三年级作文4篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的三年级作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级作文 篇1
夏日的一天，太阳公公一边微笑，一边猛烈地照射着大地，把大地烤得火热火热的。
忽然，天空中乌云密布，把太阳公公给遮了起来。不一会儿，狂风大作，把树枝吹得左右摇摆，闪电交加，雷声隆隆，哗、哗、哗，倾盆大雨从天而降，人们纷纷躲进屋里。这时候的.树哇，房子啊都看不见了。
渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声小了，雨慢慢地停了，我出来一看空气清新，已经没有了空气中的热气。
小蜜蜂们也兴高采烈地来花丛中采蜜了。在池塘里的荷花看见了，也会心地笑了。多亏这场雷阵雨，才显得空气更加清新了。
三年级作文 篇2
今天，我们上了一节有趣的外教课。外教老师走进了教室，她笑着对我们说：“Hello”，我们说：“Hi”。老师给我们讲了身体器官的'读法，又教我们读了一会儿句子。老师又对我们说：“我们来玩一个游戏吧”，大家说：“Good idea”。
老师在黑板上画了几个圆圈，大圈套小圈，中间是一颗红心。有人说是一个彩蛋，有人说是一张脸，还有人说是一个帽子……老师说这是一个射靶，如果谁射中红心，谁就可以得到一份奖品。同学们都欢呼起来。第一个同学没射中，第二个同学就差一点点，第三个同学射歪了……轮到我了，我很希望得到奖品。我信心十足的走到讲台前，拿起吸力球对准红心用力一扔，结果还是没射中。唉，太可惜了！最后，吴思学同学成为了幸运者，得到了一份精美的奖品——小熊橡皮，同学们都很羡慕他。
我真盼望下一节外教课的到来。
三年级作文 篇3
一天早晨，阳光明媚，天空湛蓝深远，空气清香甜润。小猪正在公园散步。突然，小猪的肚子“咕咕”地叫个不停。于是，他就从口袋里掏出一根香蕉，狼吞虎咽的吃起来。吃完后，小猪往身后一看，发现垃圾箱离自己还远着呢！她又往四周张望，一个人也没，于是就漫不经心的地把香蕉皮随手一抛，“啪”的一声落到了地上。
大象伯伯从身后走了过来，大声说：“停下！这根香蕉皮是你的吗？如有人踩到香蕉皮滑倒在地上，那多不好呀！”小猪回头一看，原来是大象伯伯，小猪手插着腰，不屑一顾地说：“是又怎么样？又不关你的事！”“万一又有人不小心踩上去摔得严重了，该怎么办？”大象伯伯严肃地说。小猪红着脸说道：“知道啦！我会捡上来丢到垃圾桶的！”大像伯伯拍拍小猪的.肩膀走了。小猪和大象告别后，都忘了捡起香蕉皮，也急匆匆的离开了。走着走着，突然看见小熊猫急急忙忙从他身边跑过来，他连忙打招呼：“你要去哪里呀？”小熊猫刚回头说：“我去……”却不小心踩到了香蕉皮滑倒了。小熊猫“呜呜”地哭了起来。小猪连忙跑向小熊猫身边，弯下腰，扶起小熊猫，惭愧地说：“对不起！香蕉皮是我扔的！害你滑倒了！”
小猪捡起香蕉皮丢进垃圾桶后，扶着小熊猫一步一步地走回家。一阵微风吹过，小树向小猪招手。小鸟为他跳舞。小猪心里甜滋滋的！
三年级作文 篇4
我还记得一年级刚进小学时的情形……
那天，我就像一颗小种子，迫不及待的想探出头来看看学校到底是个甚么样的地方，我满脑子都在想学校的事情。一踏进学校门口，我看到了许多开得亭亭玉立、五 彩缤纷的花朵，让人看了真是心花怒放啊！到了教室我东张西望，看到的都是我不认识的人，让我兴奋、热切的'想认识他们等大家都到齐后，老师请大家自我介 绍。轮到我上台时，我突然浑身发抖、不知道要讲甚么，呆呆的站立在讲台上，面对那一双双“瞪”着我的双眼，我呆若木鸡，在真想挖个洞钻进去啊！后来老师看我说不出口，就对我说：“不要怕失败，冲出去就对了”我听到了这句话马上鼓起勇气大声的自我介绍，说完了老师亲切的微笑着看着我，同学热烈的对我鼓掌， 那时我才发现，每一个人其实都能做得到，只是敢不敢做而已！
下课了！同学像流星群一样，马上夺门而出，教室里非常安静，好像连蚂蚁的声音都听得到呢！但是，突然有几个人气喘吁吁的跑进教室，大声的说：“老师，有人 受伤了。”老师急得像热锅上的蚂蚁，冲到保健室看看，幸好没有大碍，大家才松了一口气。经过老师来龙去脉的解释后，原来是他们在玩“红绿灯”时，都东奔西 跑、横冲直撞，结果有两个人就相撞，发生“车祸”了。老师跟我们说走路要看路，而且如果要玩的话，一定要注意安全……那深切的关注，历历在目，令我永生难 望！
而今，一转眼间，我们都已经五年级了！我们在校园里成长、茁壮，我在这里获得同学珍贵的友谊，获得老师的谆谆教诲、倾囊相授，而成为一位博学多闻的好学生。在这知识的殿堂里，我体会到了知识的宝贝，也体会了生命的价值和意义。再一年我将毕业了！我想，当我踏出校园的那一刻，我将不再是那懵懂的一年级“新生”，我会有着老师同学的深深祝福和期许，勇敢的踏出校门，以“初生之犊不畏虎”的精神，面对每一个挑战！