小学三年级作文【必备6篇】
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的小学三年级作文6篇，希望对大家有所帮助。
小学三年级作文 篇1
今天，爸爸、妈妈带我去看西安的世园会，世园会的吉祥物叫长安花，也叫石榴宝宝。
刚进大门，爸爸给我买了一个粉红色的长安花，因为爸爸知道我喜欢粉色的。
到了入口，我们先进的创意馆，创意馆的队排的像一条龙，排队的帐篷里有许多喷雾的东西，还有冰块和风扇，这些都是给游客降温的.。
进了创意馆，我们看到了机械衣，那个衣服不管谁穿上了，都会力气变的很大。还有电子蒲公英，只要轻轻一吹屏幕上就会显示蒲公英飞舞的样子。
接着我们还进了科技馆，看了火箭发射和土星、火星的模型。
小学三年级作文 篇2
今天，我妈妈给我买了一个非常好的羽毛球。它是由两块中间有洞的铁和红白相间的丝线做成的。做完作业后，我拿出毽子玩。一开始我只能踢一个。当准备第二次踢球时，毽子总是很淘气地跑到其他地方。踢了几脚后，我就着急了。我伸出双腿。毽子没打到我，但我躺在地上。我生气地站起来，扔了毽子说:“我不玩了!”这时，我妈妈过来拿起毽子踢了起来。毽子似乎很听妈妈的`话。我妈妈踢的地方，毽子也会跟着踢。有时，她也踢几个花键。我被吸引住了，“太美了，太棒了!”你能教我吗?我迫不及待地想说。“教你有能力，但你必须有耐心。”我同意了。妈妈说:“踢毽子的时候，首先要弯曲右腿，然后问问题。”我想踢一脚。妈妈看了看说:“不，你应该用平的脚踢。”当毽子离你的脚半米远时，你应该把它伸展开，然后踢它。”在那之后，我妈妈展示了一个。我听从了母亲的建议，把它踢了起来，有一两次我终于明白了。慢慢地，我爱上了毽子。只要我有时间，我就会把它拿出来玩。羽毛球，喜欢听我的话，在我的脚像一只鸟，从高到低，从左到右。小毽子，它给我带来了多少快乐啊!我喜欢踢毽子。
今天很冷。我正在做作业，手都冻僵了。妈妈找到一个毽子，说:“我们踢一会儿吧!”活动你的肌肉和骨骼，让自己暖和起来。“但是我不会踢。”我撅着嘴。“我妈妈教你踢毽子是一项健身运动。”
我的母亲用它来演示。我看到我妈妈踢得很快，不到一分钟，就踢了20多下。我惊呆了。妈妈停了下来，把毽子扔给我说:“现在轮到你了。”我拿起羽毛球，把它抛向空中。嘿，毽子碰到天花板了!直到毽子掉在我脚边，我才伸出右脚向前踢。
小学三年级作文 篇3
山东省的威海，是一个小城市。它虽然小，可是它却很好，好多人都喜欢在这里住。现在就让我们走进威海，去感受威海，感受那美丽的威海。
威海是一个风景秀丽、依山傍海的度假旅游城市。每年暑假在海边，能看见各色各样的人。西方的老外特别特别胖，他们头发黄黄的，眼睛蓝蓝的，泳衣的号也特别特别大，真是太胖了！
威海有丰富的.海洋特产。如果你在菜市场上，可以买到大虾、螃蟹、扇贝、鲍鱼、蛤、海蜇等。如果你到海边散步，退潮的时候，可以在沙滩上捡到海带、裙带菜、海白菜等。如果你到大排档上，可以吃到香喷喷的烤海鲜。
威海是世界上最适合人类居住的城市之一。这里空气清新，几乎每天的空气质量都是“优”。这里绿树成荫，随处可见绿地、花坛。这里还有很多公园，有林海公园，有威海公园，有海上公园，还有幸福门公园。每个公园里都有健身器材和儿童娱乐区，所以好多人都喜欢住在威海。
我爱威海，我喜欢住在威海。
小学三年级作文 篇4
妈妈，您没有显赫的地位，只是一个普普通通的家庭妇女，您也没有辉煌的业绩，但我还是为您骄傲。
我是一个不快乐的女孩，所以妈妈总是会想很多的办法让我快乐起来，有一天，妈妈去逛街，在超市里，妈妈看到一本｛快乐女孩｝的书，于是，妈妈就买了下来，妈妈回来了，对我说，宝贝；要多看这本书哦。看了那本书后，我发现书里面真的有很多跟同学朋友好好相处的办法，从此，我开心了许多。
记得有一天我放学回到家里，还在门口，我就闻到家里传来阵阵扑鼻的香味，我赶忙跑过去一个，发现妈妈手里拿了两个热气腾腾的烤鸡腿，我吃了香喷喷的，于是，我就问妈妈。“这鸡腿是超市买的吗？当然不是，是我自己烤的，妈妈骄傲的看着我说。怎么拷的呢，我连忙问妈妈。妈妈说，明天我教你烤。
终于等到了第二天，吃饭了，我没有吃饱，妈妈就对我说：“走，我教你烤鸡腿去，在妈妈的'细心的教导下，我慢慢学会了烤鸡腿，啊！真高兴啊，
妈妈对我的比山高，比海深，让我一辈子也报答不完，我只能努力学习，在家乖乖听话，每天开开心心用实际行动来表达我对妈妈的爱。
小学三年级作文 篇5
三年级的暑假里，妈妈送我到顾老师家里学毛笔字。顾老师可厉害了，他是全国书法协会的会员，他教的学生可多了，而且一个个都出类拔萃，还出了一本汇集了好多学生作品的书法作品集，你看了，一定会赞不绝口的，我真的很羡慕，什么时候我也能写出一手好字来？
妈妈送我去前对我说：“这毛笔字和画画是我们家的家传，也是你必须要学会的技艺。”接着，妈妈又意味深长的说：“要学好毛笔字，必须有足够的耐心、毅力和决心，有了这三种神奇的力量，你就能把毛笔字学好了。”我听了，心里突然有了一种想挑战的感觉，更想考验自己有没有这种神奇的力量。
6月29日，我终于见到了顾老师，他中等个儿，戴着一幅眼镜，长得斯斯文文。屋里到处都贴着书法作品，有的是顾老师的作品，有的是学生的作品，屋里充满了一股浓浓的墨香味，弥漫着书香气息。顾老师教的是那么的认真，一笔一笔的教，语气是那么的`轻柔，听了真是舒服。第一天，我就得到了顾老师的表扬，他说：“周晟，你写得很好，第一次写字，你的手就不抖，姿势也很标准，看得出，你在学校里也一定是个好学生。”我听了，心里真是美滋滋的，我暗暗地下决心，一定要把毛笔字学好！不久的将来，一展技艺，让你们来欣赏我的作品，好吗？
小学三年级作文 篇6
长跑比赛中输掉的兔子心存不服，准备再次挑战乌龟。兔子从此发愤图强，决定每天跑一百翁里，终于在一个月后，它向乌龟发起了挑战书。上面是这样写的“可恶的乌龟，三个月后必须返回赛场，和我比赛，不然就当自弃权，冠军就归我了。”
乌龟看完就准备用高科技战胜兔子。它便看起书来，看着看着，他便看到了磁悬浮列车，他想要是我把肚子上的'壳里面换成磁悬浮就好了。后来他又想，马路上是没有磁悬浮轨道的，得换一种方法才行。他又接着看书，又看到“高压气垫船”，他又想：如果把这个高压气管装在我四肢的四个洞里面，就可以把我吹起来了。如果，他还真的被吹起来了。“光是悬起来还不行，还要有动力”乌龟自言自语地说，他又开始想了，如果用钸元素做芯片的话，再加上“涡轮增压器”如果能装在我的尾巴洞里就好了。他真的说到就做到，研成功了。并有了300千米/小时的速度。
比赛开始了，燕子记者早已知道兔子会赢的，所以早就做好了长篇大论，就只等拍照插图了，一声令下，兔子像飞一样冲向终点，而乌龟却慢悠悠的打开所有高科技，眼看兔子就要到终点了，乌龟终于开始了，兔子差一步之遥就到终点了，而乌龟正以30倍的音速冲过来，乌龟一下子就飞过终点，这时乌龟取得了胜利，大家都惊讶的目瞪口呆。
兔子不得不承认，自己不是高科技的对手。
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