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妈妈三年级作文

时间:2023-08-13 07:39:05 三年级 我要投稿

妈妈三年级作文(经典4篇)

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的妈妈三年级作文4篇,希望对大家有所帮助。

妈妈三年级作文(经典4篇)

妈妈三年级作文 篇1

  昨天,天气特别冷,雨下了整整一个中午,到了下午,雨点转变成了大片大片的雪花,放学后回到家,肚子饿得直叫。我想:下了这么大了雪妈妈还要值七点到十二点的夜班呢,妈妈骑车技术也不好,肯定不回来了,干脆自己凑合一顿吧!

  我学着妈妈的样子,系上围裙刚拿起方便面,就有人敲门了,打开门一看,原来是妈妈回来了。他衣服上落满了雪花,我惊讶的问:“妈妈这么大的雪你怎么还回来呀?”妈妈说:“你着急了把,一定饿了。”妈妈说着自己进了厨房,在一阵刷刷的`炒菜声中,厨房里飘出饭菜的香味。

  转眼间妈妈把香喷喷的饭菜端进来,我津津有味的吃着,妈妈看我吃的那么香,脸上露出了笑容。妈妈刚拿起筷子,墙上的钟就响了一声,她抬头一看都六点了“下雨路滑我先走了”妈妈边说边拿起一个馒头,装进皮包,一遍穿大衣一边说:“一吃完饭,写完作业,早点睡觉。”她推开门往外走去。

  我隔着玻璃窗向外望去,妈妈正匆匆的推着车往前走,大风卷着雪花在她身前身后飞舞。看着妈妈的背影,心想:妈妈是世界上最关心我的人,我不觉留下了两行泪水。

妈妈三年级作文 篇2

  父母对我们的爱是无穷无尽的,当妈妈为我们倒了一杯水,啊!母爱在水里,当爸爸为我买了一样礼物,啊!父爱在礼物中,接下来,我就来讲一下父母对我的爱吧!

  父爱,像一棵阴凉的.大树,在炎热的夏天为我遮阳。有一次,我在电脑上查找上课要用的资料,查了半天也没查到,这时,爸爸走了过来,对我说:“悠然,还没找到是吧?你别找了,我来帮你找吧。”我点了点头,把位置让给了爸爸,但是,直到我上床睡觉的时候,爸爸还在为我辛苦地打资料,我当时非常感动,眼泪流了下来,啊!这就是父爱啊!

  母爱,像一缕阳光,在寒冷的冬天为我挡寒。有一天,我和妈妈去外面走路,走着走着,我突然被一块石头绊倒了,顿时,鲜血直流,妈妈一看急了,立刻把我抱到家里,给我贴上创口贴,还问我疼不疼,直到我睡着了,妈妈还在旁边看着我,我很感动,眼泪已经流了出来,啊!这就是母爱啊!

  爸爸妈妈对我们的爱,我们也要记在心里,有机会,我也要报答他们对我的爱。

妈妈三年级作文 篇3

  妈妈,说起心里话,我还真有一肚子的肺腑之言想对您说。

  妈妈,我想对您说声谢谢。谢谢您十几年来对我的十分关心、十分呵护。下雨了,您为我撑伞;肚子饿了,您为我烧上一桌的饭菜;我冷了,您为我添衣服加被子,把我里三层外三层地包起来……记得上星期,我生病感冒了,您撑着雨伞把我带到诊所看病,再把我带回家,细心地泡药水,再把药丸一粒一粒地喂进我嘴里,使我一夜之间就好了。

  妈妈,我还想对你说“请你不要太严厉。”我《口算练习》错了一两题,您就要“大打出手”,嘴中还念念有词:“孩子不打不成器!”“不打就记不住了!”等等。妈妈也总说自己对我的教育很失败。妈妈,我知道您是“恨铁不成钢”,恨不得我是早开的红梅——一枝独秀。您要知道:一花独放不是春,百花齐放春满园;水滴石穿——非一日之功呐!不要总想着我“鹤立鸡群”。

  妈妈,您是不是在说我又在顶嘴了吗?我想对您说“发表意见不是顶嘴。”我一天天长大,知道的越来越多,想法也越来越多,有时侯难免和您不一样。一次,您改我的一个奥数题和我的答案不一样,就吹鼻子瞪眼,叫我重新算,可我重新算了一次又一次,还是原来的答案。您听了,就和我争得面红耳赤,您说我和您顶嘴,就用计算机算了一遍又一遍,和我的答案一样,就不吭声了。妈妈,我人大了,主意就多了,但不能总是认为自己什么都是对的`哦。

  妈妈,今天,我把藏在心底的谢意和心里话都诉说了,请您改一改自己的小错误,谢谢!

妈妈三年级作文 篇4

  穿着被妈妈洗的掉了色的毛衣,我的气就不打一处来。(妈妈多辛苦呀,天天给你做饭,你还气就不打一处来?这样不妥。)星期天,我决定自己洗衣服,干脆让妈妈“下岗”。

  我脱下脏衣服,扔(“扔”字用在这里好像有些情绪化,应改为“放”。)在盆子里,又找来洗衣粉,挽起袖子,准备大干一场。见此情景,妈妈笑着说:“哎呀!今天太阳从西边出来了,你自己洗衣服了,这下我可‘解放了’。”“不是解放,是‘下岗’!”我冲妈妈大吼。(“我冲妈妈大吼”这样很不礼貌改为“我开玩笑地对妈妈说”。)“下岗就下岗,这不正好由你来上岗吗?”妈妈毫不客气地回敬我一句。我赶紧缓和一下语气:“妈,你下岗前得好好跟我学洗衣服,你看你给我洗的'毛衣……”我指了指褪色的毛衣,“我就不会洗成这样掉色这么厉害。”我今天要给妈妈上一堂科学洗衣课了。(语气生硬,显得很不礼貌,这样做可不是孝顺的好孩子,要注意对长辈的说话语气。)

  妈妈的脸有些红了,乖乖地像个小学生似的认真地看我洗衣服。从我放水、洗衣粉的多少,到揉、搓、漂等每一个环节都是学得那么认真,有时还问我一两个小问题。当看到我在水里放上少量的盐时,妈妈更加好奇地问:“为什么要放盐?”“放上一点盐洗出的衣服颜色会鲜艳。”我告诉妈妈。(这里应该交代清楚其中的科学原理,要详细写才能突出“教妈妈洗衣服”这一主题。)

  衣服很快洗完了,虽然累得腰酸背疼,但我心里很高兴,因为我知道到了妈妈平时做家务的辛苦。当看到妈妈脸上的幸福与满足时,我的心里也甜滋滋的。(结尾点明中心,深化主题。)

  总评:

  本文应当注意两大问题:一是对妈妈说话的语气太过生硬,显得对长辈很不礼貌;二是重点部分不突出,没有很好地把“教妈妈洗衣服”这一重点部分突出来。但是本文选材比较有新意,结尾处升华了主题,不错。

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