班又哄堂大笑。接着，一个同学喊道：“自由啦！”一些同学又模仿起来，一些“见义勇为”的同学也不甘示弱，扯着嗓子乱喊：“安静，安静，别烦啦！”教室简直就像开了锅似的沸腾起来。那些所谓的“见义勇为”者看他们的呐喊无济于事，就干脆拍起了桌子，或者把铅笔盒使劲地往桌子上一摔，结果是大家只楞了几秒中的时间，随后就又哄堂大笑起来。
忽然有人大喊一声：“老师来了！”于是，离开座位的同学马上溜回去，端端正正的坐在位子上。头转来转去说话的同学赶紧抓起桌子上的.语文书，胡乱翻开念了起来。有的同学用书把自己笑的止不住的脸挡住，装出很专心的样子。这时，那个被同学误认为是班主任的人，慢慢地走过教室，并没有走进来。同学们一起向窗外望去，发现不是自己的班主任，便发出一阵阵地埋怨声：“什么老师来了，别瞎说！”“哎哟，起什么哄啊，真是！”又过一会，不只是谁用奇怪的语气说：“你这个骗子！”于是，教室里再一次的掀起一阵阵汹涌的笑声……
“老师——来啦!”一些男同学又不停地叫了起来，：”哪里？哪里？“坐在窗口的同学为了证实，边探出头去看个究竟，”“老师真的来了！”这位同学把头急忙缩回来坐好，顷刻间教室里又恢复了平静。老师走进教室后就像往常一样给我们讲起课来。
这是一节与众不同的自习课，过了许久，我都没有忘记同学们那笑的前仰后合的情景。
三年级的作文 篇8
今天是深不可测的一天，这个事情足以用《弟子规》里面的一句话表示了，“父母责，须顺承。”
晚上我正在看电视，不知在什么时候，弟弟突然从我的后背冒出来，吓得我一大跳。
然后，它拿起棍子就追起我来，我不管不顾地跑起来。就这样，弟弟追着我整整追了两分钟。突然，弟弟想玩飞盘的游戏，我在厨房里找到了一个塑料盘，我们二个拿着盘子当飞碟玩。爸爸说：“你们两个适可而止吧，再一次警告你就死定了。”
但是我却不以为然，我继续跟弟弟玩着。突然，盘子打到了爸爸的脸。爸爸一气之下用瓦刀狠狠地打了我的脚。但我知道，爸爸每次打我，因为爱我才打我。连老师都说：“打是疼，骂是爱”。
这件事让我明白了，爱是温暖的'！我也更加深刻的理解了《弟子规》里面的：“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。父母教，须敬听。父母责，须顺承。”的意思。
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