三年级作文精华【6篇】
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的三年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级作文 篇1
那夜花开，星光满载，我却未细看。
如今花残，星光依旧，我追悔莫及。
风吟细细，雨舞翩翩，失去了，
眷恋着，我在梦中等待，等待……
——题记
花无声，却有绽放的那一刻；黎明有限，却有日出的那一幕。而我们，怀着期冀与梦想，等待画的怒放，等待日出的幕。
那天，我独自坐在窗前，两眼凝视着远方。眼，已哭的红肿；泪，还在流着。我没擦，让泪流到嘴边，涩涩的。任泪水打湿刚发下来的分数少得可怜的试卷。
我不知道自己在窗前坐了多久，只知太阳已落下，月亮已升起。我无暇顾及这些，静静地出神地望着街道闪烁着的霓虹灯，光彩依旧。而我的心却在隐隐作痛，接二连三的失利真的有些让我失落。甚至不敢相信这就是自己多少天来努力的结果，但我不得不信，那可怜的分数就摆在自己的眼前，自己失败了。
月光惨淡，如流水般，静静地泻在桌面，映得我脸色发白。我想起来父母，此时也许还在辛勤劳作；想起了父母那在太阳底下晒得发黑的脸，还有那皴裂的双手。如今……我觉得愧对于他们。
窗外，月亮已经升的老高了；窗内，依旧如故。痛苦的回忆，我抬起头，突然，一个高大笔直的形象闯入了我的眼帘。我定睛再看，原来是棵白杨树，曾经一丁点的白杨，此刻……它成长中所需要的，只是等待!而我成长中所需要的.也只是等待，永久的等待！
如果说笔直的白杨树就算是不错了，那么提及破茧成蝶就更需要等待！
漫山遍野的牡丹花，开得是那样的繁盛。只见一大片辉煌的粉色，不见其发端，也不见其终极。一朵朵牡丹花，玲珑中含着艳丽，艳丽中体现着不凡。果然，一只气质非凡的彩蝶扑着五彩斑斓的双翼，如同蜻蜓点水般地“游”过朵朵牡丹花。
蝴蝶，本身就是天使的化身，美丽又灵巧。“阅蝶无数”的我第一次被如此窈窕可爱的蝴蝶迷住了。轻薄硕大而又五彩缤纷的双翼，娇小又玲珑可爱的小小的身躯，无一处不体现出天使般的柔美与温静。
正当我与蝴蝶融为一体，处于忘我的状态时。忽然一个念头划过我的脑海：如此娇美的蝴蝶，不也是从丑陋不堪，令人厌恶的毛毛虫蜕变而来的么？也许我许久之前踩死一只看不顺眼的毛毛虫，也能为大自然带来美好呢？
每一只蝴蝶的童年都是痛苦的。它们被人睥睨，被人嘲讽，它们是被大家瞧不起的“丑小鸭”，微乎其微，宛如大漠中的一颗沙砾。不过它们并没有因此而自暴自弃，而是更加努力，浴血拼搏着，为的就是咬紧牙关，坚持到最后，蜕变成美丽的蝴蝶，让人们另眼相看。我成长中需要的也正是破茧成蝶的等待！
莲，多少风雨若等闲？新春到，只把美名传。莲，多少爱心洒人间？阳光下，无人可争艳。莲，为谁一生送缠绵？想起你，夜半犹凭栏。莲，为谁流芳到永远？只有我，等你一万年。学会等待，相信成功也会随之而来！
三年级作文 篇2
听妈妈说，今天是二月二日“龙抬头”的节日。有一个风俗，就是二月二的时候要理发。象征着新的一年从头开始，更加顺利。
来到我经常去的理发店，这里的人真多啊，看来大家都知道这个习俗。等了一会儿，一个哥哥对我说：“我们先来洗头吧。”于是我躺在洗头床上，开始洗头。突然我感到一股温水从我头顶上流过，还有两只手轻轻的在我的头上抓来抓去，舒服极了。
该理发了，只听妈妈说：“岩岩，要不咱们别要刘海了，剪个短的新发型吧。”我心想：“那就听妈妈的吧。”于是理发开始啦！我披上理发店的“披风”，剪起了头发。只见理发师拿剪刀往我头发上咔嚓咔嚓剪来剪去，本来我的头发长的像一个被弄乱的鸡窝，后来理发师用剪刀把那弄的乱七八糟的“鸡窝”，梳理了一番，瞬间就变的很干净，很整洁。先剪刘海，我感觉头发一点一点的往下掉，看着那些头发，我真还有一点不舍。接着剪耳朵两边的`头发。我的耳朵几乎在颤动，生怕它性命不保。不知过了多久，理发器终于离开了我的耳朵。只觉得我提到嗓子眼儿的心终于放了下来。然后理发师又剪起了我后脑勺的头发了！他拿起剪刀，把我后脑勺上的头发剪了又剪！我倒吸了一口冷气，不敢乱动，光怕剪坏我的发型。终于，紧张的剪头发之旅结束了。又开启了我那舒服的洗头模式！
新的一年，我又长大了一岁。我要比以前更加认真、努力。改变从头开始吧！
三年级作文 篇3
我梦寐以求想养蚕，所以上次爸爸就去带来一百多粒蚕卵，我就开始进入我的养蚕生涯。三个星期前，有几只小黑虫钻出了卵，我忙准备了一片桑叶，放进了纸盒中，几个小家伙像饿狼一样扑到了桑叶上，大口大口地啃了起来。第二天，就有十几只蚕钻了卵。就这样，蚕以惊人的速度出生，大约一个星期后，一只蚕的头竟然变白了，一看，我马上就明白了：蚕开始蜕皮了。第二天，大部分的蚕都开始进行自己的史上第一蜕，蜕完皮的蚕都长得很快，食量也异常惊人：十来片手掌大的`叶子一夜只有骨架了！我们不得不摘更多的叶子，从五六片到了十几片、二十几片、四十几片。我观察了它们怎么吃：从边上吃，像镰刀一样啃，几分钟就吃完了半片，我不得不佩服。
有一次，换叶子，我发现有一只腊黄的蚕一动不动，就用手碰了一下，仍然一动不动，我蒙了：是不是饿死了？想扔进垃圾桶，还没有扔，毕竟我与它有感情，第二天还是没动静，第三天正要扔，它似乎动了一下，我又把它放回去，过了半天，它痉挛着，颤抖着，钻了出来，原来在蜕皮呢！看着它那么辛苦，我真想帮它把那层皮撕下来。
最后，我祝这些可爱的蚕越长越大。
三年级作文 篇4
“白白一群鹅，客人来了下来河。”聪明的你一定很快相处这个谜底了吧！对呀，谜底就是汤圆！
今天早餐，我特别想吃汤圆，妈妈让我自己动手煮。我按照妈妈说的步骤，先把清水放入锅里，盖上锅盖。等水烧开了，我小心翼翼地把一个个汤圆放入锅里，入锅的汤圆就像一只只潜水的鹅一样，躲到水滴去了。我盖好锅盖，耐心等待水煮沸。当一个个汤圆浮起来的时候，就像喝饱了牛奶的`孩子，又像洗过澡的婴儿，又圆又胖，又白又滑，妈妈告诉我这样汤圆就熟了。
我打了一碗汤圆，用筷子夹了一下，里面的陷源源不断地流出来，叫人不得不动心啊！一口吃到嘴里感觉又香又滑，里面的陷又甜又软，而且还是我煮的，吃得格外开心。妈妈说得没错，自己动手，丰衣足食，我感到很自豪，因为我可以自己做汤圆了。
我喜欢吃汤圆，不仅是因为它甜甜的味道，更是因为它象征着幸福团圆。
三年级作文 篇5
大家好，我是知识，我爱游玩世界，我的脚印遍布世界的各个角落。好多朋友都视我为珍宝，可是，有些小家伙却把我扔到了污染严重的河里、臭水沟里、垃圾堆里等环境恶劣的地方。
今天，我来到了海伊，不知道这里的学生会不会喜欢我。但我能肯定的是：这里的老师不怀好意，她竟然把我放在一个黑乎乎、伸手不见五指的箱子里，渴望见到光明的我独自在黑暗中熬过每一分、每一秒······那惊险的画面至今仍像电影放映一般一幕幕地呈现在眼前。
一位年轻女老师弯着腰，抱着我居住的箱子，好似抱着沉甸甸的大石头，脚步沉重得像一只老乌龟慢慢地走进教室。躺在黑暗中的我心想：我有这么胖吗？难道我该减肥了？老师将我放在桌上，以神秘地问同学们：“你们猜这里面放的是什么？”“不知道”的齐呼声透过黑暗传入我的耳朵。紧接着，老师把我交到那些小坏蛋的手上，他们拍我、打我，还有个坏家伙把这我这扔那扔的，一不留神就把我重重地摔在了地上，我感到头昏眼花，在黑暗之中更分不清东南西北了。
最终，老师让小家伙们说箱子里面是什么，大家对于“又轻又重的东西”这个问题都感到很疑惑，有的说是爱，有的说是能力……可是大家都没说对。揭示谜团的'时刻到了，老师把箱子打开了，我的眼前出现了一道光，渐渐地，渐渐地，那道光越来越亮，越来越亮，一双纤细的手解放了我，太好了，我终于出来了！海伊的同学认识我后都爱我，喜欢我，我和他们成了无话不谈的好朋友，我又可以踏上旅途去结识更多的人了。
三年级作文 篇6
远看我是一头大奶牛，又大又圆的脑袋，尖尖的角，强壮的脊背上还有一块一块的黑斑点，细细的尾巴转来转去，非常可爱。
不要小看我呦！我可是小主人的'好帮手。一但主人的铅笔粗了，笔芯断了，我都可以帮她。哦？刨刀在哪儿呢？哈！就在我嘴巴里。只要紧紧捏住我的两个尖角，往后一拉再把铅笔插进我的嘴巴里再松一下手。你放心，我会用我牙齿把铅笔牢牢的咬然后小主人抓住我的尾巴转圈圈，这样就可以削了。我的脊背上有一块一块的斑点可以打开，它是专门用来装铅笔灰的。
嘘！悄悄地告诉你，其实我的真正的名字不叫“大奶牛”，叫铅笔刨。我的那个小主人——她呀，特别喜欢我，给我穿一件带有小白兔图案的“外衣”，总是轻拿轻放，甚至上学时还把我放在塑料盒里呢。瞧！ 我幸福吧!
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