我的三年级作文(精华7篇)
在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的我的三年级作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
我的三年级作文 篇1
星期六下午。天气晴朗,万里无云。我拿着妈妈给我买的风筝,高高兴兴的来到宝安公园。
到宝安公园方风筝的人真不少,有的已经把风筝放上了天空。有的举着风筝正准备放飞,风筝各式各样,五颜六色。有“蝴蝶”、“蜻蜓”还有“金鱼”,美丽极了。
我拽着风筝迎着微风一边跑一边放线。我的“大花猫”风筝乘风而上,跑了一阵,他已经飞上了天空。尾巴微微的`摆动着,像再大海里自由自在的遨游。
我的风筝越飞越高,已经远远超过别人的风筝了,我感到非常自豪。凝望着翱翔的风筝,我的思绪也随着飞翔起来。作为新世纪的少先队员,要树立崇高的理想,刻苦学习科学文化知识,练就过硬的本领,为祖国的繁荣昌盛贡献自己的才智。
今天我真开心啊。
我的三年级作文 篇2
五十年后,我已经成为大名鼎鼎的发明家。我发明的东西不胜枚举:有自动教学的'电子黑板,有超光速汽车“红色闪电”,还有保护人类的机器人部队……
由于自然灾害频发危害人类的安全,我发明了可以抵御自然灾害的房屋。每当地震来临时,自动保护就会启动,房屋会升到空中,丝毫不受地震的影响;同样,当洪水海啸来临时,它会自动启用保护膜,你别小看这薄薄的一层保护膜,无论多大的灾害都不会伤及它,即使是天上下石头雨,它都能“兵来将挡、水来土掩”。
一天我正在朋友家做客,突然警报器打响。有大批外来飞行物攻击地球保护膜。我不慌不忙地跟朋友说声再见,坐进了X-178指挥飞船,命令海陆空三军机器人部队立刻反击。转眼间就把侵略者打得落花流水、屁滚尿流,还活捉了他们的指挥官。我严正警告他:“人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人。如果胆敢再来侵犯地球,必将让你们粉身碎骨。我们宇宙是个大家庭,应该和平相处,和平的世界人们才能幸福。”外星生物心悦诚服,从此再也没有侵犯地球了。
我相信我的发明一定会保护好我们的地球家园。
我的三年级作文 篇3
在我成长的过程中,遇到过许多困难。每当遇到困难时,我的心里非常害怕。可是当我战胜了这些困难,就会特别开心。
记得在二年级上游泳课学闷水时,被呛了。后来向老师撒谎不去游泳。结果被妈妈知道了,她狠狠地教训了我。妈妈说:“遇到困难要勇敢面对。用于克服。别人可以做到的事情你也可以做到。”我听了妈妈的话下定决心战胜这个困难。
于是又到了周一的游泳课。刚下水时我的`心里虽然还是有一点害怕,但是我一想起妈妈对我说的话,就鼓起了勇气,向教练请教怎样闷水不被水呛到。于是老师和蔼可亲地对我说:“闷水一定憋气,不要吸气。”听了老师的讲解,试了一次不行,两次不行,就这样试了好几次都没有成功。可我并不灰心又试了好多次,终于成功了,我特别开心。
通过这件事情让我懂得了一个道理“世上没有克服不了的困难,只要你有耐心、决心一定能战胜困难。”
我的三年级作文 篇4
猫
我家有只小花猫,叫的又好听,长得又漂亮,于是我们叫它咪丽。咪丽的眼睛绿莹莹的,活像两颗绿宝石,它的耳朵是三角形的,和我们小朋友玩的三角形积木一样,还会灵活的动呢。它的`鼻子嗅觉可灵敏了。妈妈一次买来一条鱼,准备中午红烧着吃,谁知咪丽闻到了鱼的味道,趁着妈妈去上厕所,把鱼吃光了。它吃的那么干净、快速。妈妈发现了,也不去责打它,它是那么生气勃勃,天真可爱。咪丽长着一身洁白的毛,没有一点儿杂色,它的尾巴长长的,它就是靠尾巴来保持身体平衡的。它还经常在你写作业时在本子上,踏印几朵小梅花。
咪丽非常尽职,它每次发现老鼠,都会把老鼠消灭干净,就算老鼠钻进洞里,它也会屏息凝视地守住洞口,非把老鼠等出来不可。有一次,一只老鼠从洞里爬出来,左顾右盼,见没有危险,就爬上桌子大口的吃起花生米。这一切都被咪丽看在眼里恨在心里。它决心拿这只老鼠当它的午饭-----它中午还没吃饭呢。老鼠吃饱喝足了,准备抬走其余的花生米。这时危险已经悄悄靠近它-----咪丽早就神不知鬼不觉地趴在了老鼠身后,它弯着后腿,前腿蹬地准备着。突然,咪丽像支离弦的箭,以迅雷不及掩耳之势风驰电掣地跳过去扑住老鼠。老鼠还来不及弄清怎么回事,就被咪丽吃到了肚子里。我喜欢我的小猫,它带给我无穷的欢乐。
我的三年级作文 篇5
我的名字叫王悦童,我有一双亮晶晶的大眼睛,长长的睫毛有点往上翘,眼睛忽闪忽闪,像会说话的小窗户。我个子不高,脸上总挂着天真的'笑容,像个快乐的小精灵。我的胆子很小,见到生人脸就红,低着头都不敢说话。但是一遇到重要的事情,我的胆子也会变“大”哦。
周一上音乐课时,老师开始选拔合唱团的新生,几个同学被选上了,可惜老师没注意到我。我沮丧地回到家里,把这件事告诉了妈妈,妈妈鼓励我说:“你自己去争取呀!”我一缩头,小声地说:“我可不敢。”过了一会儿,我想了想,还是央求妈妈说:“你给我写张条吧!”
第二次上音乐课时,我悄悄地从书包里拿出妈妈写的条,在手心里一直攥着,手心都出汗了。“叮铃铃”,下课了,老师收拾东西都准备走了,我鼓足勇气站起身,颤抖地把纸条交给了老师。我的手一直在抖,心“怦怦”乱跳,我目不转睛地盯着老师,老师看了我的纸条,微笑地说:“你唱一首歌我听听!”我很激动也很害怕,因为我从来没有在这么多人面前唱过歌呀!为了进合唱团,我还是放开嗓子唱了起来:“原谅我以往一点错……”,我感觉嗓子在冒烟,声音都是颤抖的,心想:这下完了,合唱团是没戏了。没想到老师听后赞许地说:“行,唱得还不错,你可以进合唱团了!”我激动得几乎要跳起来,我终于进入梦寐以求的合唱团了!
我现在胆子还是很小,遇到生人仍然不敢说话,但是,为了我喜爱的事,我也可以变成一个勇敢的人!这样的我,大家喜欢吗?
教师点评:这是一篇选材新颖真实的文章,具体写出自己由胆小变胆大的一次经历。动作、心理描写细腻,人物刻画生动细致,希望你不管什么时候,胆子都要这么大哦!
我的三年级作文 篇6
我最喜爱的书法家就是大名鼎鼎的王羲之先生了。
我喜爱王羲之先生是因为他酷爱书法苦练成才的精神。他七岁开始练习书法,勤奋好学,他酷爱书法,几十年如一日,锲而不舍地练习,使他的书法造诣到达了高峰,留下旷世名作《兰亭序》,被人们誉为“书圣”。
王羲之为了书法水平得到更高的升华,他每到一个地方总是跋山涉水四下钤拓历代碑刻,积累了大量的书法资料。他练习书法很刻苦,每天坐在池子边练字,送走黄昏、迎来黎明,写完了无数墨水,写烂了无数笔头,每天练完字就在池子里洗笔,天长日久竟将池水都洗成了墨色。这就是现在人们在绍兴看到的'传说中的墨池。
有一天,我穿越了时空,来到公元345年,在东晋江州,遇见了王羲之先生在写书法,他的字苍劲有力,一笔而下,行云流水,落笔如云烟。他心无旁骛,已经沉醉在书法写作中。我在一旁看得入了迷,过了很久,王羲之先生写完作品,发现了我,问道:“同学,你是不是也很喜欢书法?”我赶紧点头,先生在一旁又说:“想要练好书法,关键在于多练,而多练在于临帖,先想后写,有利于思维的集中,养成动笔先动脑的好习惯。”先生一边说着一边又提起了笔,笔尖落下,一气呵成。先生继续说道:“临帖只是手段,创作才是目的,经过长期临帖,基本掌握所学范字的笔法及构造原理,写出范字的基本概貌,这是为创作打下良好基础,而且临帖到创作是一个非常艰苦复杂的过程,一定要有刻苦顽强的意志,学会坚持才能取得成功!”一觉醒来发现原来是自己做了一个梦,但是王羲之先生的话却是字字箴言,这些话其实就是我的书法老师常常对我们说的话。
书法是我们中华民族的文化瑰宝,学习书法不仅能让我们的字变得漂亮,长期练习还能使人除去浮躁,沉淀性情,心平气和,认真细致,这些受益将影响我们的一生。
我的三年级作文 篇7
嗨!大家好我叫周嘉豪今年13岁在贺村小学读书。我的语文、数学、英语在班上不太好,一般考试,如果发挥好时能考一个100分呢!那是因为妈妈对我的'严格教育我才进步。这次期末考试数学考了个91分呢。
我聪明、活泼、可爱。长着一双火眼金睛,能看出你们想做什么和干什么,连你把东西放在什么地方,我也知道,我的鼻子很灵的,妈妈在做饭时,不说是二十几米至少十几米,我也能闻到。一张大大的嘴巴,一个大胼,一口咬它个二分之一。一双小手不停的去摸世界,一双小脚到处飞来飞去的。,多活泼呀!
我的成绩虽然不好,但是我胆子大,如用手去打火、进一个黑房间、去一个没人住得地方、和别人插嘴等。我什么都不怕,除了会咬人的动物。
你们这下子你们该认识我了吗?
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