三年级的作文（常用9篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的三年级的作文9篇，希望能够帮助到大家。
三年级的作文 篇1
我有一个好朋友叫刘宇晨。
她长着一双又大又亮的眼睛，看起来很有神；一个小鼻子像一座小山立在脸上；一张嘴能说会道；一双小手做起作业来既快又好；一头乌黑的长发，喜欢扎两个小辫子，再戴上一个发夹，显得很清爽；她冬天的'时候还喜欢留个刘海，可爱极了！
一天下午，老师说：“同学们，请把昨晚回家准备的书拿出来，我们到校园凉亭那边去看。”不好，我忘带了，心里很着急，想老师千万不要查我的书。这时，刘宇晨看到了我没带书，她爽快地说：“我带了两本，借你一本吧！”这时，我心里不害怕了。
从此，我和她成为了好朋友。
三年级的作文 篇2
说起美术、音乐、英语，连我平时最拿手的数学我都没有天赋，但围棋就不一样了。
谈起围棋，是一句话说不完的。围棋有时令我开心，有时令我难过。
我从幼儿园中班学围棋，一直学到现在，在幼儿园时，老师见我这个将军英勇无比，便让我去参加比赛，我从常胜将军变成了无名小将，被别人杀得所剩无几。下完之后，裁判说我胜了，我一看棋盘上的棋子，问“为什么？”“你的残兵败将多吗？”“多”我回答。“那就赢了呀！”（其实是我输了，因为残兵败将都要拿走，裁判老师是逗我的.）最后两盘我果然赢了，我开心极了，因为我得了个金牌，虽然不是纯金的，但我还是很开心。
上次练习课，我输了一盘，我想失败乃成功之母吗，有什么了不起的，我没有想到后两盘节节败退，连输三盘，我难过极了。
围棋跟我的生活一样，我心情好我就会赢，我心情不好我就会输。
我对围棋有灵感，围棋跟我有天赋！
三年级的作文 篇3
每当我踏上滑板，在花园里灵活地穿梭时，会吸引许多家长和小朋友们羡慕的目光。可想想当时学滑板时也让我吃了不少苦头。
那是一个周末的上午，我和伙伴们正在花园里玩耍，妈妈提着一个沉甸甸的东西回来了。我好奇地冲上前一看，原来是我梦寐以求的滑板呀!
我平时看过许多同学滑滑板，以为很容易自己肯定也行，所以不假思索地踏了上去。结果，我还没来得及站稳就滑了一跤，摔了个“四脚朝天”。妈妈赶忙走上前将我拉起并说：“宝贝，做什么事不能心急，要一步步来，不能一步登天的。”我不好意思地对妈妈说：“妈，我知道了，那我先从基本动作开始吧!”就这样，在妈妈的指导下，我从平衡、滑行、转弯等一个一个动作练习，最后终于能将所有动作连贯而流畅地完成，还可以耍耍“杂技”，如滑板拍球、滑板拾物等。
虽然学滑板让我摔了不少跤，还流了不少汗水和泪水，但是最后在妈妈的鼓励和自己的'坚持不懈地练习下，我总算是学会了滑滑板。我也终于明白了做事情不能心急要脚踏实地，一步一步前进，不可能一步登天的。同学们，你们明白了吗?
三年级的作文 篇4
老爸老妈虽然在别人眼里只是普通人，但老爸老妈在我眼里却是与众不同的人。
我说老爸老妈是与众不同的人，是因为老爸老妈给我了无穷的快乐和爱护。比如说，在我心情不好的'时候，他们会想尽办法逗我开心，我玩的时候，爸爸妈妈常嘱咐我说要小心，要和其他小朋友和睦相处，还给我做好吃的饭菜，给我洗衣服。
我记得小时候，有一次玩耍，我不小心把胳膊摔骨折了，当时，疼得我大叫了一声，爸爸妈妈听到后，飞快地跑了过来，他们看到我的胳膊变形了，就一边安慰我，一边抱着我跑到大门口，叫了一辆出租车，向骨科医院赶去，路上老爸老妈不停的催促司机师傅说：师傅快点，师傅快一点，当时看到爸爸妈妈额头上都流汗了。
到了骨科医院，医生一检查，说我断了两根骨头，必须做手术！又经过几个检查，该做手术了，上手术台前，我看见爸爸妈妈都哭了，我问他们为什么哭？他们的回答是：我们都很害怕，因为手术做不成的话，就要截断你这只胳膊！我说肯定能做成功。上手术台了，不知道过了多久，我听到医生给我爸妈说：手术很成功！爸爸妈妈脸上露出了笑容，不停地说谢谢医生，谢谢您！我心里想：果然是吉人自有天相，我想对爸爸妈妈说：你们爱我、疼我，我长大了一定会报答你们的。
怎么样！我的爸爸妈妈疼我吧？
三年级的作文 篇5
“满眼不堪三月喜，举头已觉千山绿”，蓦然抬眸，却见，春已来临。
踏头春的脚印，到公园中走一遭吧！哼着微风交织而成的小曲，踮着脚尖，轻踏在细草之上，让那谦卑而坚强的草儿，为你指引春的去向。初绽的桃花映上你的脸庞，“人面桃花相映红”，轻轻摇动粉红的小脑袋，向你问好，献上一缕暗香，环绕在你的身旁。继续向前去吧，你便会融入欢笑的海洋。春游的孩童稚嫩的小手，将一只只风筝送上了蓝天，五彩的风筝在空中互相打着招呼，湛蓝的天空变成了巨大的调色盘。春，就如这般，美好。
踏着春的脚印，到小溪边走一遭吧！望着波光粼粼的水面上，浮冰缓缓漂动。冰雪已消融，阳光成了主旋律，她轻抚着浮冰，用温暖让浮冰投入溪流的拥抱。你念着那首《绝句》，步入了岸边那一丛翠竹中，墨绿的轻纱将你覆盖，你低下头去，寻找那刚冒出的淡黄的“小脑袋”。若疲了，便在那溪边的.小石凳上小憩片刻吧，柳树姑娘便会趁这时，轻轻搔动你肩头的垂发，让你心中生出一丝丝的暖意来。春，就如这般，温暖。
踏着春的脚印，到田野间走一遭吧！听着枝头喜鹊悦耳的欢叫，享受这首美妙的春的感谢诗。两旁的树上已点上了新绿，枯细的树枝顿时变得充满生机。你迎着这点点的绿，细数枝上新搭起的鸟巢，幻想着，将迎来的新的生命。向右望去，棕色的田地上，已冒出了翠绿的嫩芽，你暂时分不清这些小家伙了，只知它们都一样，充满生机，心怀理想。农民伯伯拿着钯，疏松着尚未播种的土地，让被雪藏了一个冬天的故事，再次开始。待到播种之时，一定会种下希望的种子。春天，就如这般，充满希望。
继续前行吧！踏着春天的脚印，希望的帆将扬起，春的故事将永不停止。
三年级的作文 篇6
我本是一张崭新的书桌。只要有人坐在这，他们就很开心。
我一身淡黄色，还发出阵阵木头的自然香。一身干干净净，人见人爱。
有一次，一个小朋友被老师换到我这个座位上。上课时，那个小朋友竟然在我身上扎洞扎呀扎，扎了好几个，正中心有一个洞，那个洞已经快穿通啦。我生气极啦，但又不知向谁诉苦。我拼了命的叫喊：“停，停下来，我快不行啦。”可惜的是，我毕竟是书桌，他听不见。
这时下课啦。他出去玩了，我也暂时不会再被扎了，我终于得救了。
过了几天，一个女孩坐在我的位置上，我暗暗欣喜，女孩子应该会温柔一点吧。但别的同学的话使我更难过了。原来，这个女孩名叫王含玥。她呀，是班上有名的破坏大王，我可就惨啦，心里害怕的.想：天呐，这个女孩玥玥会不会把我戳死啊？这个玥玥坐哪里不好，偏偏坐在了我这儿。
上课时，这个女孩可把我扎死啦，她扎了19个大洞，有好几个都扎穿啦，我心想：她真坏，真粗鲁。
班上所有人都扎我，扎得我生疼，只有一个温柔，天真的班长刘昕瑶她不扎我。我喜欢昕瑶，因为只有她爱护我。我对她说：“昕瑶，你真好。你不扎我，别人都扎我，把我身上扎得生疼我，太感谢你啦，谢谢你。”
各位同学呀，我请求你们像昕瑶一样保护我吧。
三年级的作文 篇7
一天晚上，我做了一个梦，梦见自己设计了各种奇妙的鞋子。这些鞋子给人们的生活带来了很多方便。
演员们穿上了我设计的音乐鞋子，只要一踏上地面，鞋子就会发出美妙的乐曲声。他们在舞台上唱啊、跳啊，歌声是那么悦耳，舞姿是那么优美，台下的观众一次又一次为他们喝彩。
观光旅游的人们穿上我设计的.变速鞋子，这种鞋子上有个小遥控器，可以控制行驶的速度。在风景优美的地方，按一下“徜徉”键，它的速度一下子就慢了下来，就可以尽情徜徉于柳堤湖畔、椰林海滨。再按一下“疾驰”键，一眨眼的功夫，就到了另一个景点。穿上它旅游观光，既方便又快捷，真是开心无比。
漆黑的夜里出现了一些亮光，这些亮光有的在医院，有的在工厂。这是值夜班的叔叔阿姨穿上了我设计的夜光鞋子。这种鞋子的前面有一个感光的隐形灯泡，夜晚穿上它，灯泡就会发光，照着你前方道路，再也不用担心道路的坎坷。
我还设计了一种可以调温的鞋子，夏天穿上比穿凉鞋还凉快，冬天穿上比穿棉靴还暖和。
“娜娜，起床了！”我睁开眼睛，那些奇妙的鞋子瞬间从我的眼睛里消失了。“原来这是一场梦啊！”我奇怪地说道。
虽然说这是一场梦，但我有信心将梦想变为现实，让人们的生活变得更美好！
三年级的作文 篇8
“你能行”是哈佛大学的教育录中的一则哲语。他给予人的是自信。
天公许多时候都不作美，因为每个人的人生都不是一帆风顺的。在如此之环境下，我们需要“我能行”的辅臣。
对于小学生而言，经历最多的是考试，所以考试时可以非常恰当的运用“我能行”。
在开考之前多说几句“我能行”，自信心满满的。如果悲叹，考试进行的一定不如意，那么，说怀才不遇也是难免的事了。
世间多常人少通才，不论是常人还是奇才，都要自信的鼓舞。即使失败了，也没有关系的`，强迫自己说一声：“没关系，有什么大不了的。”漫漫的人生，多的是磨难，若事事满腹牢骚，则会“忧国忧民”愁气弥漫。不如咧嘴一笑，给自己讲个笑话，心情也会舒心多了。
人就是这样，看到他人的成绩，不免有些伤心落魄。胜败乃兵家常事。你行，我也行就是这个道理。
三年级的作文 篇9
一天，小猪生病了，可是它不知道医院在哪里（因为医院搬去别的地方营业了），于是小猪就无精打采出去找，它看见了狐狸，高兴地说：“狐狸大哥，看见你真是太好了，你知道动物医院去哪里营业了吗？”
狡猾的狐狸心里正想吃猪肉呢，于是狐狸骗它说：“向前走两百米，再向右走三十米，然后再向左走一百米，最后往右走五千米就到医院了。”小猪当然不知道狐狸在骗它，所以按狐狸的指示去到了那里，可是小猪刚进门就马上掉进了一个大洞里面（也就是陷阱）。
狐狸来到陷阱边，开心地说：“你这个笨猪，我这是在骗你。”小猪想了想，眼珠一转，说：“我是生了病的病人，你吃了我你也会生病的。”狐狸心里想：也对，不然这家伙也不会问我医院在哪里。不如先把它治好然后再吃猪肉也不迟呀。于是狐狸就带小猪去了动物医院。小猪病刚好，又有力气了，聪明的`小猪找准机会马上逃了。
小猪用自己的聪明逃出狐狸的“狐掌”。