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三年级作文300字
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的三年级作文300字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级作文300字 篇1
你见过什么样的礼物？是一个甜美的微笑；一个温暖的拥抱；还是一只可爱的小熊；一辆气派的小车或者是一趟惊喜的旅程？礼物通常给我们好的印象，有快乐的、有惊喜的、甚至还有美味的。
一阵春雨过后，大自然在送来春的`气息的同时，也给我们带来了最美好的礼物：春笋。
我最爱外婆家屋后的那一片竹林。春分时节，春回大地，竹林里的笋宝宝们在春雨的滋润下，一个个争先恐后的往地上钻，好像刚出嫁的新娘子想要早早的掀起自己的红盖头似的。这个时候外公就会用他那双粗糙而又有力的大手牵着我往竹林走去，去寻找那春天的礼物。只见外公用他的大脚在松软的泥土上这里踩两下，那里蹬两脚。没一会儿，他突然停住了脚步，好像发现了什么宝贝。只见外公抡起锄头，朝刚才踩过的地方一锄头下去，再用力往上一提，一棵躲在泥地里的春笋宝宝就被揪了出来。我赶紧屁颠屁颠的跑上前去，将它装进随身带的袋子里。没一会儿的功夫，我们就满载而归了。晚上，外婆给我们烧了油焖春笋、笋丝炒肉……，真是一顿丰盛的春笋宴啊！大家都吃的津津有味，赞不绝口。
大自然的礼物多么丰富啊，我爱大自然！
三年级作文300字 篇2
有人喜欢清澈见底的河畔，有人喜欢好似月牙的月牙泉，而我喜欢桂林的漓江。
我坐着竹筏在漓江上缓缓行驶着，江上荡起一道道波纹。江面就像一条银光闪闪的绸带，让我流连忘返，我从来没有看见过如此闪亮的绸带。江上倒映着岸边的一棵棵大树，仿佛在照镜子。当江水随着风晃动的时候，大树好似在和他热情地打招呼。在江上行驶着，我都想把手放进水里洗一洗，后来我用空的矿泉水瓶放进水里游荡，江上漾起一道美丽的涟漪，令人心旷神怡!
看着旁边和远处的高山，它们形态各异。有的像一位愁眉苦脸的老人在垂钓，仿佛期盼着自己的儿女的归来。有的像一位美丽的少女，正梳理着她美丽的'长头发。有的像一匹在奔跑的小骏马，美不胜收。
桂林的漓江真是风景如画，我多希望桂林的漓江能一直清澈见底，这么美丽!
三年级作文300字 篇3
生命之所以珍贵，因为失去就找不回来了。“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”我们一定要珍惜生命，爱护生命，即使只是一颗角落的小草。
傍晚，我在看电视，看见了湘潭的许月华，她失去了下肢，能自己生活，已经很不错了，可她不尽靠自己的双手养活了自己的儿子，还天天去福利院照顾那些没有爸爸妈妈的孤儿，这一切是多么神圣啊！许月华天天给孤儿们喂饭，洗澡，照顾他们。她却不收取一分钱报酬，她尽管失去了健全的体魄，但她比某些健全人还热爱生活，热爱生命。
一次考试，我成绩落后了，我心里很不是滋味，想：在考不好，死了算了。可是，我走了，我的亲人一定会非常难过的。我又想到了许月华，她失去了健全的身体，我拥有健全的体魄，为什么我不能像许月华呢？我不能放弃生命，我可是爸爸妈妈的'结晶啊！
生命，是属于自己的，我们可以好好的使用它，也可以白白地糟蹋它，一切全由自己决定。
三年级作文300字 篇4
一阵凉风顺着枝叶来到我的窗前，门前的花儿盛着清晨的阳光，时不时的溢洒出来，我手里拿笔，写下晨光中各个角落的感动。
稚嫩的孩童拿着故事书，大声唱着对作者的崇拜，我的梦想是──当一名作家。今天，李老师又在同学的面前称赞我，我深深以写出我的感触而自豪，我即将代表二年五班参加班际作文比赛。考场中，静得骇人，我的心思只随着窗外麻雀披着的金黄感到好奇；我的呼吸随着春意拂弄枝叶的宛转而舒畅，试卷发下来了，上头一格一格的空洞一点也不像我的棕色笔记本一样令人安心，我畏惧，我写不出来。走出试场后，一直到李老师的.大手放在我的头上才停止啜泣。我想回家，在我的棕色笔记本上挥洒这一切，写下缴白卷的不甘心。老师告诉我：“没关系！”。我知道我仍然会继续写，在难以言喻的感动中留下那感受，在无依无助的困境中抒发我无能为力的无奈。
我在写，“作家”，这梦想只是为了使写作更贴近我的生活。日日与纸本间的流连，让写作成为我的精神支柱，在我以写作构筑的小小世界中，我无所不能，我将日日阅读与写作来实现作家，我的一个梦想。
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