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小学三年级的作文

时间:2023-08-26 09:31:37 三年级 我要投稿

小学三年级的作文(集锦7篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的小学三年级的作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学三年级的作文(集锦7篇)

小学三年级的作文 篇1

  一到休假日,只见车水马龙的街上人流如潮,大小车辆排长龙,公共汽车喇叭的“笛笛”声,风驰电掣的摩托车的“嘟嘟”

  声,自行车铃铛的“铛铛”声,人们的.叫喊声,此起彼伏,响成一片,好像一首紧张而刺激的“惊愕的交响曲”,街道两旁人头攒动,黑压压一片,数也数不清,有的人被卷入人流,还有的人摩肩接踵。谁要想停留一下的话,找个站脚也难,无可奈何,只好随着人流慢步行走。

  商店里的商品琳琅满目,使你目不暇接,人人笑容满面。讨价还价声,谈笑声,悠扬的乐曲声,融成一曲迷人的音乐,川流不息的人群别提有多热闹。

  广播里传来了手表柜台促销的声音,大家都赶着凑热闹。有的站在前面,有的站在前面,站在后面的,聚精会神地听着,站在后面的人看不见,他们的前面砌成了一道墙,挡住了他们的视线,他们有的垫脚,有的乱蹦乱跳,非常着急,最后他们终于挤到了前面。

  街上真热闹啊!

小学三年级的作文 篇2

  今天真是个好天气,风和日丽,万里无云。我在小路上散步,不知不觉便走到了小区的湖边。正走着,突然耳边传来一阵“克噜克哩”的叫声。我顺着声音看去,只见有一只鹅正在清澈见底的湖水边走动。在她的身后,还有三只美丽的鹅,而且还有专门为这四只鹅准备的一个舒适、温馨的“家”,以及连接湖岸和湖水的木板,另外还有食物。

  这四只鹅长着大大的嘴巴,蓝色的眼睛炯炯有神,长长的脖子总是呈“S”形弯曲着,一双翅膀不轻易展开,真有一种“不鸣则已,一鸣惊人。不飞则已,一飞冲天”的气势。不长不短的腿和长有脚蹼的`脚虽然跑不快,但是游泳时就能大显身手。一身洁白的羽毛加上它的神态,颇似一只天鹅,也显得很可爱。

  看,它们好象要下水了。有一只鹅站在岸边,一脚踩空,“扑通”一声落入水中,它伸出头来用嘴梳理着羽毛,悠然自得。那三只鹅,有两只紧随其后,也都“扑通扑通”跳入水中。最后一只用一只脚在脑袋上挠痒痒,看到大家到下水了,便迈着四方步,沿着连接岸边和湖水的木板走到水中,也开始游泳了。看着它们可爱的样子,我忍不住笑了。

  由于有了这四只鹅,小区显得更加生机盎然,人们也常常笑口常开,我喜欢这四只鹅。

小学三年级的作文 篇3

  我们的课余生活丰富多彩。下课了,同学们有的在跳绳,有的在跳皮筋,还有的在赛跑……

  我最喜欢的是和我的好朋友石玉欣、郭雅雯、吴晓莉一起玩解锁的游戏。每一节下课我们就开始了。这个游戏参加的.人数最少为四人,其中一个人背对着大家大声喊数数,其他的三个人手拉手围成一个圆圈。活动一开始,圆圈上的人急急忙忙互相变换次势调换位置,但是手是绝对不能松开的。到数数的人数到规定数目时就马上转身来看他能不能把对方松开。如果没有尽量恢复对方原来的动作,就开始解锁了。数数的人就像一把小钥匙去打开锁。做动作的这些人就像一把把锁,等着钥匙去找开。数数开锁的人有的能解开一个人的动作,有的能解开两个人的动作,那些爱动脑善于观察的人能够解开所有人的动作,恢复了圆圈就获胜了。

  你觉得这个游戏好玩吗?即可以使人的大脑放松,又可以做些肢体上的动作。课间做过之后,从身体、从思想都特别轻松。

  同学们,如果大家觉得好玩就轻轻松松的玩吧!

小学三年级的作文 篇4

  春节到了,家家都是一片热闹的景象。

  大年三十,爸爸叫我一起贴春联,我对爸爸说:“春联应该贴得方方正正的吗?”爸爸说:“你真聪明!”我帮爸爸扶着凳子,在下面做“总指挥”。在我的协助下,我们把春联贴好了。我又看到许多人在贴春联,内容都是吉祥如意、歌颂祖国之类的,比如“十分春色,万里鹏程”、“花开富贵,竹报平安”、“人勤春早,民富国强”…… 回到家里,爸爸又准备贴"福"字,他也把字贴得方方正正。我说:“福字应该倒过来贴,福气才会到啊!”爸爸妈妈都夸我的.见识比以前多了,我很开心。

  这个春节过得真快乐呀!

小学三年级的作文 篇5

  【篇一:留在心里的印象作文300字】

  在我多年的成长过程中,有许许多多的人给我留下了深刻的印象,但最令我难忘,感动的是那一个曾帮助过我的陌生人,至今难以忘怀。

  记得那一天早上,我正在公园里散步。天空阳光明朗,万里无云,似乎我的心情也像云朵飘走了。我一边下阶梯一边看着湛蓝的天空,忽然,一队壮观的直升机队在空中映入我的眼帘,看着直升机队在天空中翱翔,我心里甜蜜地想:“如果我能像直升机飞在天空多好啊!突然,我踩空了,绊在阶梯上,顿时膝盖流出了鲜红的血,刺痛就像钢针一样刺在心口。我咬着牙,忍着剧痛。“小朋友,没事吧?”我下意识扭转头来,望着那陌生的面孔。只见他穿着牛仔裤,头上戴着一顶帽子,看样子是个高中的人吧。他走过来,望着我的伤口沉默了一会儿,就说:“等我一会儿。”过了一会儿,他回来了,给我涂上红药水,贴上止血贴,望着他流出的热汗,我的`心田这时酸极了,这当我说声谢谢时,他已经走远了……

  他那乐于助人的品质,是值得我们学习的。这件事虽然过了许久,但永远保留在我的记忆里。

  【篇二:留在心里的印象作文300字】

  我每天都是坐公交车上下学,没带钱时就向同学借钱,可那一次,我永远不会忘记,深深地印在心里。

  那天是星期五,下午放学时,我背着沉重的大书包,象蜗牛一样,慢悠悠,慢悠悠地来到站牌前,“哎呦,可真累”,我自言自语道。要知道,我的书包可是特别沉,妈妈背上我的书包走50米就累得气喘嘘嘘。

  忽然,我看见远处来了一辆车,根据我一年的坐车经验,我敢保证这就是我要坐的十二路。渐渐的,车来了,我定睛一看,还真是,我二话没说就上去了,看见一片空座,我挑了一个就坐了上去,嗯,真舒服。等到售票员阿姨来了,我开始找钱,上找找,下找找,可摸遍全身也没有找到,我忽然想起来,我的钱装在了冬季校服里,可我把冬季校服脱下来放家了,顿时,我身上像是泼了一盆冷水。

  站在一旁的阿姨仿佛也看透了我的心思,笑眯眯地问:“小朋友,是不是没有带钱呀?”“嗯。”“那下一次补上吧。”“行,谢谢阿姨。”我高兴极了!过了一会儿,我到站了,下了车,蹦蹦跳跳地走着,身上的书包仿佛也减轻了许多。

  从那次以后我再也没有见过那位阿姨,如今公交车改成了无人售票,自动投币,我更是见不到了。虽然只是五角钱,但那位阿姨却在我的心中留下了深刻的印象。

  【篇三:留在心里的印象作文300字】

  在生活中,总会有人给我们留下难忘的印象,令我们记忆犹新。

  有一次,同学们在打篮球,不一会下课铃响了,我立即跑向教师,可却一不小心摔到了。

  我本想去医务室,可却站不起来,四周有没人了。我心急如焚,这时,我的好朋友小明走了过来,说:“让我来帮你吧!”他连忙扶起我,把我慢慢地带到了医务室,并让校医为我检查伤口,不过他却没有离开,而是继续等着我,我就对他说:“我没事了,你先回教室吧。”但他却摇了摇头,对我说:“这怎么可以!我们是同学,应该要互相帮助,不可以见死不救。我们都应该助人为乐呀!。”听完他的一番话,我非常感动,疼痛也没那么痛了。虽然我只是普通的擦伤,但他却每时每刻都在关心这我。

  虽然时间像海水一样冲淡了我脑海中的一些东西但他助人为乐的品质和对别人的关心,却深深地印在了我的心头,她在我心中的印象是不可改变的。

  【篇四:留在心里的印象作文300字】

  在成长的过程中,一定有人给你留下很深刻的印象,而我的爸爸也给我留下了永不磨灭的印象。

  一直以来都是妈妈在照顾我:煮早餐,检查作业,放学接送等都是妈妈做的,只觉得爸爸什么也没为我做过,直到那一次,我才知道爸爸也是关心我的。

  那天晚上,我早早地上了床,呼呼大睡起来。半夜醒来时觉得好冷,可被子放得很远,我懒的去拿,索性抱成一团睡觉,像一个小圆球。突然一道拿着手电筒的人影走进我的房间,我抱成一团的身体抱得更紧了。那人影向我走来,手上拿着什么厚厚的东西,我闭着眼,祈求他不要捉我,下一秒,我觉得身上暖暖的,我睁眼一看,原来是爸爸,我还装着睡着了,但爸爸给我的印象却深深地留在我的心里。

  这就是爸爸给我的印象:严肃的外表下有一颗爱儿子的心。

  【篇五:留在心里的印象作文300字】

  同学们,一定有一些人给你留下了深刻的印象,而我也不例外:

  在一个傍晚,雷雨交加,快到六点半了,我的父母一个也没有来接我。而雷公公可怕的声音让二年级的我在教室里瑟瑟发抖。这时,我们的语文老师邓老师从办公室走了过来,我的心情渐渐地平息了下来。我问:“干嘛,邓老师?您不是在办公室吗?”老师回答说“我来看看教室里的门窗关了没。对了,你妈妈还没来接你吗?”我说“没来,这样的天气,应该堵车了吧。”“哦,”老师说,“那你到三号楼楼下等等。”我应声去了。

  我到了三号楼楼下后,雷公公叫得更厉害了,我被吓破了胆子,趴在椅子下不敢吭声。不久,邓老师来了,她看见我这样,忙过来安慰我,说:“小希啊,不要怕,妈妈快到了,不怕啊!”不久,妈妈来了,邓老师热情地像我说再见,我在车上泪流满面地述说刚才的事情……

  虽然邓老师离开了我们,但是她一直给我留下了深刻的印象。

小学三年级的作文 篇6

  每次在回家的路上,总是会听到很多汽车的喇叭声和小商、小贩的吆喝声音。那些声音五花八门,各种各样的什么都有。我感觉这些噪音像一把尖刀扎在人身上,我就是一头被宰的`猪、牛、羊、兔。我感觉我惨极了。

  回到家里,刚放下书包想休息一下也不行,楼上的音乐声,房客的吵闹声。楼下各种各样的叫声,喊声,汇织成一道声音的洪流,使劲往我脑袋里面钻。我真是恨不得拿一个大石头把我的耳朵塞住。真是烦死人了。

  噪音是个“魔鬼”真是让人讨厌呀!

  说了这么多,我的心愿就是:长大以后当一名科学家,让噪音“魔鬼”消失掉。但是,让它消失可不容易,噪音看不见,摸不着,只听的见。那我们就从耳朵入手吧。

  我想了个办法,就是发明一个只有耳朵大小的“隔音袋”。在不需要打扰的时候就把它拿出来套在耳朵上,这样我们就能把噪音隔绝掉。而且我发明的这个“隔音袋”并不是完全的隔绝声音,而是有选择性的隔绝掉超过限定的分贝的声音。这样,噪音“恶魔”就不能再肆虐人们的耳朵了。

  小朋友们,你们看我的愿望是不是很伟大呀?我是不是很聪明呢?

小学三年级的作文 篇7

  教过我书的老师有许许多多,但是我印象最深刻的是——

  她高高的个子,胖胖的身材,乌黑的、长长的头发像黑色的瀑布,戴着一幅厚厚的眼镜把黑黑的'眼睛藏起来了;脸上经常挂着灿烂的笑容,像一朵盛开的玫瑰花。

  她是一个有爱心的老师,记得有一次下课,我肚子突然疼起来,疼得哭了起来,这时,她和同学们都来安慰我不要哭,我在她的脸上看到了母亲般的关爱,我停止了哭,我的肚子不疼了。

  她也是一位严格的老师,那一次,我的书没有背完,她把我留下了,一直到我背得很流利了,才让我回家。

  她也像我的好朋友,在我过生日时,她和朋友们一起唱生日歌,她也送了我一个很珍贵的礼物—晶码机。

  猜猜她是谁?告诉你吧,她就是我的班主任——贺卫华老师。

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