(集合)三年级的作文7篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的三年级的作文7篇，欢迎大家分享。
三年级的作文 篇1
日记一：倒霉的冬至
×月×日星期×天气×
今天是冬至，外面呼呼的刮着大风，天空还夹杂着雪，这样的天气真想赖在床上不起来，无奈，今天我要学素描，我还是硬着头皮起了床。
从家里到学校要坐好长时间的车，颠簸了一路，终于到了学校。外面的风呼呼的刮着，像一只猛兽张着大嗓门猛烈地嚎叫着，天上的雪铺天盖地而来。虽然屋里还开了暖气，可我看着这样的天气就觉得冷。一直到了放学，雪丝毫没有停的迹象，我哈着白气到了车站，这不，我倒霉的时刻就来了。
今天的122路车不知道怎么搞的'，左等右等也不见影，我跺着脚，搓着手，缩着脖子，急得像一只热锅上的蚂蚁。风雪就像故意与我作对似的，越下越猛，风吹在身上与鞭抽一样疼，等了将近一个小时，我干脆向家跑了起来，但是家离学校实在是太远了，不一会我就把这一念头断了，我灵机一动，想路边一位大叔借了手机，往家里打了个电话，妈妈让我“打的”回来，我刚要拦住一辆出租车，就看见122路车正向我驶来，我真是又恨又高兴，上了车，回了家。
人们都说今年的冬至“瑞雪兆丰年”可对我来说，今天糟透了。
日记二：快乐冬至夜
×月×日星期×天气×
倾听着20xx年的脚步声，我们又迎来了一年一度的冬至夜——这美好的'一夜，北半球白昼在一年中最短的一天。
傍晚，我和弟弟早早的来到了外婆家，想与他们共同度过这温馨的一夜。外公外婆也正乐呵呵的迎接我们呢！
该吃晚饭了，外婆端来两碗赤豆糯米饭，笑着说：“吃了冬至饭，一天长一线。”我听了，急忙拿起勺子，狼吞虎咽的吃了起来，心想：我一定要快快长大！弟弟也想早点长大，一边夸饭香，一边埋头“苦干”哩。
吃完饭，我开始听外公讲有关冬至的传说，“相传汉朝时，北方匈奴经常骚扰边疆，百姓不得安宁。当时匈奴部落中有浑氏和屯氏两个首领，十分凶残。百姓对其恨之入骨，于是用肉馅包成角儿，取“浑”与“屯”之音，呼作“馄饨”。恨以食之，并求平息战乱，能过上太平日子。因最初制成馄饨是在冬至这一天，在冬至这天家家户户吃馄饨。还有，在江南水乡，有冬至之夜全家欢聚一堂共吃赤豆糯米饭的习俗。有一位叫共工氏的人，他的儿子不成才，作恶多端，死于冬至这一天，死后变成疫鬼，继续残害百姓。但是，这个疫鬼最怕赤豆，于是，人们就在冬至这一天煮吃赤豆饭。”
“百鬼夜行，午夜12点鬼门开，晚上记得早点回家睡觉哦！”外婆也插了一句，弟弟吓得毛骨悚然，搞得全家哈哈大笑。“骗你的啦！”外婆笑着说。“不过，也应该早点睡，添岁嘛！”
第二天醒来，是冬至节，太阳开始回来了，春天也越来越近……
日记三：冬至作文
今天是进九的第一天，今年的初冬不是很冷，虽然民间有“一九二九不出手”的谚语，但我却始终没有觉出今冬的冷来。
冬已过了半月。平日里，阳台的衣架上总停着些各色的鸟儿；现在虽然还有，但似乎只剩了些麻雀。
这半月里，几乎每早都有浓浓薄薄的晨雾，早上一睁眼，竟看不出是什么时辰。平日明明该是旭日东升的时候，这些天天色却显出层次不同的黑暗。
走在路上，明灯点点，万籁俱寂，偶尔一声雀鸣划过耳际，一闪即逝。
冬是何等的荒凉而又无奈！
但是，今早走在学校的操场上，却突然感受到了冬那深藏不露、独具特色而又近在咫尺的美。
满地的霜，就是满地的`雪，仿佛是飘了一夜的松散的薄雪。举目遥望，一轮朝阳姗姗来迟，一只无名之鸟飞冲天际。
突然受到了一种强烈的心灵的震撼！
往日凛冽的寒风今天却显得那么轻柔，吹着光秃秃的细枝摇摆。
我不禁在心中吟道：“孤鸟高飞去，阳升地雪衰。孩童旋地走，风拂细枝徊。”
我恍然大悟，往日里两三天才能写出的合乎格律的五绝为什么一瞬之间便能吟就。
我用心灵去碰撞了美、感受了美啊！
只有用心才能感受到美。
用心感受，一切都是美的。
三年级的作文 篇2
今天上作文课的时候，蒋老师给我们带来了一个盒子，我心想：肯定又是一条虫子，因为我已经看见有的同学大惊失色了。可是，蒋老师竟然告诉我们这是送给我们的礼物！她让我们猜猜这里面装着什么。同学们有的说是一袋饼干；有的说是一台机器人；有的说是一根铅笔；还有的说是一百张校长币。我心想，可能是一只小宠物吧！接着蒋老师打开盒子让我们看了一眼同学们激动得大喊起来。当盒子刚要打开的时候，我看到了很多的白纸。嗨，我还以为是什么东西呢，原来是一堆的`白纸呀！但是通过仔细地观察，我发现那好像是白纸做成的袋子。好奇真想知道里面装的是什么呀！接着蒋老师把里面的袋子发给我们了，让我们看看袋子里装的是什么。
当我拿到袋子的时候，激动得都说不说出话了！我轻轻地撕开纸袋，一条黄色“小金鱼”出现在了我的面前。小金鱼的身体上有一个外国小婴儿的头像，小婴儿的头上还有一些我不认识的英文单词。小金鱼的尾巴像一把小扇子，小扇子的上面有着漂亮的花纹，一看就很好吃！接着蒋老师就让我们吃糖了。当我打开包装的时候，我看到了一个和柠檬切片一样形状的糖果，它一面是凹进去的一面是凸出来的。当我把它放进嘴里的时候，一股奶香味在甜甜地回荡。刚开始吃的时候很硬，但是当我轻轻地一咬，甜甜的汁液就流了出来，那味道很像蜂蜜。糖吃完了，我的嘴里还是甜甜的味道，这真是一节甜蜜的作文课呀！
三年级的作文 篇3
今天上网看到轩外听雨成为了博腕儿了，我的眼睛首先瞪得比鸡蛋还大（本来就不小，呵呵），只怕看得不清楚，实在不行随手拿了办公桌上的红色眼药点了两滴又睁大了一些，再看本周博腕确实是轩外听雨啊，说明咱眼神还没有问题，随即嘴角就想要挂上耳朵稍了。想知道我的第一个想法吗？
在这样激动人心的时刻，一句话首先冲入我的脑子里，那就是“校信通扶持轩外听雨，校信通真会给人惊喜。”所谓腕儿，没有查字典，我想大概就是在某些领域具有一定的手腕即本领吧。那么我现在成了博腕儿（嘻嘻，这个称呼还真舒服），应该在博客方面有一定的作为吧，但我左思右想，前观后看，总是对自己的博客不甚满意，觉得有些愧对。不管怎么样，校信通给我这个荣誉，是对我劳动的肯定，我就想对校信通和各位朋友说一个字：“谢谢了哦！”
在校信通博客上游走了一个月（也是本人第一次做博客），看到了许多，也学到了很多，这过程中我一直在思索博客的实质和意义，在博客的`帮助下思想上有了收获，我也知道了我的博客之路了。
我在这里做博客的主要目的是学习，博众家之长，吸取教育经验。一、充分利用网上的知识和校信通各种资源，把以前想了解而没有时间和能力去了解的教育方面的知识捡回来;二、求得博友的帮助和指点；三、在必要时对其他网友的博文发表点负责任的评点意见。当然喽，更想通过校信通认识一些志同道合的朋友。
本来觉得做了博腕儿的感想应该很多的，可是由于水平有限，表达不出来，反正就是高兴，想说的话就是“谢谢”。
三年级的作文 篇4
在我们三（2）班呀，有一个顽皮的“泼猴”，他，叫高子轩，可爱的“高猴”。
高子轩长的矮矮的，脸有些方，黑红黑红的，还又可爱又顽皮。他不像别的男生，见了女生就像见了大仇人一样，又骂又损。而是和和气气、大大方方，所以大家都喜欢他。
一天中午，我在专心致志的写作业，忽见高子轩蹦上桌子，摆出孙悟空的样子，嘴里还嚷嚷：“孙大圣来也，快快下跪”！我扑哧一下笑了，就连平时最淑女的康静怡也忍禁不俊。于是，大家送他一个外号：“开心果”。
一天，我领了作业本准备发作业。突然高子轩冒出来，嬉皮笑脸的说：“大姐，把我的那本先给我吧”！我瞪他一眼，若无其事的按顺序发作业。他忙从口袋里掏出一袋饼干，塞到我手上：“现在给我吧”！我把饼干扔给他，继续自管自的.发，他急了，做出“猴急”的动作，就是抓脸，边抓边说：“气煞我也”！逗的大家送他一个美称：“高猴”。
在一个日子里，老师哽咽对我们说：“由于高子轩要搬家，所以就转学走了……”我们也哭得凄惨凄惨的，因为你带给了我们多少欢乐呀！后来听同学说，你转到北新街小学去了，所以我一有时间都会扒着北新街小学的门去看，看有没有你，小学三年级作文《可爱的“高猴”》。“高猴”，不知道你能不能看到这个作文，但是，你肯定知道，三（2）班是个大团体，一起生活了三年，一起互相帮助、一起嬉戏……这些你都不会忘吧？“高猴”你知道吗？我是含泪写的作文，希望的就是你能回学校看看。
三年级的作文 篇5
日常生活中，几乎每天都有人为我们付出，也许是父母，也许是老师，甚至是早餐店的店员。对于这些给予我们帮助的人，应当心存感激。不过，如果要我说出自己最想感谢的人，那想必是作文老师了。
我的'作文老师是个作家，同时也是位钢琴老师。她的文章十分生动有趣，也是个很有想法的人。此外，这个老师给我的第一印象就是相当的和蔼可亲。她对我非常好，每次我去上课时，她总是用笑脸来迎接我。
从我第一次去上课开始，老师就十分欣赏我的文章。她总是给我极具果效的鼓励及肯定，即使我有时写得不太好，她也不曾对我失去信心，只是有耐心的继续指导我写作技巧。这也使原本对“写作”没啥兴趣的我，在这方面找到属于自己的舞台。
每次去上作文课时，老师那极具意义的指导与肯定，是把我往前推进的最大动力。即使现在上了六年级，我也不曾想过放弃学习作文。每个星期六下午去上作文课，成了一种美丽的期待。
三年级的作文 篇6
书是人类最好的朋友，我们的成长离不开书。我喜欢书，在家的时候、等待的时候、烦躁的时候，读上一会儿书，我便觉得又快乐又满足。
有一次，我去书店里逛逛，忽然看见了一套名叫《奇境猫王》的书。我最喜欢看动物类的小说，也非常喜欢毛茸茸的.小动物，当我看到封面上那只可爱的小猫时，就忍不住停下了脚步。翻开书，看了几页，里面挥舞着魔法棒的小猫立刻用“魔法”把我带进了一个奇妙的世界，让我觉得特别有趣。当时那套书只剩下四、五册了，一、二、三册已经卖完，于是，我立刻用零花钱把剩下的两册买了下来。在那以后，我经常去书店找那套书的前几册，却一直没有找到。直到几个星期之后，有新书到了，我终于找到了朝思暮想的书，我立刻用零花钱买下它们，欢天喜地地抱回家，打算好好地看。
我每次出去旅行的时候也会带上一本书，在候机厅里、在飞机上、在旅店中……等待总是令人难受。自从我学会了阅读，在等待的过程中，读书是一剂良好的安抚药，读上几页，我便被书中的内容所迷住，心中也不再着急，等待也不那么漫长了。
我喜欢读书，不仅是动物类的小说，我还喜欢看侦探类、科学类、文学类的书，古人常说：“一日无书，百事荒芜。”爱读书，读好书，把书当成我最好的朋友，在阅读中成长，这就是我和书的故事。
三年级的作文 篇7
我的一位老师——陈老师，是我的语文老师。她中等个儿，俊秀的脸上有一双明亮的眼睛，红红的樱桃小嘴，笑起来还露出珍珠般的'牙齿，好看极了！
她是一位温柔的老师。记得我刚上三年级的时候，有一次打了预备铃，我才气喘嘘嘘地来到教室门口，我喊了一声：“报告！”陈老师看见了，不但没有批评我，反而温和的对我说：“赶快进来，不然迟到了！”我听了无比感动。
还有一次做课堂作业的时候，老师来到我的身边，关切的摸摸我的头说：“写的不错，好好干！”简单的几个字使我立刻感到心里热乎乎的。我暗暗下决心一定努力学习，用好成绩报答她。
陈老师是一位责任心很强的老师。只要我的字写得不好，她就会立刻给我指出，并要求我认真写。只要我有一点点进步她就会用红花鼓励我。在陈老师的耐心帮助和鼓励下，现在我的字写得比以前漂亮多了。
陈老师不仅关心我也关心每一位同学。每天放学以后，陈老师都会给几个学习差的学生补课或者辅导作业，在她的心目中是不让一个人掉队。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我的陈老师是春蚕，是蜡炬，她在为我们学生默默地奉献着自己。记得那一次，我们正安安静静地写课堂作业，无意间，我抬头看见陈老师趴在讲台上。“陈老师，怎么了？”只见陈老师脸色苍白，双眉紧锁，不时露出痛苦的神色。我看到老师难过的样子很心疼，心想：老师您太累了，您到办公室去休息休息吧！可是，陈老师却一直坚持到下课才拖着无力的双腿离开教室……
这就是我的一位老师——陈老师。
我想对陈老师说：“老师，谢谢您！老师，我爱您！
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