三年级的作文精华(10篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的三年级的作文10篇，欢迎大家分享。
三年级的作文 篇1
生活，宛如一部曲折的电影，一个个精彩的小镜头组成了绚丽多姿的生活，我爱生活，因为它能使我从中受以教育，得到不少启示。
记得有一次，我在家里闲着没事干，就决定去宽阔的马路上学骑自行车。我叫上爸爸，推着自行车，来到家旁边的马路上就开始学骑自行车。我坐在车座位上，让爸爸扶在座位后面的地方。刚开始，因为有爸爸在后边扶着，所以我骑得还算不错。“方向盘”就像个十分听话的孩子，无论我怎么摆动也不会摔倒，一直稳稳地在马路上骑着。
骑了一会儿后，我似乎觉得自己会骑车了。于是，我就让在后面扶着车的爸爸松开手，自己一个人尝试骑车。爸爸听后，渐渐松开了手。但是当爸爸松手后，骤然间，自行车就东斜西歪，车就不听使唤了！虽然我一直硬撑着，但是自行车仍一直不听话，一会儿往东偏，一会儿往西偏，就是做不到笔直地往前骑。“方向盘”从刚才的“乖乖女”已经变成了现在的.“霸王龙”了。不一会儿，没骑多远我就摔倒了，疼得我哇哇大哭，大声喊着：“我不学了，不学了！”爸爸见状，急忙跑过来问清原因。当他得知事情的前因后果后，语重心长地说：“馨文，凡事都不是一帆风顺的，遇到困难不能气馁，只要坚持，就一定会成功！”
听了爸爸的话，我顿时信心满满，充满勇气。慢慢地，我不但学会了直行骑车，而且学会了左右转弯……终于，“功夫不负有心人”，在我的坚持努力下我学会了骑自行车。
通过这件事情，我明白了一个道理：无论做什么事，你只要认真努力，不断坚持，你就一定会成功的！
三年级的作文 篇2
小时候吃妈妈做香甜的饭菜是幸福，漆黑的夜晚爸爸的怀抱是幸福，过新年穿上新衣是幸福，放学路上拉着小朋友的手是幸福，儿时的幸福总是那样简单。
如今已是而立之年，要学会一个人去面对生活中发生的一切，有辛酸、有恐惧、有快乐、有悲伤、也有瞬间的小幸福，那诸多的'感知都是生活给予我的礼物，或失落或惊喜，不管是什么都会带着一颗感恩的心去迎接生命给予我的一切。
清晨起床的一杯温水、雨后的第一缕阳光、傍晚时分的美丽夕阳，都是生活中的小幸福，我一直都认为自己是一个幸运的人，就好像上天给我特殊眷顾一样，每一次困难将至总是会有幸运之神降临，瞬间融化了所有困难的薄冰，我想我应该比别人更努力，更向上，因为我有幸运女神的眷顾，我是一个感恩的人，我感谢生我、养我的爸爸、妈妈，感谢陪我度过学生时代的老师和同学，感谢每一个给我帮助的人，感谢所有给我挫折的人，是你们让我学会了坚强，让我学会勇敢的面对所有，感谢生命给我的每一个美好的瞬间，它让我觉得我生活在这样的一个五彩缤纷的世界是多么幸福的一件事啊，感谢有你、感谢有你们一路的相随，一路陪伴，让我不再孤单，不在害怕，给我勇气一直一直向前迈进。
我的小幸福，我会好好珍惜、好好珍藏，谢谢时光带给我的所有礼物，我很喜欢，我很幸福。
三年级的作文 篇3
晚上英语课，由于今天晚上上课主题是万圣节，所以我准备好了上课需要的东西：面具、披风、南瓜灯，很早就到了。上课的`时候perry老师和我们做游戏，我们每个同学都给老师脸上画画，把他的脸画的可漂亮了。
我的南瓜灯还得来10张绿卡，开心极了。回来的路上，我和曹源麟准备去香格里拉里面捣乱，结果他们27号就已经办过活动了，没有见到戴面具的小鬼，有点失望。不过，门口的阿姨还是给我俩一人一盒糖果，真开心。
三年级的作文 篇4
金秋有着数不完的美景，有着无数的丰收，还有着小朋友一整个秋天数不尽的欢声笑语。
你看，西湖边山河壮美，秋意浓浓。一座座小山像是金黄的城墙，守护着美丽的金秋。小山前是清澈见底的西湖，小朋友们都纷纷跑到桥上去秋游。有的在踢毽子，有的.在帮助老奶奶过桥，还有的在欣赏美景。欣赏美景的人其实看了原本是青蛙美丽舞台的荷叶枯萎了，心里还真有点难受。
有几位游客还兴高采烈地问：“要不我们在这儿休息吧，这里山清水秀，丹桂飘香，是个好地方！”“是啊，这里秋色宜人，漫山遍野都是人来人往的人群，肯定是个好地方！”
再看看岸边上，有的在座椅上悠闲地看书，有的拿着相机左一拍，右一拍，心里高兴地想，这回可以向全班同学好好炫耀一番自己的美景了。有个小小画画师在认真地画着，模仿着湖面上的风景。
秋天在小山上，在小河里，在荷叶里，在小朋友的画里，在小朋友的欢声笑语里。
这就是秋天，我们所向往的秋天。
三年级的作文 篇5
我爸爸是一名工程师，他聪明、心细、脾气好，而且特有爱心，他不仅是我的爸爸，更是我的好朋友，我非常爱我的爸爸。
我家就我一个孩子，我的爸爸非常爱我，特别关心我，他总是说我是他的希望。爸爸不只是爸爸，他还是我的良师益友。在爸爸面前，我可以随心所欲想我所想，做我所愿意做的事，只要不是危险的，一般爸爸都不会阻止我。爸爸说只要我说的有道理，愿意尝试，就可以大胆去做，只有这样，才能对事物有更深的认识，培养我的兴趣。当我有不明白的事情时，爸爸总是耐心给我解答，有时爸爸也不知道，我们就一起上网查资料，爸爸说我们一起学习，一起进步。
爸爸从不逼我做不想做的事，他总是想法说服我，然后让我自己愿意去做原来不愿做的事情。学习也是一样，爸爸总是说学习不是目的，只是手段，学习解决问题的方法去解决实际问题才是学习的目的。例如我开始很不愿意学习英语，感觉英语很无聊，对英语没有兴趣。爸爸说英语是许多国家的通用语言，现在不同国家之间的人员交流很广泛，如果不学习英语，就没法与说英语的朋友进行交流，也看不懂他们的'电影，更读不懂他们的书，如果出国旅游，不会说英语甚至吃饭都是问题。这样一说，我才知道学习英语原来有这么多用处，现在我对英语也越来越有兴趣了。
我很喜欢和爸爸在一起玩，我们还时常做一些有趣的试验呢。如电为什么会让灯泡发光，木头为什么会浮在水上而石头为什么会沉到水底，为什么会有日食和月食等等。通过这些有趣的试验我懂得了许多道理。
爸爸对我不总是那么好，也有对我严厉的时候。当我犯了爸爸认为不该犯的错误时，爸爸对我的批评厉害着呢。当我犯了错误撒谎时，或者当我做事马马虎虎出错时，爸爸是最不能容忍的。爸爸说人没有不犯错误的，但犯错后一定要勇于承担，并认真总结犯错的原因，类似的错误绝不要再犯第二次，因为这样是不可原谅的，要从小养成做事认真和做人诚信的习惯，否则以后就无法在社会上立足，就没有发展。有时我虽然不太明白其中的道理，但我总是喜欢跟诚恳和做事认真的人一起玩，因为和他们在一起我会很放心很踏实，可能这就是爸爸教我做人的道理吧。
有时爸爸虽然批评了我，但我并不恨爸爸，因为每次批评后我总是对所犯错误印象深刻，然后时刻提醒自己，做事要认真要完美，感觉自己进步很快。爸爸批评我后总是跟我解释为什么要批评我，批评我是因为爱我，为了防止我以后再犯错误。其实我也很明白，所以我们很快又是好朋友了。
同学们，你们说我的爸爸是不是与众不同呢？
三年级的作文 篇6
我猜大家应该都被欺骗过吧！这次我被欺骗得心里很不是滋味。
那是个星期二的上午，我正在排着队给老师订正作业。忽然，耳边响起了戈瑶的叫声：“沈一涵，英语抄写本找不到，放哪儿？”我听了，心急如焚，心想：怎么办，没带怎么向老师交差呢！我订正完作业，飞快地向座位上跑去，在书包里东找西找，但还是一无所获。
无奈之下，我只好愁眉苦脸地向戈瑶报告自己没带，一点儿也不知道被她耍了。之后，我低着头回到座位上，想象着英语课上怎样被批评、处罚。
下午，上英语课了。老师说：“没带的.站起来，没写的去后面补起来。”我们都乖乖照做了。时间过得可真慢呀！过了好久，才挨去了半节课，老师这才叫我们坐下。
下课了，老师改抄写本时，告诉我有带，为什么站起来。此刻我恍然大悟。我有带只是被戈瑶耍了。知道后，心中暗暗埋怨戈瑶。
回到家，我把这事告诉了爸爸妈妈，他们听了哈哈大笑。过后，爸爸对我说：“以后要多加小心，可不要再被骗了。”我点点头。
三年级的作文 篇7
在家里做小的孩子真倒霉，总是被大的孩子欺负。比如暑假的时候，明明是小弟弟先到店外的人行道上踢足球的，可是大哥哥一来，马上就把小弟弟轰走，还说一些非常伤他自尊心的.话：
“小不点！让开！让开！”
“人还没有球跑得快呢！”
……
再比如有的时候小弟弟在前面好好走着，忽然后面像是刮过来一股飓风：“闪开！闪开！别挡道！”“飓风”将小弟弟旁边狠狠地“吹”过去，自己一下子就蹿到了前面，连招呼都不打一声。
有一天，小弟弟在家里玩“雪花片，”正组装得很投入、很开心的时候，大哥哥突然从后背抢过来，三下两下就把他组装的“巨龙”给拆了，小弟弟很伤心，使出了他的秘密绝招——哭。大哥哥怕妈妈骂人，就赶紧把“碎了的巨龙”还给他。小弟弟拿到手后，又笑嘻嘻地玩了起来，接着组装起他的“巨龙”起来。大哥哥也笑嘻嘻地跟他一起组装了起来。
接着，小弟弟看见桌子上有好吃的东西却拿不到，就爬到椅子上去拿，结果一不小心摔了一跤，大哥哥赶紧跑过去，把小弟弟扶起来后，对小弟弟说：“没事吧？”还把桌子上的东西拿下来，喂给他吃。小弟弟高兴地说：“谢谢你！好心的坏哥哥。”
三年级的作文 篇8
一天晚上，我做了一个甜美的梦，梦见我来到一个美丽的花园，里面充满了生机和温馨。
花园里开满了鲜花，柳树也发出新芽，绿绿的，嫩嫩的，仿佛那是一条绿色的彩带。一阵风吹来，柳树展开他的双臂，翩翩起舞，优美的舞姿吸引了不少人来观赏。
突然，四个可爱的小精灵出现在我面前，我见了他们忙问：“你们好，你们是谁呀？”
四个小精灵一起说：“我们是这个花园的守护神！”然后又争先恐后的说“我们是花花、朵朵、美美和丽丽。”
他们又异口同声的问我:“你呢？你呢？你叫什么呢？”
我笑着说：“我是实验小学的三年级一零班的小学生，我叫欣欣。”
他们说：“小朋友我们有一首好听的儿歌，你想听吗？”
我大声的说：“好啊，好啊，当然想听啦！快唱给我听吧！”
“花园里，花园里，真美丽，一朵一朵小花，真美丽。小朋友要爱惜，花草树木不要踩，要牢记！”
我连忙拍手说：“好听！好听！真好听！”
小精灵们说：“小朋友，小朋友，我们能邀请你到我们的花园玩吗？”
我蹦蹦跳跳的说：“太好了，太好了，我们快走吧！”
小精灵们把我带花园中间，那里有一所漂亮的幼儿园，幼儿园里有五位老师，还有很多可爱漂亮的小朋友正在做游戏。他们一看到我这个与众不同的外来者兴奋的就问：“小朋友，你好漂亮啊！你上几年级啊？可以帮我们一起管理幼儿园吗？我说“我上三年级了！”老师说：“好，那你帮我管理这两个班吧！”我心里想两个班，没经历过呀！会不会管好呢？要不就给自己一个机会锻炼一下？于是我就对老师说“好吧。”
我对幼儿园的小朋友非常友好，同时也非常严厉；他们很棒，也很喜欢我。看到他们甜甜的笑脸让我感到非常的`温暖，尽我所能教好他们......老师看到我带大家学的那么开心，就送给我一件漂亮的衣服作为奖励。当我接过来时不小心手一滑，把我惊醒了。
啊，这真是个甜美的梦！梦里让我懂得一个道理——美好的家园需要大家共同努力建立、奉献、爱护。
三年级的作文 篇9
我的爸爸也许你们不认识，因为他很少来学校接我，但如果你们遇见他，一定会认识他，因为我长得很像我的爸爸。
我的.爸爸个子高高的、瘦瘦的；眼睛小小的，因为爸爸很喜欢看书，所以戴了一副近视眼睛；他的耳朵没有我的耳朵大。
我的爸爸除了爱看书外，还喜欢打电脑，他整天在电脑旁忙忙碌碌的，我也不知道他忙些什么，但我知道，爸爸从来不玩电脑游戏。
爸爸空余时间，喜爱体育运动，尤其是打篮球。今年放暑假的时候，我到爸爸单位去观看篮球比赛，爸爸是一名篮球中锋，他每投进一个球，我就为他加油，观众们也为他鼓劲。
一有空，爸爸还教我打篮球，他耐心地教，我也认认真真地学。他经常自豪地对他们同事说：“我儿子长大，是块打篮球的料，有前途！”。
我的好爸爸，你真好！
三年级的作文 篇10
一个妇女家里养了许多只鸡和许多只鸭，其中一只小鸡和一只鸭是一对好朋友，它们彼此很要好。
有一天，小鸡对小鸭说：“朋友，在院子里的生活太孤单了，不如我们去闯闯吧！”好吧！我也觉得太孤单了，那我们收拾收拾东西，今天夜里就出发吧。”小鸭说。它们走出了院子，来到一片大森林里了，深林里阴森森的，小鸡和小鸭害怕极了，忽然出来一只野猪，野猪说：“快把食物交出来，”小鸡和小鸭斗不过野猪，就把食物交出去了。
小鸡和小鸭走了一天的路，累极了也饿极了，它们走到兔子先生的家门口，“有人吗？”小鸡说，兔子先生把门开开说：“进来吗？我看你们累极了也饿极了，快来我家吃点东西吧！”小鸡和小鸭说了它们的`事，兔子先生也知道了来龙去脉，一早，它们告别了兔子先生，就继续赶路了。
它们走到一个地方，那里非常美，小鸡和小鸭就在这里盖了一座房子，它们永远幸福安宁的生活在一起了。
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