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小学三年级作文300字

时间:2023-09-18 18:30:43 三年级 我要投稿
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小学三年级作文300字精品(8篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的小学三年级作文300字8篇,欢迎大家分享。

小学三年级作文300字精品(8篇)

小学三年级作文300字 篇1

  要问我可爱的小动物是什么,那我会毫不犹豫的回答——我家的小黑狗!

  小黑狗的性情很温顺,很通人性。我和它相处久了,产生了感情,它好像很理解我。每当我生气的'时候,它就静静地蹲在我身边一动也不动,似乎想陪我度过那难过的时间;我高兴的时候,它就会围着我跑来跑去,“汪汪汪”地叫着,很讨人喜欢。

  小黑狗可逗人喜欢了!一身黑亮亮的绒毛,眼睛上面有两个白点,颇像两颗白色珠子。头上和大腿上的毛很长,像马鬓一样拖到地面。直楞楞的耳朵,好象时刻在倾听着周围有什么动静。又粗又长的扫帚尾巴不时摇摆着,像一个免费清洁工呢!更逗人的是它总翘着潮湿的鼻子向着我,像一个生病的孩子,看起来似乎很可怜,其实,我知道它很想和我玩。在向我发出邀请呢!

  小黑狗就是我喜欢的动物,因为它给我带来了许多欢声笑语!你们喜欢的动我是什么呢?

小学三年级作文300字 篇2

  大年初一的晚上,我们一家人正围着桌子吃饭,四面八方就响起了鞭炮声。我急忙跑到门外,只见漆黑的天空出现了一道橘黄,一道火红,一道绛紫,一道翠绿……霎时变得绚丽多彩。

  我也迫不及待地拿出了早已准备的烟花。我先挑了一个椭圆形的烟花,用打火机点着了导火线,看到导火线上直冒烟,就赶紧撒手往外扔,边扔还边用双手捂住耳朵。一秒,两秒,三秒……咦,线都所 剩无几了,怎么还没动静?这时,老爸来了,他看到导火线不冒烟了,捡起烟花上瞧瞧,下瞧瞧,研究了好一会儿,最后,尝试着把“导火线”一拉,里面一下子飞出了许多五颜六色的彩带。哈哈,大 家这才明白过来,这个原来是不会爆炸的`烟花呀!我急着嚷道:“我也要玩!我也要玩!”我又一连拉了几个彩带烟花,身上便挂满了彩带,姐姐笑话我:“简直像棵圣诞树。”

  接下来,我又点了一个炸弹形的烟花,瞧,它在地上飞速转了几圈,突然像砸碎的玻璃一样分裂开来,然后“嘣——”的一声爆炸了,吓得我们直跳脚。我还点了三角形的烟花,顶部会冒出烟雾和好多 火星,一会儿,盛开了五颜六色的火花儿,把我们的脸都映成了彩绘脸。

  烟花真是又美丽又有趣,我喜欢放烟花!

小学三年级作文300字 篇3

  今天是五一劳动节,天公也做美,晴空万里。

  蓝蓝的天空上飞着一群正在讨论怎样过这快乐的五一节的小鸟,我和小朋友们在院子里开开心心地玩耍。这时,我看见李大爷正在送报,我跑过去问道:“李爷爷送报呀?”“是呀!”李爷爷回答。我马上说:“让我来吧!反正院里的人我都认识。”“那谢谢你。”

  这是李奶奶的,我像一阵风似地来到了C栋302,见李奶奶正开着门乘凉,我马上打招呼:“李奶奶好,这是您的湘潭日报。”接着又一阵风来到了403张叔叔家,一按门铃,开门的是一位又年轻又漂亮的`女子,原来是张阿姨,我把报纸递给张阿姨后,又飞快地来到了李老师家门前,怎么开门的是位爷爷呢?大概是李老师的亲戚吧!我说:“爷爷,这是李老师的报纸。”爷爷亲切地对我说:“李老师家在B栋602、”我不好意思的说:“哦,对不起,我走错了。”于是,我又马上把报纸送到了李老师家。

  虽然我满头大汗,但心里乐滋滋的。因为我帮助李爷爷送了报纸。

小学三年级作文300字 篇4

  这天,一只小鸟在屋外捉到了一只蝗虫,可那只蝗虫可怜的说:“求求你,放了我吧!我可是一只好蝗虫啊!米粮和小草都可以替我作证呢!”无知的小鸟信以为真,就放了蝗虫。和它做了好朋友。

  小鸟把蝗虫带回家,把这件事告诉了鸟妈妈,鸟妈妈并没有训斥它,而是对它说:“好孩子,无论什么事,都要证明一下,否则就会上当受骗!”小鸟听了,认真的点了点头,就和蝗虫出发了。

  它们来到田地里,小鸟问米粮:“米粮妹妹,你能证明这只蝗虫是好的吗?”蝗虫恶狠狠的瞪着米粮。米粮不怕,说:“这个大坏蛋,每天都带好多好多蝗虫来吃我们,把我们咬的遍体鳞伤,疼死了!”

  它们又找到小草,小草一看到蝗虫,气的涨红了脸:“这只讨厌的蝗虫,每天都来吃我们嫩嫩的'细叶。你看,我全身上下都是它咬的洞洞。”蝗虫一边磕头一边说:“求求你,说句好话吧!”小草理都不理。小鸟这下全明白了,把蝗虫连拉带扯得叼回家。

  鸟妈妈笑着说:这下你明白了吧!蝗虫的坏处可多了,它咬菜根、咬小草、吃米粮……

  晚上,小鸟一家,美美的吃了一顿蝗虫肉!

小学三年级作文300字 篇5

  假如我有一匹普普通通的马,我就一定会好好照顾它,让它变成一匹神奇的马,我想干什么就干什么。

  如果我拥有这匹神奇的马。我就会让它把我带到未来去,让我看看我长大后是什么样子,是干什么职业的,不过我现在先要好好努力啊。

  如果我拥有这匹神奇的马。我就会让它把我带到古时候,让我来解开一些国际性的未解之谜。不但可以解开谜底,我还可以穿上古代的服装,戴上古代的首饰,还不知我会多漂亮。这可真是一举两得!

  如果我拥有这匹神奇的马。我就让它把环境美化了,让它把所有的垃圾变成人们可以用到的或穿到的东西,然后我再把这些东西捐给山区里的人民,让他们也可以过上像我们一样幸福而欢乐的美好生活。

  如果我拥有这匹神奇的马。我将骑着它去周游世界。我要去海边玩耍,尝尝海水咸咸的`味道。我还要去世界最大的沙漠上看一看,玩一玩,看看那里的骆驼长什么样……

  如果我拥有这匹神奇的马。我还会骑着它飞上月球,和小玉兔一起捣药、玩儿游戏……当然,我还要和嫦娥姐姐一起散步,一起赏花。我想,那一定会很美好吧!

  如果我拥有这匹神奇的马。我将骑着它做更多的事,让更多人获得到利益!

小学三年级作文300字 篇6

  教室,是我们每个人都去过的地方,教室是知识的海洋,是我们学习的地方。但是,我多么希望有一间神奇的教室啊!

  你想知道我心中的神奇教室是什么样子的吗?下面就让我来告诉你吧。首先教室一定是宽敞明亮的,它的神奇之处是会根据季节的变化自动调节温度,窗台上还会有自动生长的鲜花,每天都会变换不同的颜色,散发出不同的香味。再说上课的时候吧,老师的手中会有一根神奇的魔法棒,只要对着黑板一指,要传授给我们的知识就会显现在黑板上,这样既节约了时间又减轻了老师的负担。最后来说说教室的桌椅吧,教室的`桌椅都会隐形,因为有一个神奇的遥控器在掌控着它们。同学们每人都有一个密码,上课的时候只要在遥控器上输入密码,桌椅就会现形,课间玩耍的时候,再输入一次密码,桌椅就会隐形,看也看不到,摸也摸不着,我们课间活动的时候就不怕被碰到或摔倒了。

  这就是我心中的神奇教室,这样的教室是不是很神奇?你是不是也想有一个这样的神奇教室呢?

小学三年级作文300字 篇7

  奶奶的院子里有一只流浪猫。

  我和好朋友潇潇给它取名“咪咪”。

  咪咪有一身黑白相间的长毛,两只大而明亮的眼睛,四条短而巧的小腿。咪咪虽然浑身上下脏兮兮的,而且身体瘦瘦的,看起来蛮可怜的,但是它跑起来可灵快呢!

  每一次我去奶奶家,吃完饭我就把剩下的馒头和骨头还有肉给它吃,这样我们逐渐就成了好朋友。

  咪咪每次看到我时,就跑到我跟前摇晃着那瘦小的脑袋跟着我。要是我一走它就跟着我走,我一跑它也跟着我跑,像一个跟屁虫似的,永远都甩不掉。有时咪咪还会和我玩捉迷藏呢,等我去楼上喝水时,咪咪就跑到楼洞里藏起来。等我下来时,我就会四处找它。有时咪咪等得不耐烦了,就会自动地跳出来,喵喵的`叫着,好像在说:“你找不到我了吧?你找不到我了吧?”

  咪咪每天都蜷曲着身子卧在垃圾桶旁边。一天我又去奶奶家找咪咪玩,发现咪咪不见了,听奶奶说咪咪是被人收养了,我听了心里感到又遗憾又欣慰,遗憾的是以后再也不能和咪咪一起玩了,欣慰的是咪咪再也不用整天到处流浪、饥一顿饱一顿了。

小学三年级作文300字 篇8

  我的爸爸一年只回来一次,过年是我最幸福的时候,因为爸爸回来了。爸爸每次回来,都会给我买很多玩具和新衣服。

  去年,我喜欢爸爸给我买的羽毛球拍,更喜欢爸爸陪我玩。

  爸爸给我买了的羽毛球拍,花了80多元钱。爸爸和我都知道,如果妈妈知道了,他又会被妈妈说乱花钱。买回来后,被我猜中了,爸爸果然被妈妈说了。我不应该买这么贵的,这样爸爸也不会被妈妈说了。

  买回来,我很想打,可没人陪我打,这时候,爸爸来了,拿起球拍和我一起玩。我们打累了,爸爸又给我买了水回来。

  过完年,爸爸就要走了,去广东打工了,我很伤心。在我上学的`日子里,我天天在想爸爸什么时候再回来。

  爸爸,马上又要过年了,您能不能早一点回来,陪我打羽毛球,给我买好吃的?你能不在离开我,陪伴我成长吗?

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