（通用）实用的小学三年级的作文
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的小学三年级的作文7篇，希望对大家有所帮助。
小学三年级的作文 篇1
我的家庭有四个人——爸爸和妈妈,姐姐和我。
我是这个家最小的。理所应当，我肯定很受照顾。不，不是这样的。其实，只有爸爸很照顾我，妈妈更爱姐姐。每次姐姐一回家，我就会受妈妈冷落。姐姐呢，大我七岁，所以老是以大欺小，就算我告诉妈妈也没有用，妈妈每一次都以为是我先挑起“战争”的，所以，总是打我，就算我的小腿被姐姐用开水烫伤了，妈妈也就责骂了她几句。
记得有一次在老家的时候，姐姐在等茶烧开，一分钟，两分钟……茶烧好了，我就小心翼翼地走过去，生怕热水溅到我，可姐姐热水倒得更快了，姐姐又向外倒了一点，我用手肘去挡，我的'手肘就这样受伤了，妈妈看了一下我的伤，给我擦了点药，就头也不回地向姐姐走去，问了一句“你没事吧？”。当时，我产生了妒忌心，因为妈妈对我一句也说不上，上了药就去亲切地问姐姐了。所以，当时我非常妒忌妈妈对姐姐这么好。
这就是我的家庭，爸爸第一，妈妈第二，姐姐第三，我第四。
小学三年级的作文 篇2
我们这最近流行骑自行车热潮。每当看见别人骑着自行车从我眼前飞驰而过，我就很羡慕！因此我让爸爸教我骑自行车，骑车也就成了我课余生活中的最爱。
学骑车前，爸爸告诉我最重要的是注意力集中，掌握平衡，千万不能慌张。于是，我在爸爸的指导下开始了练习。一次次的摔跤并没有让我退缩，反而更激起了我要战胜它的欲望。
终于功夫不负有心人，我学会了骑车，它和我天天如影随形。慢慢地，我掌握了更多的技巧，时而来个“凌空展翅”，时而做个“回首望月”，时而耍个“独树单飞”，甚至是车中绝技“飘移”，我也不在话下。我享受慢骑时微风拂面的惬意，我爱听快骑时车轮发出的“唰唰”声。
每次外出，我都希望骑着它，它让我感到无笔的轻松。特别是星期天，我就骑着自行车去学书法。一路哼着小曲，悠闲自在地踩着踏板，尽情地释放着骑车的快感。此时此刻，我感觉别人也正用羡慕的眼神看着我呢，我好得意啊！
最最开心的`莫过于和小伙伴们一起进行骑车比赛了。大家等到口令一响，纷纷像离弦的箭飞了出去，分不出谁快谁慢，说不清谁胜谁负。等到了终点，倚车而坐，你讲故事，他说笑话，我来段相声；你拿我取乐，我逗你大笑；接着纷纷畅谈自己的理想和愿望，你一言我一语，当然还是离不开车啦！最后总要来个大合唱。直到夜幕降临，才肯飞身上车，一路欢歌骑到家。
自行车，你给我的课余生活带来了多少欢乐啊！自行车，我的最爱！
小学三年级的作文 篇3
二十一世纪，是一个有磁悬浮列车的世纪。我想，我们应该再早点发明出磁悬浮汽车来，这样我国就又可以多一项技术，让我们国家更加富强！我们如果发明了磁悬浮汽车，就可以让开车的人更安全与方便。人类将不再用极为不环保的汽车了，改用磁悬浮汽车。
众所周知，如果用一块磁铁的一端接近另一块的一端，要么互相吸引，要么相互排斥。磁悬浮汽车就是利用电磁铁的“同性相斥、异性相吸”的科学道理让汽车前进。
我觉得磁悬浮汽车的样子是一个箭头状的“小老鼠”，车的底部有一块“磁垫”，在行驶中，可以产生动力，而且磁悬浮汽车产生出的风力会被底下的“吸风器”吸走，转化为电磁铁的电力从而不要发电厂发电。
车灯呢？是用红外半导体激光发射器做成，照射的非常远、非常亮，同时还不伤害对面驾驶员的眼睛，这样就可以保证行车安全！
车的玻璃采用微型太阳能电板，这样就可以在行驶途中收集能量，节省能源。对了，车内要配备全套导航与探测系统，这样开车的人既不会迷路，也不会继续开到道路不通畅的地方，如果前方检测到有行人，会自动减速甚至紧急停车。
车的座椅将不再允许使用真皮面料，而是被环保的竹纤维取代。这种竹纤维可以自动调节车内温度，达到冬暖夏凉的效果，这样连空调的问题都不用担心了。
磁悬浮汽车还有非常多的应急措施，车身材料用的'是新型外太空海藻纤维拉丝做成，所以不怕碰、不会翻车，还不会让人晕车呢！如果被撞飞到海里，车就会自动打开水下工作模式，汽车就可以在水里或水面上开了！
还有磁悬浮汽车的速度也是非常快的，只要系统设定好目的地，就可以飞速行驶，安全到达！
大家喜欢我的设计吗？非常不错吧！
小学三年级的作文 篇4
周六，我、爸爸妈妈和同学一起去龙脉温泉度假村泡温泉。
一大早，我们大家去龙脉温泉，到了之后，我们换完衣服，就开始玩了。我们先玩的是漂流，我们租了两条船，上了船，就下到漂流的河道里了。我和同学坐一条船，家长和家长坐一条船，我们就启程了。我们漂来漂去的，突然一个大浪打过来，我们的船里一下子就注满了水。我想：“我们的船里快成游泳池了，不过我们一点都不害怕，还挺好玩的。”漂流之后我们去了一个大温泉池子，池子里面有小喷泉、水柱床、带水帘洞的床等等。我们又躺在石板浴上睡觉，去桑拿房蒸了一会，好热啊。我们玩的真开心！
玩够了之后，我们收拾好坐车到延庆吃豆腐宴，好多种豆腐，还有豆腐火锅还有一些农家菜，真好吃。吃完休息一会我们又去龙庆峡看冰灯，来到了龙庆峡，我们看到里面有两个造雪机正在造雪，我们看到雪后非常高兴，玩了一会打雪仗，还滑了一会冰，我们还看到用冰做的'马、城堡、狮子、佛像、人物等等，还有用雪做的房子等等。实在是太漂亮了！
小学三年级的作文 篇5
我本来是来自东风小学的一名优秀生，可是，因为路途太远，每天我一个人去上学，兜出了一大堆事……比如说，下了车，书包丢车上了、上错了车、坐过站了……
这在父母和我的眼里是非常困惑的事，所以，父母把我调到了离家不远的实验小学……
当然，我突然进入了一个新环境，很不适应，而且，这离家不远，我每天都在外面玩很久才回家，有时甚至傍晚！
因为种种令我困惑的原因，使我成绩下滑，本来回回不低于90，可是现在都有60的经过了。
这让爸爸妈妈也很苦恼——本以为我会慢慢的纠正……
可越是往后我变得越“坏”！连家庭作业都不写或者说没有作业！
我也在不知不觉的.变得越来越贪玩……
小学三年级的作文 篇6
今天，阳光明媚，万里无云。我们学校组织同学们去春游。
一听到春游，同学们个个兴高采烈，迫不急待地想马上出发。一路上，同学们欢歌笑语，有的唱歌，有的说话，还有的背《三字经》，可快乐了。到达春游地点——美丽的廊桥，同学们拿出各自的零食摆在地上，一堆堆的零食好像在开零食大会。大家你吃我的.零食，我吃你的零食，好开心呀。
我抬头一看，美丽的廊桥四周万物复苏，花红柳绿。桃花绽开了美丽的笑脸，像一个害羞的小女孩。小草钻出了可爱的小脑袋，好像在说“同学们，早上好！”柳树舞动着美丽的头发，好像陶醉在春天里。小溪水在哗啦啦地流着，好像在欢迎我们走进美丽的春天公园。
不知不觉中到了十一点，老师哨子一吹，同学们排好队，依依不舍地离开了美丽的廊桥。
小学三年级的作文 篇7
2、学生表演，创设情境。
（1）两名学生表演小剧《客人来了》。按照“请进”——“请坐”——“倒茶”——“削水果”——“给爸爸打电话”的顺序进行表演。
（2）学生评议，从表情和语言两个方面，给予补充。
（3）再请一组同学表演。
1、学生写草稿。
现在我们拿起比，把你招待客人的经过写下来，写的`时候可以想一想我们刚才的表演。
4、点评。
（1）同桌互相朗读自己的习作，互相纠正，互相表扬、肯定。
（2）推荐你认为写得好的习作读给大家听.
（3）交流评议.
5、学生修改。
6誊写作文。
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