三年级作文（共9篇）
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的三年级作文9篇，欢迎大家分享。
三年级作文 篇1
星期六，我一大早就起床了，因为我们班的全体同学要去棋山游玩。
首先，我们到了“棋山柯烂”。两位老者在下棋，一位打柴的樵夫在看棋，这是一座雕像，刻得栩栩如生。
经过朱阿姨讲解，我才知道这里面还有一个故事呢！据说，很久以前，棋山脚下有一个樵夫叫王质。他来到棋子崖，见有二人下棋，出于好奇，便在一边观看，因口喝，便顺手端起老者的水喝了一口。谁知，眼前忽明忽暗，似有些白昼黑夜、春夏秋冬来去匆匆之感。等两位老者离去，他才想起自己砍柴之事，回头一看，斧柄已烂，回到村里，无人认识，原来已过百年！
看完“棋山柯烂”雕像之后，我们马上就开始爬山。我刚开始还可以坚持，但后来就出汗了。爬到山顶，俯瞰山脚，有绿油油的`田地，有整齐的楼房，还有许多弯弯曲曲的小路。山顶上，还有一些我不认识的小花、小树，还有酸枣，我尝了几个，还真酸。
下山后，我们来到饭店，吃了莱芜名吃——— 棋山炒鸡，真香！
最后，我们恋恋不舍地离开了棋山！
三年级作文 篇2
教我的语文是马老师，她的个子高高的，皮肤白白的很瘦，但是特别有精神。老师经常穿着漂亮的裙子，加上她那一头板栗色的头发显得更加有气质。在课堂上，老师对我们宽严有度，爱无边。平时老师对我们很严格，谁想在学习上偷懒那是绝对行不通的`，每次我们写的作业，老师都会认真批改。
记得我第一次拿钢笔写错了一个字不想改了，老师就给我画了个圈，我就知道了老师叫我改错，因为老师叫我们一定要养成良好的学习习惯。有错及时改，
马老师严的时候，就像我们严厉的妈妈在教育着我们，讲课的时候就像我们慈祥的母亲在给我讲故事，这就是我最敬爱的语文老师。
三年级作文 篇3
寒假，我在电脑里看到一个网站，写着：“在家闲玩的人就来购买去火星游玩的票。”我看了眉开眼笑，二话不说，拿起我的钱包一溜烟儿去买票了。
乘上火箭，我们来到了火星。刚还兴奋的游客们被眼前的景象惊呆了。火星上到处是乱石，黄沙，给人很荒凉的感觉，我不禁后悔起来。突然，一声巨响，地四分五裂。从地下冒出一个怪物。我们吓坏了，战战兢兢地问：“你是谁啊？”他说：“我是你们的导游，火星姓。”“火星姓？好奇怪的名字！”我们不约而同地说。
火星姓带着我们环游火星，正当大家都玩得开心的.时候，火星姓的身体突然往地里陷，我赶紧抓住他的手，使劲往外拉。在大伙的帮助下，我好不容易把他拉了出来。他沉默不语，低着头带着我们继续往前走。我的一位朋友说：“真没礼貌，连句谢谢都不说。”另一个朋友接嘴道：“就是，就是！”后来，我们就回到了地球。突然有一天，我接到了火星姓用物体转移器传来的礼物——许许多多好吃的零食。从此，我每天都会收到来自火星的礼物，我开心地和我的朋友们一起分享。
当我吃得正香的时候，我醒了，哎呀，原来是一场梦！
三年级作文 篇4
一天，我出去找好朋友玩，朋友请我吃东西，我说不用了。这时，朋友把吃完的食品的垃圾袋随手就扔了。我看见了，觉得不好，我马上把朋友扔的垃圾袋捡起来，走向垃圾箱，把垃圾袋扔到里面。哈哈！小事一桩，也有几分公德吧！
“丹丹（朋友的`小名），你不应该乱扔垃圾，这样做会污染环境的。”“不用担心，反正有人打扫嘛！而且别人可以丢，我怎么不可以呢？”朋友悠然的说。“这样可不行，丹丹，老师要我们做一个保护地球环境的好孩子呢！”老师的命令，丹丹是绝对会服从的，因为老师是她心目中最尊敬的人。不信，你看，我用的这招“激将法”还是蛮有作用的呢。
“彬彬（我的小名），谢谢你的提醒，我一定会做一个爱护环境的人！”
我真希望像这种陋习事件越来越少。从我们周围的每一个人自身做起，从我们身边的一件件小事做起，大家都讲卫生，爱护环境，保护好我们的美丽家园，那我们生活的世界会更漂亮，更美好！
三年级作文 篇5
我是三年级的学生，名字叫“包如雪”，长着一双水晶般的大眼睛，可是当我一笑的时候，却眯成了一条缝，一张樱桃小嘴，胖胖的.小脸蛋，圆圆的小肚子，在班里算是矮个子。
我是一个性格活泼开朗的女孩。在课堂上积极回答，也积极参加学校的各种活动，如：运动会、校园艺术节等。
我还是一个心地善良的女孩。在公交车上，只要有老人上来了，而且没有座位，我就会站起来对老人说：“老爷爷（老奶奶）您坐这儿吧！”老爷爷（老奶奶）说：“谢谢！”
我还有很多缺点，在课后班有时不好好写作业，东张西望；有时做题不是不会，而是粗心大意。有一次，我把七十五除以五计算结果为十三。妈妈检查时就有些生气，让我重算，结果得十五。以后我会在学习和生活中改掉这些缺点。
这就是我，一个活泼开朗的我，一个心地善良的我，一个可爱的我！
三年级作文 篇6
我，8岁，上三年级，大大的眼睛。别看我表面温和，长得一看就很文静的样子，可真正了解我的人可不会说我温和的。说起我的性格，可谓是“路见不平，拔刀相助”呀！
记得那天，是星期四下午。下了第一节课，大家都飞快地跑出去玩了，我和好朋友王田也不例外。我正欢快地跑着跑着，忽然听到一声尖叫：“啊。”我回头一看，这才知道，原来王田被人挤倒了。那同学都没看见她，差点在她身上踩过去！可是竟然没有一个同学过去帮助她。我实在看不下去了！有些生气了！我奔上前冲了过去，大声喊：“让开！不许再踩到她！”然后，我慢慢地把王田扶起来。她说腿很疼，我看了一下：“呀！都快流血了。”我想让她去医务室，她说：“不用，别了吧。”就这样，我和她在走廊里待了一会儿，让她休息。后来，那个撞她的`同学给她道歉，说一些安慰的话语。我见同学们已经知错，便没有再说什么。想不到平时弱小的我，却让你们刮目相看吧！
我家有两把剑，一把是枣红色的木剑，上面刻着“青玉”两个字，另一把剑是碧绿色的，上面写着“日月神光剑”。这两把是仿真剑。当我挥舞着它时，我仿佛变成了一个武功盖世的侠女。我常常幻想，假如我生在古代，我一定是一个云游四海、远近闻名、到处救助弱小的侠女。
这就是表面温和，心里却侠气冲天的我！
三年级作文 篇7
昨天，我们来到了常州，我们去了中华恐龙园。今天，因为早上在下雨，而春秋淹城又是在室外，所以我们今天在常州吃完早餐就打算回杭州了。
刚吃完早饭，就发生了一件很让人开心的事，雨停了！老天爷真是太给我们面子了！
吃完早餐，我们就来到了春秋淹城。
春秋淹城里有很多好玩的地方，其中一个地方很有趣，就是一条小溪，上面踩的地方是圆形的，上面还刻着红黑两种颜色的字，是一种棋类。猜到了吗？对了，就是象棋！
我们走啊走，走到了一条街上，有个地方放了个西洋镜，西洋镜旁有一塑穿着古装，戴着圆框眼镜的“蜡像”，我正想走过去看个究竟。突然，“蜡像”动了一下，原来那是一位在打瞌睡的伯伯啊！谁叫他穿着古装呢？真吓我一跳！
走进最里面的春秋淹城了。因为这是以前皇帝住的，所以外围有三条河，两座城，从外到内分别是外河，外城，内河，内城和子河，最里面皇帝住的紫禁城便是子城了。
这边还有一个儿童乐园，我玩了里面边的弹跳塔，也就是青蛙跳，但是要比我以前坐的要高。我坐了上去，感觉真爽！
回去的.路上，我们看到了一座“雕像”，我仔细一看，咦，她的嘴角微微动了一下，原来也是真人啊！我一眼望去，前面还有很多！街两边都是活人装的“雕像”，有的站着，有的坐着，还有的弯着腰，各种各样的动作这里都能找到。爸爸妈妈说，这叫“行为艺术”。
这个节目马上就要结束了，这些原来一动不动的“雕像”都动起来了，那个场面，可真叫个壮观！
这里真好玩，下次我还要再来！
三年级作文 篇8
生活中并不缺少美而是缺少一双发现美的眼睛。我们应该去发现藏在心中的美。
虽然说，“人之初，性本善。”但真实的应该是“人之初，性本‘恶’”，虽然“人之初，性本‘恶’”但是少数人心灵深处会藏有一点人性美。
尊老爱幼，是一种心灵的美。在公共汽车上，那一个小小的动作――让座是一种美；在汽车奔驰的马路上，过马路时扶着老人过去是一种美；不欺负弱小是一种美。
爱护环境，是一种心灵的.美。在路边拾起垃圾，是一种美；不乱扔垃圾，把垃圾按要求放好，是一种美。爱护花草树木，珍惜绿色生命，也是一种美。
外表美丽，内心恶毒÷狭窄的人，是一个丑陋的人；外表普通，内心善良、充满爱的人，才是一个真正美丽的人；当然，丑恶之人必定丑恶。
运动会上非运动员但努力写稿的人，是美丽的；那些为贫困山区捐献的人，是美丽的；那些拿出压岁钱捐钱给山区的小同学，是美丽的。
善良能拯救自己，善良能画出美丽的彩虹；恶毒能伤害自己，恶毒能画出可怕的闪电。“人之初，性本‘恶’”我们约压制住心中的恶，而是让心灵深处的丁点儿善爆发出无限的威力。
外表不是最重要的，最最重要的是有一颗美丽而善良的心。好人与坏人就在一刹那间决定。美在心灵之中，把握住善，扔掉那恶。美在生活中无处不在，如果你没有一双发现美的眼睛，愿你有颗美的心灵……
三年级作文 篇9
夏夜，你是绿色的吗？你看，一棵棵树木封着草地，几滴月光洒来，闪烁着浓郁的碧绿。
夏夜，你是红色的吗? 你瞧，艳丽的晚花伴着微风，翩翩起舞，在大地上连成一片独特的鲜红。
夏夜，你是有香味的吗？花木缤纷，熏风炎炎，含着暖意，把花木的香味飘进了千家万户四远香，飘入了我家，送来了甜蜜的祝福
银色的风铃，不停地表演着歌舞，“叮铃铃”，晚风吹来风铃一阵阵快乐的歌声。我们坐在舒适的月亮床上，聆听着自然真实又魔幻的童话。微风渐渐泛凉，吹动了我的心，成了童话的挚友，共同与我们分享幸福和快乐。
童话，电视里桃花流水般行云的讲着，生动形象，像神话传说一样神奇，像用金色的梦织的一样美丽，像顽皮的孩童一样天真。引人入胜，里面有活泼美丽、楚楚动人的仙女，她们时而出现在可爱的开头，又时而出现在完美的'结局；有天真可爱的动物，他们 是童话世界自由王国的主人和公爵；有可恶又可怕的魔鬼；他们最终一定是倒霉的结果
童话，你是小孩吗？你的活泼，你的可爱，都呈现在整篇文章里。
童话，你是你年轻漂亮的姑娘吗？你的温柔，你的善良，你的美丽，你的成熟，都似一颗颗珍珠，里面蕴藏着无限的道理，告诉我们人生的光明道路。
童话，你是快乐的吗？聆听你银风铃般柔美的语句，还有晚风做你的歌伴，你的快乐，是无边无限的。
童话，你是一块美玉吗？你的字里行间，别有一番细腻之思，好像玉一样光滑，还是无暇的啊。
童话，你是多彩的吗？你的到来让我们小朋友更加快乐，让我们的生活更五彩缤纷。
童话，你是一首诗，一首美丽的诗，你会化作一阵清凉的风，和银风铃的歌声融为一体，传的很远、很远
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