三年级未来的作文【优秀3篇】
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的三年级未来的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级未来的作文 篇1
我从21世纪来到了22世纪，哇，那里的人用的交通工具都是——马！
这儿的马只有两种颜色，一种是白色的，另一种是五彩缤纷的。颜色不同功能自然也不同。白色马的功能能够在天上飞，所以又叫飞马。第二种马能够听得懂人的.说话，和人们能一块玩耍。
忽然，一位老人牵着一匹白色的马朝我走来，说：“小朋友，欢迎你来到马的国家。”“什么马的国家？”我问。老人说：“是的，就是马的国家。我给你牵来了一只飞马，你能够给它起一个名字，它就是你的了。”说完老人说骑着另一匹马走了。
我给它起了个名字叫——妮妮，就骑着妮妮飞上了天空。往下一看，啊！太美了。到处都是绿树，红花，小朋友们正快乐地和彩色小马在一齐做游戏，看着他们那愉快的样貌，我真的好羡慕，我想……“快醒醒，快醒醒琳琳，上学就要迟到了。”啊！原先是场梦，如果要是真的那该有多好！我相信，科技越来越发达的，将来必须能培育出会飞的马。
三年级未来的作文 篇2
晚上我做了一个梦，梦见了我发明了一种奇特的机器人。
我在中国最高科技公司工作，我和我的朋友代浩宇？波比一起工作共同研制了全世界风向披靡的高科技的机器人。
现在我们正在努力研究的是新时代的'机器人，我和我的助手把一种叫光速器和风速器加装在机器人的身上，这些机器人风速器和光速器的共同合作下，产生了巨大的功能。只要你坐在它的身上，跑起来的速度比光还快，听说了吗？只要比光还快，就能长生不老。我还给这个机器人装上了大脑思维仪器，这样你想从哪去，它就会飞快到带着你起。
在研制的过程中，代浩宇？波比建议我我在机器人身上安装FGB程序，因为这个程序可以控制物体在运动时不发出任何声响和动静。我觉得这个建议非常好，于是，我便赶紧把这个程序添加到机器人里。安装完成后我迫不及待的坐上机器人试了一下，发现机器人只能走直线，很容易撞上东西。
这该怎么办啊？我绞尽脑汁左想右想，终于有办法了。我带领一群人员研制了一种变速器，只要感应到前面有东西就会立即改变方向。哈哈，我非常高兴，我又试了一次，哇！简直太完美了。机器人给人节省了时间，减少发生危险。没过几天这种机器人成了全世界销售第一物品。
丁零零我的闹钟响了，哎！如果这是真的该多好啊！
三年级未来的作文 篇3
一转眼，已经过了50年，50年后的学校是什么样的呢？别急，让我慢慢的告诉你吧！
50年后，我乘坐宇宙飞船来到了“迎新小学”。刚走进大门，我就闻到一股桂花的香味，这花香让人心旷神怡，让我正要沉睡的大脑一下子清醒了许多。来到大门处，我正要拉门手时，它却自己打开了。哇！原来这是一扇能自动识别人脸的大门，真神奇啊！进到校园，那郁郁葱葱的树木给人们带来凉爽和清新，这里的环境真是美丽极了！而且我想让它变成什么样就变成什么样。
走进教室，发现每张金灿灿的桌子上都刻着不同学生的名字，很神奇吧！我在自己的`座位上坐下来。这时，我发现凳子太低了。我正要去找老师换。突然，桌子一下子就升高了，原来它也是智能的呀！
“叮铃铃……”，上课了，一名漂亮可爱的女机器人老师走上了讲台，在黑板上写了几个大字“欢迎同学们的到来”。写完后便讲起了知识，老师讲得十分精彩，我们都听入迷了。教室还配有5D语音模式，老师讲的东西都会以画面的形式出现在眼前，让同学们大开眼界。
我希望以后的科学技术越来越发达，希望有一天真的会实现。
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