【实用】三年级的作文9篇
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的三年级的作文9篇，欢迎大家分享。
三年级的作文 篇1
我的家乡一许多的水果，其中我最喜爱的还是大鸭梨。
阳春三月，像牛毛一样的细雨催醒了熟睡中的梨树，它欣欣然张开了惺忪的眼，贪婪地吸着大地的甘露，嫩绿的树芽在微风中舒展着筋骨，努力地向上伸长着、伸长着，那含苞欲放的花骨朵儿也仿佛眼馋了，也都随着争先恐后地开放。那梨花真多啊，多得仿佛天上的星星数不清；那梨花真香啊，香得让人一闻到它就神魂颠倒。
莱阳梨有它的内秀没有外表，河北梨有它的外美没有它的营养，中秋节前后，我的家乡简直成了鸭梨的世界，院子里堆满了梨，外地汽车，当地汽车川流不息，源源不断地忙碌着，微风吹来，挂在树上密密麻麻的鸭梨莎莎起舞，似乎每个树枝上都有许多新的生命在颤动！啊！我真爱这些故乡的鸭梨。
故乡的.鸭梨肉质细嫩，皮薄核小，个大无渣，最重的达四百多克，咬开一尝，香甜可口，汁液会‘吱’的一声溅人一脸，确实名不虚传，让人越吃越爱吃，越吃越爱吃。据说故乡含多种营养的特殊土质造就了故乡鸭梨的特殊作用，它养肝，防肺炎，治咳喘，有“天然养料”，“人间甘露”的美誉。
我真爱故乡的梨。
三年级的作文 篇2
记得在我八岁那一年，我们一家和姐姐一家到宁波的海边去玩。
我们先到浴室去换衣，虽然身子还在浴室里，但是我的心早已飞到了海边。终于换好了，我不顾沙子触脚的疼痛，疯子一样的在沙滩上奔跑。妈妈在身后大声喊：“小心！慢一点——”我一下子跑到了海边，看到白花花的浪花，我忍不住也学着别人的样子踏起浪来。不一会儿，妈妈气喘吁吁地跑到我身边，厉声说：“你不要命了？！老老实实跟在你爸爸的身边！”但是，广阔蔚蓝的大海仍让我兴奋不已。
在我的.强烈要求下，我们用120元钱租了两辆水上赛车，两家人准备好好的赛一场。“呼——”，爸爸一下子加大油门，车子像箭一样飞了出去。突然，调皮的我竟一下子从后座上摔下，可一直往前冲的爸爸却浑然不觉。这可急坏了不会游泳的妈妈，她以百米冲刺的速度“飞”到我身边，一把捞起了我，妈妈立即把我抱回沙滩。事后，妈妈心有余悸地说：“可能是上天开恩吧，竟然让你落在水浅处，我居然能在大海里救起你。”
爱，的确能见证奇迹！
三年级的作文 篇3
雾里看花，水中望月，朦胧迷人，源于距离产生美。当老师的特别是班主任老师，隔几天或一段时间不见学生，便会想念起他们的好了。觉得孩子们个个都那么纯洁可爱，个个都那么懂事，象小天使小精灵。
可是好景不长，生活中更多的是平淡。班额大，课时多，学生难管难教，繁重的作业批改，琐碎的班级事务，还有许多学校临时性工作，纵有分身术也难以应对自如。教师的神经整天绷得紧紧的。于是，职业倦怠出现了。 经常发牢骚，教育学生失去了耐心，闹得自己情绪也不佳。静下心来细想，人的一生要追求质量，日复一日，年复一年如此度过那还了得！既然改变不了现实，改变不了工作，那就只能改变自己。既然选择了教师这一职业，选择了班主任，那就必须把它做好！在工作实现人生价值，在工作中享受生活的愉悦，在工作中撷取人生的珍宝。
一个美丽的教师，既要有外在的美，更要有心境美、情绪美。这种美应当是教师职业价值生命价值的统一。职业快乐，成功，有品位，生命才会快乐，成功，有品位。是的，在知识经济，以人为本的新世纪，教师绝不仅仅是园丁，她面对的是活生生的人。育人不是施肥、除草、修剪、去虫的一厢情愿；教师绝不是蜡烛，她不是简单的照亮与毁灭，在成就学生的同时也要成就自己；教师绝不是春蚕，她永远也不要丝尽，不能丝尽，她必须越活越滋润，越活越光亮。新世纪的教师需要一颗红心，但不需要你献身，教师不是奉献甚至牺牲的代名词。不需要你一味奉献，但你必须拿出业绩来！教师需要勤勤恳恳，兢兢业业，任劳任怨，但更需要智慧、需要思想，需要创造。智慧、思想、创造来自书香。实践充分证明，优秀教师的成功之路无一不是用书籍铺就。我想，“最是书香能致远”。读自己喜欢的报刊杂志可以调节心情；读史书可以让我们茅塞顿开豁然开朗；读名家的书籍可以让我们找到捷径，少走弯路，读身边的同事，能让你快速进步……
教师快乐的心境，良好的情绪潜移默化，甚至立竿见影地影响着学生的向上心态和乐观情绪。情绪状态强烈地影响着学生的学习建构，影响着学生的记忆，影响着学生的注意，影响着学生的思维和想象。教学中，稍不留神，我们的教鞭会充满威胁；我们的目光会充满不屑；我们的表情会充满轻蔑；我们的举止会充满敌视；我的`言语会伤及心灵。教育的任意疏忽和败笔，都足以酿致学生心扉紧闭。教育要么变得面目可狰，要么变得无能无力。
我们要做一个快乐的教师，幸福的教师！要寻找做教师的幸福感。其实我们天天与天真烂漫的孩子生活在一起，这种心灵与心灵碰撞的工作虽然有特殊的艰辛，但它的幸福和快乐却又是其他工作所无法比拟的。“看小学生天天生长大来，从没有知识，变为有知识，如同一颗种子的有萌芽而生枝叶，而看他开花，看他成熟，这里有极大的快乐（陶行知语）”。一个教师对教育工作的意义、价值、以及教育行为责任的认识程度，决定了一个教师的职业幸福指数，决定了他对提高自己专业技术水平渴望程度和动力的持久性，决定了他面对学生时的爱心程度。
老师们，每一不快都足以泯灭你的激情，侵蚀你才智，拂去你的心境。”面对不快，如果总是埋怨，发牢骚，那么这种情绪就会像一条毒蛇无情地吞噬着你的一切，让你永远也走不出幽暗。
老师们，当我们面对激愤，面对情绪几乎无法自控，面对理智即将丧失时，请谨记：怒伤肝，悲伤肺，恐伤肾，思伤脾，喜伤心。优秀的心态良好的教师总是善于驾驭自己的情绪。当右脚踏进教室，一切不良情绪已留在了左脚；当左脚踏进家门，一切糟糕的心境又都留在了右脚。
心境良好的教师，应当心怀感激，感激社会，感激自然，感激学校，感激事业，感激同伴，感激学生。因为有他们，才构就了自己，成就了自己。应当学会赞赏， “送人玫瑰，手留余香”，赞赏是情绪的良方，是你的快乐之本，我的快乐之源。让我们心存不尽感激，口吐美丽赞赏，脸带真诚微笑，胸怀无穷快乐，以己之乐，乐人之乐，做一个心境、情绪俱佳的教师。
三年级的作文 篇4
“欢迎来到20xx年!”
机器人的声音把我带入了20xx年。哇噻!这是20xx年?根本是原始森林!
大树郁郁葱葱，就这一块地方，就有上万棵树!树上还结着果子呢!有苹果、桔子、梨子……都长得红彤彤、黄澄澄、金灿灿……我口水流下三千尺啊!高科技就是高科技，机器人竟然知人性!它说：“大馋马(因为我属马)，我来帮你摘!”它把各种水果都摘了一些给我。
“真甜!”我喊道。啃了口苹果，我原来肚子痛，一下子就不痛了;吃了口桃子，机器人说会长生不老;吃了个桔子，我变得真漂亮!一口气，我把所有水果都吃完了，惊人吧!?吃完后，真是舒服极了!机器人说我已经成为仙人啦!
我正高兴时，一只野兔跳到我头上，我吓得一跳三尺高，小兔摔了一跤，但没跳走，反而咧开它那三瓣嘴，朝我摇摇耳朵，就跳走了。
我僵在那儿，机器人马上解说：‘‘人们放生了动物，动物在向你表示友好!”原来如此!之后，我们看见了若干只老虎、狮子、大象……我真觉得这儿是野生动物、植物园!
终于，我们到达了目的地。哇噻!一幢高达八层的私人别墅!我还以为森林里只有茅草屋哩!“我的!”“你的?!”你一个机器人有房子?!切!吹牛!我暗暗想着，“对呀!人们搬到另一个星球去了，把房子和招待客人都交给我们了!”还不是人类的!不过真是漂亮啊!美丽的白墙上用红漆画出了人类和动物、植物友好生活的景象，还有世博园区稀有的灯火!“这墙是用人们废弃的电池所盖成的，漆是用所有被人们丢弃的塑料瓶的纤维做的!”“那灯呢?”“是用人们的丢弃的垃圾做的，当然，是用那些能做灯芯的垃圾，别的，都用来做它能做的事去了!”太环保了!
走进房子一看，哇!2厅5室2卫!“376平方!”“多少钱?”“2千亿美元!”“有钱人!”如果房子只大不好看，是不吸引人的，但这间房间很吸引人。
它贴着的壁纸是粉红底色镶着玫瑰、茉莉、百合……很是漂亮。还有2个沙发，上面嵌着各式各样的花，很美!还有5个桌子，上面用粉紫相间的桌布盖着，还散发着清香呢! 还有三大箱书呢!机器人告诉我一箱书有9亿多本!真像鹦鹉螺号的书库!这可满足了我这个小书迷!书架上还贴着美羊羊等漂亮的粘纸呢!里面还放着3架施特劳斯钢琴，钢琴上还贴着小花粘纸呢!一看就知道是个女孩的房间!
我坐到钢琴上就弹起来。“弹错了一个音!”我早就见怪不怪了，没关系，再弹!
终于，等钢琴说完美的时候，我立即泡到书海里去了。《钢铁是怎样炼成的》、《柳叶风声》、《格兰特船长的儿女》、《汤姆叔叔的.小屋》……都成了我的腹中之书。
“累啊!”我的眼睛叫到。我立即躺倒在床上。突然，我眼前一片漆黑，我不会失明了吧!?只听见机器人在说：“你的眼睛太累啦!‘自动按摩机’正在帮你按摩呢!”原来如此!我安心地睡了。”
“起来喽!”机器人喊我，我说：“我去刷牙喽!” “哎，不用了!在你睡觉的时候， ‘自动刷牙机’已经帮你刷完了!” 哇!太先进了!我躺在床上，问它：“机器人，你是怎么造的?” “早饭来啦! ”答非所问!我重问了一遍. “我是我妈生的!起来!”。原来是一场梦!
不过，如果以后我们20xx年真是这样就好了!一个先进与自然的结合，我觉得现在的社会和“20xx年”比起来，真是差多了!
现在，我们城市中的树，只是稀疏的一点，而且也没有那么神奇的果实，我们应该从现在开始，努力种植树木，培育更神奇的果实;现在虽然有一些机器人，但比“20xx”年的差多了!既没有“20xx”年的机器人知人性，也没有“20xx”年的机器人厉害，现在的既不会说话，也不能在没人时自己动，差远了!所以我们现在应该努力读书，以后争取创造出更厉害的机器人;现在动物们都被我们“囚禁”在家里，见到陌生人就逃，使人类和动物不能和谐相处，我们应该把动物放生……只要我们把每件事都做得完美，我们的20xx年一定比梦中的20xx年更完美!祝：城市让生活更美好!
三年级的作文 篇5
我最喜欢的老师就是作文班的魏老师了。她的头发黄黑相间，在阳光下闪闪发亮。因为老师有点近视，所以戴了一副眼睛。又黑又浓的眉毛像一弯新月。一笑两个虎牙都露了出来。
老师和蔼可亲，她的脾气很好。有的时候作文班的同学惹事了，她才会批评。要不是这样，老师从来都不跟我们生气。她每次讲课都是笑眯眯的.，可好看了。她看我们不举手，就问你为什么不举手呀？她就跟妈妈一样爱着我们。
老师还老在课堂上让我们做些游戏。比如说推手比赛啦，“悄悄话”啦，猜成语啦……许多游戏我们都玩过。我们玩完就会写成一篇一篇的作文。
老师还会说蒙古语呢。虽然我们听不懂，但觉得很好玩。一到下课时间，老师就会跟我们一起打口袋，跳绳，踢毽子。有时，还跳踢踏舞呢（那是自编的）。一到春夏之际就会带我们郊游，还去田野里采野花，在树林里捉迷藏，可好玩了。
老师上课的时候给我们发红花，亲一亲表现好的同学，还和他们握手。
这样的老师谁不喜欢？
三年级的作文 篇6
今天，我们语文老师检查我们的预习，才开始就有些人被老师喊上去罚站了，在罚站的人群中有些人脸上可怜巴巴，有些人脸上 “满脸怒火”。
到我这边来了，老师先查我后面的人，写上了“阅”字，表示看过你的预习本了。突然，传来了一段声音：“瞧，你们看，她的的预习才是最好的，谁能和她写得一样好！”语文老师感叹的说道。 语文老师在她的预习本上写上了“优”，并画了一个大圆圈，写上了“阅”。 这时，我积极地给语文老师看了我的“破烂本子”，老师夸我说你的本子“真漂亮”，在我的.本子上也写了“优”，画了一个大圆圈，并也写上了“阅”字。
老师到右边组了，又找到了，徐思宇她也得到了和我们两个一样的“优”字，她高兴极了。 好了，到此为止了，台上的人多的数也数不清，我们台下的人却一点儿都不多，语文老师对台上的同学们说了很严重的惩罚，也对我们台下的人说下次也一定要和这次一样，并对我们写优的人说星期一可以得到厚厚的地本子。 我们写“优”的人，戴晴晴、我、徐思宇、丁梦凡。。。。。。等等等等，都高兴极了！
三年级的作文 篇7
我的爷爷70多岁了，头发都白了。爷爷很爱笑，笑的时候喜欢点点头，让人一看就觉得和蔼可亲，爷爷是一名优秀的木工匠，他做的玩具可好了，一有空，他总要做玩具给我，你瞧他，做的玩具可漂亮了，比买的还要好几倍呢？要是我想要什么玩具，爷爷准能给我做出来。
小时候，家里经济恨不富裕。不懂事的我总想买别的小朋友手里的心事玩具，妈妈总是用无奈的眼神看着我说：“孩子，我们家没钱，过几天，爸爸领了工资就帮你买玩具的`，乖，别闹。”我不我不，妈妈骗人，妈妈骗人。”我一边哭着，一边向黑乎乎的小巷里跑去。我正在埋怨妈妈不给我买玩具时，一个声音在我的耳边传来：“？？？？，别哭了，你瞧，这是什么？我转头一望。爷爷，只是你做的玩具！我涕为笑的说。你说呢？我一边拿着爷爷做的玩具，一边拍马屁的说：“这吗好的玩具有精致有大气，一定是爷爷做的啦。”说完，我便跑到小伙伴的身边，炫耀着说：“这是我爷爷做的，比你们大得多，又漂亮。最重要的是不用花钱。”小伙伴们纷纷投来羡慕的目光，瞬间，我就成了小伙伴里最闪耀的一颗星。有时，大人们都会拜托爷爷做些玩具送给自己的孩子，得到玩具的孩子，心里就像吃了蜜糖一样。
看！这就是我的爷爷，你们羡慕我吧！
三年级的作文 篇8
我的外婆是我们家最和蔼可亲的人，也是最慈祥的人。
她长着一张瓜子脸，看上去瘦瘦的。那一头白白的短发不仔细看，还看不出有黑发呢！这可是把我和表姐带大劳累而变成的，真希望有一种白发变黑发的'药水 呀。我外婆的眼睛看东西有一些模糊，有时还要戴眼镜，还有时会发出一种慈祥的光。她的嘴不和成年人和未成年人的嘴一样湿润、有水分，而是干燥、粗糙、没水 分。可是牙一颗都没掉过。她脸上的皱纹随着岁月的流逝，越来越多，现在都成“皱纹的海洋”了，可是她还在日夜的操劳着。
外婆最疼我了，从小到大都是她把我拉扯大的。上了小学以后我到外婆家，外婆对我说：“吃个苹果吧！”说着便拿了个洗过的苹果给我吃，吃苹果的时候虽 然一口咬下去很冷，但是我感觉到了一种温馨。一有好东西吃，她先藏好，不肯吃一口，等我回来就拿出来给我吃，我让她吃一口，可外婆笑了笑说：“我不饿，你 吃吧。”
我的外婆永远是一个勤劳、善良、生活朴素的人。
三年级的作文 篇9
今天是星期天，万里无云，秋风徐徐，我和哥哥去打篮球，我们来到了小区篮球场，里面有许多的喧杂声，往近处一看有许多小孩和大人拿着篮球在练习呢！有的在在练习投3分球，有的在练习怎么发球，还有的在练习怎么才能把对方的球抢过来方法。
我们一进去就有人邀请我们一起加入他们的比赛，说是他们比赛正少两个人，我们毫不犹豫地答应了。紧张激烈的比赛开始了，个子小的就负责抢球，而个子高的`负责投篮，刚开始比赛的时候因为对自己队的队员吧怎么熟悉我还摆了一次乌龙篮把球传给了对方的球员，你投篮，他抢断的，随着时间的推移我们越来越默契，即使没投进大家也不会怪你的。一会儿功夫我们都玩得满头大汗的。虽然最后我们还是以30比32输了。可还是非常高兴因为我从这次比赛里知道了好多知识。也知道了团结是非常重要的。
我下次有空还去打篮球！