三年级的作文（精选8篇）
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的三年级的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级的作文 篇1
同学们，今天我来带大家参观一座与众不同的房子。
它到底不同在何处呢？首先，走进大门，你会看到墙上有几个很漂亮的按钮。这些不同颜色的按钮，可有着神秘的功能呢！
我们先按一下蓝色的按钮。你们知道它的功能是什么吗？其实呀，它会帮你把房间变成各种颜色，花纹也可以随心所欲的添加。看，这还有一个红色的按钮，咱们就按一下试试吧。它的功能可大啦！可以随时调换温度。比如说，冬天太冷了，尤其是在下雪的时候，冻得手脚发麻，只要按一下按钮，房间里面就可以霎时间温暖如春。或者到了炎热的夏天，再按一下这个按钮，房间就会变得非常凉爽。还有一个黄色的按钮，它有什么作用呢？嘿嘿，这可是我最喜欢的功能！房间里乱糟糟的，你只要按一下这个按钮，房间会马上变得整洁、干净、舒适，因为会出现许多小机器人帮我们打扫、整理。
别光顾着惊叹了，咱们往里走走，你会看见它还有许多扇门。当我们打开其中一扇，一望无际的大海就会呈现在眼前，不止这些，打开另一扇门，就会看见无边无际的大草原。如果你还想看见郁郁葱葱的`森林、漫山遍野的花儿、翩翩飞舞的蝴蝶，那么，就继续推开别的门吧！
这座房子的功能还有很多很多，你想亲自看看吗？哈哈哈！其实，这只是我想象出来的，不过，我相信总有一天，我能建造出这么美好的房子，大家一起期待吧！
三年级的作文 篇2
你们猜猜我喜欢的是什么书？
猜不了了吧。让我来告诉你，我喜欢的就是《天天爱学习》系列之《作文》。里面有许多内容：作文魔法师、素材一箩筐、童话幻想、天马，还有······
其中天马里的一篇叫开心农场的作文把我的眼球吸引住了。小作者的想象力真是天马行空，想象自己收到喜洋洋发来的`短信说灰太狼要去自己的开心农场里偷玫瑰花，自己就叫齐天大圣孙悟空来收拾灰太狼，以齐天大圣的法力，终于逮住了灰太狼，原来灰太狼是受它的老婆红太狼指使去别人的农场偷玫瑰花来打扮自己，孙悟空见灰太狼有悔改表现，就饶了灰太狼一次，还跟灰太狼：“你喜欢玫瑰花就叫红太狼一起来农场种吧！”
阅读这一系列的书让我学习到怎样写好每一篇作文和童话故事有很大的帮助，告诉你们这本书对我们小学生写作很有好处，所以我爱这本书。
三年级的作文 篇3
她的身高165的样子，不胖不瘦，眼睛非常的`漂亮看起来炯炯有神，她头上扎着一条长长的辫子，非常好看。走起路来还非常优雅，她就是我们的非凡外语学校教作文的王颖老师。
她非常喜欢乐于助人，有一次，我班的刘雨茹同学忘带了铅笔，就举手和王老师说明了情况，老师也没有铅笔，可是王老师为了不耽误她的学习，把自己笔袋里的黑碳素笔借给了刘雨茹。
还有一次，高文桧上课没有认真听讲，老师却没有说他，而是用她那炯炯有神的眼睛看了高文桧一眼，高文桧马上意识到自己错了，赶紧坐好并且认真听讲。
我非常喜欢我们的王颖老师，因为她不但喜欢乐于助人还非常美丽。我希望我们的王老师健康长寿，成为最优秀的老师。
三年级的作文 篇4
雾，白如云，轻如纱，如仙境一般迷人，又如空一般悠远。它不像大雪那样壮观，也不像小雨那样缠绵，更不像暴风那样热烈，它是轻的，是柔的。
雾，是神秘的，让人有一种奇特的感觉。我爱雾，每次下雾，我就仿佛换了一个人似的，痴了，醉了。
今天我再一次跑下楼，定定地站着。我凝望着，我发呆着。
许久，我抬起手想要捉住这雾，感觉捉住了一大把湿润的空气，捧到手心，凑到眼前却什么也没有。我就这样看着雾的聚，看着雾的散，隐隐约约中似乎看见路边的路人，小心翼翼、慢慢悠悠地带着仙气行走。路人走过的地方，偶尔听见几只小鸟扑扇着翅膀的声音。均匀的'脚步声、翅膀的拍打声、自行车的车铃声、人们的谈话声，这些仿佛奏成了一曲清晨交响曲。
我沉浸在这清晨的雾里，好像是甜甜的牛奶滋润着我；好像是慈祥的母亲哺育着我；好像是芳香的花儿抚摸着我。它让我觉得时间静止了，一切都静止了。世界是静的，地球是静的。我忘了，忘记该干嘛了，忘记了我是谁，忘记了我在哪。我在雾的怀抱中飘然欲仙，旋转着，不断上升，像有千万只小精灵围着我舞蹈。
我笑了，那隐隐约约出现的楼房是幻觉吗？还是沙漠中的海市蜃楼？那低着头的花儿，是在沉睡呢？还是在躲着什么？那矗立的树木，是在拥抱大雾？还是和我一样，也呆住了，痴住了？
我分不清了，直到雾渐渐散了，射下的阳光照得我眼睛生疼，像一个梦醒的孩子一般，世界又动了起来，我也逐渐看清楚了眼前的世界。
三年级的作文 篇5
说起胡萝卜，那是我最爱吃的蔬菜之一，每次餐桌上都少不了它。胡萝卜不仅味道好，它的品质也是独一无二的。
大家都知道胡萝卜色彩鲜艳，红光灿烂，但它却是生长在地底下的，也就是说它被挖出之前，一直在泥土中忍受可怖的孤独和无尽的黑暗。但它从不气馁，反而坚强而精彩地绽放生命的光彩。虽然它色彩艳丽，但它从不炫耀，永远默默地生长在地下。相反，有些人只是为满足自己无止境的虚荣心，编造谎言、夸夸其谈。殊不知炫耀只会增添别人对他的厌恶。而胡萝卜深埋土中，成为人类餐桌上亮丽的风景，有人对胡萝卜固执己见，它也毫无怨言。默默无闻，不张扬，不炫耀，奉献不为回报，是胡萝卜的品格。
小时候，看见妈妈切胡萝卜丝，我很好奇，便凑上去看，一刀一刀地削，胡萝卜慢慢地变瘦变小。可是胡萝卜那夺目的红艳丝毫不减，依然鲜嫩多汁，光彩照人。最后，一个胡萝卜变成了一盘让人垂涎欲滴的'胡萝卜丝。胡萝卜丝的红，是清一色的红，是成片的红。那红泛起晕来，渐渐地，仿佛盘子被胡萝卜染红了。它的红，没有一丝杂色，宛如那色彩是从一个染缸里染出来的。它的红，不是外强中干，也不是外表光鲜、里面丑陋。与胡萝卜相比较，我们难道不会自惭形秽吗？里赤外红、表里如一、不欺骗，是胡萝卜的品德。
胡萝卜味道极佳，生吃也有一种甜味在嘴中泛滥，营养那也是名不虚传：补中气、壮元阳、安五脏、治消化、防夜盲、消心疾。怪不得它被称为“东方小人参”。为人类奉献、味美且营养，是胡萝卜的内在。
胡萝卜，一种普通的蔬菜，却有如此品质。这怎能不让我赞颂它呢？
三年级的作文 篇6
天下是谁与别人没有干系，却对别人费尽心机，呕心沥血地教导？是老师。天下是谁不是人父人母，却对别人献出一大片爱心？是老师。“欺师灭祖”，师竟能与祖相提并论，可见古人对老师的尊敬。正是老师的辛勤付出，创造了他们的美誉。可有时，老师却不能被学生理解。
有一次，孙跃恒没有带作业，老师让他站在讲台前，当众提醒他，并警告他说如果再不带作业，就要打电话通知家长。孙跃恒一再辩解，老师用恶狠狠的语调警告孙跃恒，他这才停止辩解，悻悻回到座位上，还带着十分愤怒的神情。他哪理解了老师的`良苦用心啊！当众提醒他，是为了让他记住这一次的尴尬场面，记住教训，长记性：“发怒”时，老师全然没有愤怒的神情，这分明是为了震慑他。他不带作业，老师可以置之不理，但那样的话孙跃恒就会形成一种懒惰的习惯，经常不带作业，甚至以此借口不做作业，这样总是不完成任务的人，在社会上是不能独立的。而老师的责任就是教导好学生，让学生成为一个对社会有用的人。孙跃恒真是不了解老师的用心良苦啊！ 老师的工作也是繁忙的。我们经常能看到午睡时老师捧着作业到寝室批改。老师其实完全可以让我们自己对照答案批改，但老师的肩上有种责任，批改时自然会很认真。每次我们接到作业，有错误的，都会心服口服的改正。老师的行为令我们信服。 老师像我们的指路明灯，把我们带到知识所在的“灯火阑珊处”；“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，老师多么想那书山上的小路，又多么像那学海里的一叶小舟啊！老师对我们的付出，可以说是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”呀！ 啊，教师，是多么圣洁的一个职业呀！
三年级的作文 篇7
中午 太阳高挂在天上，考得人抬不起头。小路上除了我没有任何人。突然，从路一侧的小巷中窜出一条黑色的大狼狗。这种情况我遇到的多了，我的经验是：继续走，别理它！但这一次这一招并不好使，大狼狗向我扑来。这不是大黑吗？它可是远近闻名的恶犬了！我不禁哆嗦起来，吓得不知所措。就在它离我只有不到一米远的时候，它的`主人拎着半块砖头到了。终于我摆脱了危险，但故事并没有因此结束。
晚上 放学回家，我站在路口发愁了。走哪条路呢？走小路，万一再遇上“大黑”呢？想想中午的情景，真令人胆战心惊。走大路，那么远，眼看天黑了下来，肚子也咕咕地抗议了……终于，我征服自己，冒一次险吧！
天黑了，我提心吊胆地摸着前进。一阵风吹过，一个黑色的垃圾袋在眼前飘过，我差点叫出声来，深巷中传来几声狗叫，我吓得哆嗦起来…… （是不是有点像草木皆兵？）
前进？后退？前进！！
终于，前面出现了一片辉煌的灯光——到家了。灯光从没这么美丽、耀眼过。
这次，我真正战胜了我的敌人——胆怯。
三年级的作文 篇8
我有个表弟，老舅也拿这个淘气的孩子没有办法。我和表弟同岁，可他很淘气，我也没办法治他。
他黑黑的皮肤，黑黑的眉毛，黑黑的眼珠，只有牙齿是白的，看起来样子憨憨的，但他也会耍小把戏呢！
去年寒假，表哥领着淘气包来到我家，妈妈好吃好喝的招待着。接下来的.几天里，爸爸给我们布置了作业，写完后才可以玩儿。我写完作业，去看表哥玩电脑，表弟也悄悄地溜到我旁边，刚看了一会儿，被我发现了，他赶紧说有的题不会做，我只好去教他。我刚走开，他又来到电脑旁边，我没辙只能陪他写作业了。如果，我不看着他，他就像幽灵一样四处乱跑，那就免不了一顿皮肉之苦了。尾声想知道他叫什么吗？哎呀！他又在调皮了，不说了先去治治他，再见！