游三年级作文锦集7篇
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的游三年级作文7篇，希望对大家有所帮助。
游三年级作文 篇1
在我们包头市一机厂厂前区附近，有一个湖，叫天鹅湖。它的四周绿树成荫，鲜花盛开，是人们休闲、娱乐的好去处。
在天鹅湖周围，有一大片碧绿的树林，春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。远望去，真像一个个美丽的少女在翩翩起舞。树木的底下，有一片嫩绿的草坪，草坪那么绿，真像有人在草坪上洒了一瓶有魔法的绿墨水。草地上长着五彩缤纷的'花朵……真像一大幅活的画！
最美的，当然是天鹅湖了。水是那样清，清的能看见湖底的水草，能看见水草里活泼的小鱼。水是那样绿，像一条柔软的绿纱巾。每当太阳洒下一束束金光，那波光粼粼的湖面，真像一面明亮的大镜子。这时，一条活泼可爱的小鱼突然跳出水面，紧接着，又飞快地跃入水面。只见波纹一圈圈荡漾开去，波纹在阳光的照射下，闪闪发光，真像一个个金色的圆圈！你说说，如此美的地方，值不值得你去看一下呢？
啊！美丽的天鹅湖，我爱你！
游三年级作文 篇2
今天上午8点左右，我们第二实验小学的全校师生去森林公园春游。
我们步行去森林公园，学校离森林公园最多有两公里，杨老师说春游就是远足和踏青，春游可以让你锻炼身体，变得更加强壮！
就要到森林公园了，突然一位老师对杨老师说：“森林公园又不让进了。”
杨老师听了后，点了点头。因为杨老师当时就在我的旁边，我听到她们俩的谈话后，心里很惊讶。这时，李倩倩问：“杨老师，怎么了？”
我说：“森林公园不让进了。”
“啊？那去哪呀？”
“我也不知道。”
接着，她问杨老师：“咱们不去森林公园了，那去哪呀？”
杨老师说：“去沙澧公园。”
我听她们俩的'谈话时，没有听到要去沙澧公园，所以又让李倩倩问了问杨老师。
到了沙澧公园后，我们开始吃东西，我和段默狄一组，吃完东西，我跟陈雅凡你追我，我追你，高兴极了。
集合了，我们踏上了归途。
我今天上午虽然很累，但是很高兴。在哪里玩都是一样，只要心情愉快就行。哎哟！我的腿到现在还疼着呢！
游三年级作文 篇3
只有失去了才懂得珍惜，但只要可以意识得到，就不算晚，哪怕从现在做起！
——题记
好不容易的假期，日盼夜想终于来到了身边。今天，我决定放下所有的压力，去看看这石窟有何出众。
虽然烈日炎炎，但始终阻挡不了游客的热情，亦或者这本身就是对游客的一种挑战。刚刚步入这旅游胜地便已是人山人海，不过，大家却依旧井然有序，丝毫没有带给人任何“乱”的感受，也没有像城市里面汽车一般的嘈杂而又刺耳的声音。
一切是那么的和谐，随着这美妙的旋律，我终于抵达了目的'地。
第一个映入眼帘的便是是石窟内的雕像，尽管我在这方面是一个完全的大外行，但我仍可以看出那一个个、一尊尊石像是多么的栩栩如生。石像大多为神佛，长耳垂、大眼睛、身披袈裟古袍，有的在笑，笑的十分自然。与之对视，仿佛对方看到了远道而来的客人，正在一笑为礼，上千接待。
遗憾的是，它们似乎遇到了点儿小麻烦，不方便施以全礼。
这些堪称完美的五A级景区中的“艺术品”如今却收到了时光老人的嫉妒，一个个饱受着时光的沧桑。曾经多么完美的、毫无瑕疵的作品，经过多年来岁月的摧残，如今大多已是残破不堪。一想到这儿，我想无论是我，还是来这里游览的旅客们都会为此而叹息吧。
不过，显然，现代人与当时的人还是有着不同之处的。
虽然当初人们不懂得重视，没有对它们进行定期的“体检”导致了这样的“惨”状，可现在不同。人们只有在失去后才会懂得珍惜，才懂得它们的价值，才知道它们的宝贵。如今，许多的物品已经被放进了厚厚的玻璃之内，使得游客们“只可远观，而不能亵玩焉。”即使不可碰触，我也依旧很开心，因为能够看到这些比自己爷爷的年纪还要大的物品，倒也不虚此行。
坏时光，度年入日，好时光，度日如年。在这里的时光，我努力挽留，可依旧会逝去，我无能为力，只能将这些永远的刻画在我永久的回忆。我伸了一个懒腰，依依不舍得离开了这里，离开了这个令我留恋往返的地方——龙门石窟。
游览完毕，生活讲求劳逸结合。大队的作业书本正静静地呆在我的书桌上，与我对视。我顿时怒了，心理大声的怒骂道“看什么看！再看本主分分钟“灭”了你们……”
游三年级作文 篇4
我刚刚学会游泳，就想去深水区游了。我对我的游泳老师说：“老师，我想去深水区游一下，可以吗？”好吧，那你去游吧，可是，你一定要小心小心再小心呀。”老师考虑了一会儿说。我太高兴了，忍不住大叫了起来：“哇！我可以去深水池游泳啦！我太高兴啦！”
我兴奋地向深水区游去，“哇，不愧是深水区呀！”我惊讶的想，“真是太深了。”这么一想，我的兴奋一点点的消失掉了，反而有了一丁丁点的.小害怕了。游着游着，我体力不支，想要站起来，可是我的脚尖怎么样也碰不到游泳池的底面。我“啊”地叫了一声，便沉了下去。脑子里一片空白，心想：我完了。还好教练及时赶到，我差一点就淹死了。有了这次教训，我再也不敢提起挑战深水区的事了，每天都在浅水区来回游。
过了半个月后，老师非要让我去深水区游。我只好壮着单子向深水区游去，我在深水区游着游着，忽然发现自己已经有足够的体力游完全程，而且游得非常好，非常轻松了。我成功挑战了深水区，内心激动不已。
这件事情我明白了，只要有充分的准备，事情才能圆满成功。
游三年级作文 篇5
春游是每个小朋友最喜欢的，今天我们就去东西湖的红石榴村春游了。
早上八点三十我们准时出发。一上车，同学们巴不得能马上就到目的地。盼着盼着，终于到了。我们一下车，看见路旁有草莓，便想去摘。彭老师马上阻止了我们：“这里的草莓都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，他们还指望着有好的收成呢！我们可不能搞破坏！”听了老师的话，我们立即离开草莓地，跟着导游往前走。
在离我们下车不远的地方，有个篮球场，场地上停放着几辆小车子。“卡丁车！”不只是谁高叫了一声，大家一听，蜂拥而上，急不可待的上了车。我坐的是一辆红色小车，它的底部有三个小轮子，中间的支架上安了一个小座椅。前面的一个轮子上面有两个手柄，可以控制车子行驶的方向，下面有两个踏板，用力一蹬，就像骑自行车一样，小车就往前开进。我骑得正带劲儿，导游就召集我们集合，前往下一个目的地。
跟着导游没走一会儿，我们来到了湖边。只见湖水轻轻涌动，波光粼粼，随风飘过淡淡的清香。再往右一看，哇！拨拨球！有几个小朋友正在里面玩得起劲儿呢！我们连忙过去排队。终于轮到我们了。我们几个人拖了鞋，踮起脚，小心翼翼的跨进拨拨球。我们一组人齐心协力往右推，可该死的球就是不动。我又试着往左，神了，竟然动了！这是什么原因呢？因为我发现球壁上有凹进去的地方，于是我便用手抓着凹进去的地方，脚尖踏着凹进去的地方，求由于受到了重力作用，便在水面上滚动起来。我们在里面大喊大叫，又惊又喜，不亦乐乎。
从拨拨球里出来，我们都叫肚子饿了。于是找了个阴凉的'地方，三个一群五个一组的准备午餐了。我拿出桌布，铺在地上，当我们的临时餐桌。我们组的五个人纷纷把自己书包里好吃的东西倒在“餐桌”上，与大伙分享。
吃完饭后，妈妈还带我到江堤上放风筝。嘻嘻，我妈妈是我们学校的老师，很羡慕吧！我们同学也都跟着一起上了堤。风筝很大，妈妈把风筝放在地上，放了一节线后跑了起来。风筝飘了起来，妈妈停止跑动，手拽着线，一缩一放，风筝便飞上了天。看着高高在上的风筝，真想也跟着一起飞。
时间到了，该回家了，我们依依不舍的离开了红石榴村。在回家的路上，我美美的睡了一觉，还做了一个梦，梦见我真的变成风筝，在蓝天中自由飞翔。
游三年级作文 篇6
今天风和日丽谭佐轩和他的爸爸妈妈带我和妞妞去梅桥玩。
到了梅桥我们看见了佐轩爸爸的学校。佐轩骄傲的说：“我的爸爸是大校长，我是小校长。”我和妞妞说：“好吧，等会儿我们玩当老师的游戏好吗？”妞妞说：“我要当语文老师和美术老师。”我说我要当数学老师和读写老师。佐轩选择了当品生老师、音乐老师、体育老师。
开始玩游戏了，第一节课是妞妞老师的语文课。语文课上，妞妞让我和佐轩认读生字，我们两个跟着“老师”大声的.朗读。“叮铃铃”下课了，妞妞老师赶忙回办公室批改作业。
第二节课是我的数学课。我今天给同学们教乘法。我在黑板上出了几道乘法题目，让妞妞和佐轩上黑板前来做。然后我又带领他们背诵乘法口诀。
然后，佐轩给我们上体育课。他教我们拍皮球、锻炼身体。妞妞拍了七十下，我拍了一百三十下。我胜利了！
傍晚，佐轩妈妈说我们要回家。我们几个开开心心的回家了。
通过今天的游戏，我认识到老师真的很辛苦。如果我想当老师的话，首先自己就得有丰富的知识，然后得管理好自己，这样才能去管别人。
游三年级作文 篇7
今天是我在北京夏令营的最后一天，也是我最兴奋的一天，因为今天我们要去颐和园。听说那里是古时候皇帝度假的地方，不知是个怎样的胜地。
我觉得大家都跟我一样兴奋，因为大家吃完早饭都早早地在外面排队了，比平时七点半出门时间提早了半小时。等车时，大家叽叽喳喳地讨论着今天的行程，互相帮着拉拉衣袖、整整帽子。我们都从全省各地来，在北京夏令营短短的五天里，从以前的素不相识，到现在都已经是朋友了。
我们乘车来到了颐和园的门口，门上挂着一块金灿灿的牌子，牌子上居然写着三个字：“园和颐”！太逗了，大家都笑了。老师告诉大家，原来古人写字都是从右往左写的。我们排着队走进了颐和园。我第一眼看到的就是藏在绿树中间的金顶红墙，导游叔叔说那些宫殿是古时候皇帝办公的地方。我们绕到宫殿后面，寻着一条林荫小径绕了出去，紧接着，风景如画的`昆明湖展现在我的眼前。它没有蓝天的陪衬，却依然很美。我们还参观了慈禧太后住的地方。最让我记忆犹新的就是那画廊了，那是最长的画廊，里面画满了古时候的人，据说有上千幅画呢！每一幅画都是那么的精美，那么的生动。
快乐的一天总是过得飞快，我的夏令营结束了。我带着满满的收获回到了我的家乡——杭州。
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