三年级的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的三年级的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级的作文 篇1
有人敬佩警察、消防员、清洁工阿姨……可我敬佩我的同学，他是我们的组长。
他身高1米5左右，皮肤雪白，肉很有弹性，有时很大方，班上的同学夸他“高富帅”。
他从不嫌弃差组员，所以我敬佩他。不管他在看书、写作业、画画、聊天，只要谁问他题，他都会毫不犹豫地一一解答。
记得有一次，数学小组讨论：小数取近似数。我们组里有个成绩不是很好，理解能力不好的女同学。她问：“组长，小数怎样取近似数，什么是保留一位小数，什么是精确到十分位、百分位……”组长回答说：“取近似数就是先要看它保留几位小数，精确到几分位小数，如果保留一位小数，就看两位小数，用四舍五入法进行取舍，小数是4或比4小的话，就舍去，小数是5或5以上的数就要向前一位进一……”组长不厌其烦地讲解，让我们都肃然起敬，有这样的组长真是好福气啊！
这就是我敬佩的'一个人。
三年级的作文 篇2
时逢雨季，灰暗的天空垂下一副巨大的透明的珠帘，蒙蒙胧胧，像升腾起的一股股白云。
雨是透明的，落在地上，就没了。雨像是"黄河之水天上来。"横着冲过来，像惊涛，像骇浪，虽比不上钱塘江大潮，却也凶猛无比；雨又像一块透明的大布，被风一吹，起了无数道波纹。那无数道波纹，被闪电照得亮闪闪、白花花，煞是好看。
我站在雨中，只见雨在竹枝、竹叶上轻轻跳动着，格外精神。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下了如烟、如雾、如纱、如丝的倩影；飞溅的雨花仿佛是琴弦上跳动的音符，奏着优美的旋律。
哦，小雨，记不清有多少次，我伫立在小雨中，听着那清新、迷离的雨声，看着一丝一缕的.水烟拥着一切，陶醉在这迷漾的小雨里；"润物细无声"的雨啊，你洗去了残冬留下的灰尘，你又抹去了人们心头的阴影。再真诚地希望你，给我们一个洁净的灵魂……
三年级的作文 篇3
我要感恩的人，不用说，同学们肯定也可以才出来，就是每天都关爱着我的妈妈。
妈妈在学习上非常帮助我，我如果有哪题不会，妈妈会仔细的一字不差的.把理讲给我听，并且还帮我拓展一些知识。如果问妈妈题，回来保证能会。妈妈在考试的早上，还会给我一句特别让我有信心的话：“雨晴，加油呦！”
记得有一次，我期末的考试考得不好，语文考了99分，数学考了97.5分。拿到试卷后，看到错的都是因为马虎，心理想：“完了完了！这次回家肯定得挨骂了！”但是我没想到，妈妈居然说：“雨晴，没关系！妈妈小时候也这样过，只要你下次再认真仔细一点，一定能考好的！”我禁不住哭了起来，感觉自己很对不起妈妈，妈妈辛辛苦苦养了我9年，我却只考了这个分数！我在心里也暗下决心，下次我一定要妈妈满脸笑颜！果然，我的努力没有白费，这次考试语文考了102分，数学104.8分。
妈妈在生活中也无微不至地照顾我。有一次，我发烧了，烧到了38.5°，妈妈吓了一跳，赶紧慌忙地穿上鞋子，下楼给我买药。临走前，妈妈还帮我打开电视，还把我抱到沙发上，盖好被子。妈妈的腰不好，看到这一幕，我的心里酸酸的。妈妈买完药回来，连忙帮我把药冲了，老天有眼，我没有太拖累妈妈，吃完药不久我就好了。我心里想：等妈妈老了，我也要这样照顾妈妈。
妈妈，您辛苦了！
三年级的作文 篇4
“慈母手中线，游子身上衣。”每当我读起这首诗的时候，我就会想起妈妈，今天——三月八日，我要送一份特别的礼物给我妈妈。
送给妈妈什么礼物好呢？帮妈妈洗碗？还是帮妈妈打扫卫生……我想了好半天，看到妈妈在厨房里忙来忙去的，我灵机一动，还是给妈妈画一幅画吧！于是，我拿起彩笔，铅笔，准备好画纸，开始行动起来了。我首先在画纸的头上写上“感恩母亲”，接着我又画了两个爱心，在爱心里我写了一首诗，这首诗的题目是《游子吟》接着我又画了一张床，床上坐着一位母亲，那就是我的妈妈。还画了一个我，一个洗脚盆，这个画面就是我在给妈妈洗脚。我想表达我对妈妈的感恩之情。
妈妈从厨房走了出来，我把画好的.画递给了妈妈，说：“节日快乐！”妈妈看到那一幅画，妈妈激动地快要流出眼泪了。妈妈说：＂真是我的乖女儿！＂妈妈还说要把这幅画保存下来呢！
三年级的作文 篇5
童年，是那么的自在；童年，是那么的天真；童年，是那么的快乐。童年中快乐的事，就如天上的.繁星，数也数不清。我望着那最明亮的一颗，想起了那件快乐的往事。
那一天，几个好朋友来到我家玩。本来是想玩玻璃珠的，可是又觉得无聊。这时，小泽说：“要不去游泳吧？”大家异口同声地说：“不，太危险了！这么晚了。”大家还出了许多主意，可是都不妥当。我突然说：“要不……烤红薯吧！”大家听到吃的不禁口水直流，都说：“好！很好！”
注意是我出的，工作自然由我分配了。我说：“小泽和我捡红薯（田里有很多田主人不要的小个红薯），你们两捡稻草，你们两捡砖头、搭火炉，你们两就挖坑吧！这里木头块不多，你们四个都去找。”说完，各自就行动起来了。
我和小泽去了三块地，因为红薯很小，所以我们整整拿了20来个红薯。还不到一分钟，捡砖头的也回来了。挖坑的早就挖好了，所以他们便开始搭火炉了。刚搭到一半，捡稻草的也搬着一大捆草兴奋地回来了。过了一会儿，火炉搭好了，只等捡木头的了。大家都焦急地等待着，其实也难怪，这里木头本来就不多。过了整整十分钟多，他们终于回来了，却只带来了几小块木头，不过也够了。
于是，我们便开始了烤红薯——先在坑底放少量的稻草，再放木头，然后用火柴点燃了。等火大了些，就放入了些红薯。接着一直塞稻草，就可以先玩一会儿了。二十多分钟后，就可以取出红薯了（注：千万不能用手拿）。接下来，便是最快乐的时刻了——吃红薯。吃完了，又烤了一次。大家弄得双手黑乎乎的，但是却非常得开心。因为这不是普通的红薯，这是我们自己烤的，所以大家吃得特别有滋味。最贪吃的阿胖还说：“再烤！”大家都笑了，笑得那么开心、那么快乐。
这件事也让我明白了，想要得到好东西就要自己去做。想要吃烤红薯就得自己动手，吃得才有滋味。
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