花三年级作文（实用）
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的花三年级作文9篇，希望能够帮助到大家。
花三年级作文 篇1
一个夏日的清晨，太阳公公才露出半张笑脸，我便迫不及待地和爸爸妈妈一起去公园里赏荷花。
走进公园，首先映入眼帘的是一望无际的荷池，那挨挨挤挤的碧绿荷叶托着一朵朵娇艳的花朵，令人顿感神清气爽。我不由得张开双臂深吸了一口气，陶醉在阵阵荷香中。游人的欢笑声唤醒了我，我细细观赏，只见荷叶形态各异，有的荷叶才刚刚冒出一点尖儿，脆嫩得让人心生怜爱；有的则像一把把宽大的雨伞。一阵微风吹来，肥硕的荷叶发出“沙沙”的响声，荷叶的裙边被掀起一角，由碧绿变得灰绿，宁静的荷池变得生动起来，就像喝醉了酒一样，晃晃悠悠地跳起了迷人的舞蹈。荷花开得正旺，荷花仙子们穿着七彩的衣裳，有的粉红色，有的黄色，有的白色……她们有的高昂着头，绽放着美丽的笑颜；有的还是花骨朵儿，掩映在碧绿的荷叶中，羞答答地露出半张脸来；有的花瓣全都凋谢了，光秃秃地露出清新可爱的莲蓬。荷的清香引来了几只小蜻蜓，蜻蜓的翅尖掠过平静的'水面，水面泛起一层层涟漪。一只青蛙从荷叶上“扑腾”一下跳入水中，溅起一小片水花，转眼间就不见了。我享受着这难得的美景，久久回不过神来。
荷花在炎炎夏日尽情地装扮着大自然，使酷暑少了烦热，多了一丝清凉，多了点诗情画意，也使人们浮躁的心淡定下来。她在青春岁月里，尽情地绽放自己的美丽，待到青春耗尽，枝枯叶败时，奉献给人们的又是丰美的果实，就像我们生活中的一些人，我不禁对荷花肃然起敬。
我爱荷花，爱她的美丽，更爱她那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高贵品质以及大无私的奉献精神。
花三年级作文 篇2
迎着和煦的春风，我踏着欢快的脚步来到小桔灯课堂，刚进教室就闻见一股清香。哦！原来老师带来了一盆水中仙子—水仙花。
我连忙走近仔细观察。那一簇簇白色小花亭亭玉立，雪白雪白的花瓣就像穿着雪白外套的花姑娘。有的还是花骨朵儿，花瓣紧紧合拢在一起，像一间间小房子，是不是里面住着一位花仙子；有的已经绽开了两三花瓣儿，好像一个害羞的小姑娘；有的`全展开了，雪白的六片花瓣围在一起，向四周展开，花瓣中间长着个美丽的花蕊，像一个黄色的小铃铛，又像一个精致的小金碗，可爱极了。风儿吹过，它们在风中摇曳，伸着“脖子”好像让我们去欣赏它的美丽呢。
水仙花的叶子跟其它花的叶子了不一样，它的叶片扁扁的，叶尖尖尖的，像一把把绿色的宝剑，驱赶着冬天的寒意。它们层层叠叠，纵横交错的向上生长着。在绿叶之间一根根直立挺拔的花梗比我的小拇指还细一点，像一根根玉雕的“蒜苔”。
叶梗下就是其貌不扬的球茎啦，它是扁圆的，比我的拳头还大，一层褐色的皮包着洁白又细嫩的肚子，像一粒粒大蒜瓣。球茎下面的须跟白发发的，密密麻麻，像极了妈妈给我煮的粉丝。别看这跟长得这么普通，但它可是水仙花的水分“输送站”哦。
这就是清新脱俗的水中仙子，我也喜欢的水仙花。
花三年级作文 篇3
你曾见过水仙花的模样吗？你曾闻过它的香味吗？
前天，我去西坪找阿姨，一进家门，客厅窗台上的一盆水仙花映入眼帘，它扎着一条红绸带。从远处看，像是位披绿衣服的少女，亭亭玉立，清爽圣洁，又宛如一首清丽的小诗，为客厅增添了高雅的情趣。
水仙花的头白白胖胖的，洋葱状。头下面长着根，像是老爷爷的胡子。
它那翠绿的.叶子很像兰花，又细又长，充满生命的活力，在花茎间纵横交叉，错落有致。
水仙花有的已经开了，淡白如玉的花瓣，衬着金黄色的花蕊，美丽极了。有的还是花骨朵儿，膨胀得快要裂开似的。我走近水仙花，就闻到阵阵清香，我不禁叫了起来：“哇，好香啊。”
听阿姨说，水仙花对人们的要求并不高，它只要我们每天换一次清水，偶尔几次不换，也照样会开出清新的花供人们欣赏。这不禁让我想起了鲁迅先生说过的一句话：吃的是草，挤出来的是奶。或许这就是水仙花所蕴含的品质吧！
我爱水仙花。
花三年级作文 篇4
曾经在你心中，有过那朵浪花吗？如果有，那朵浪花肯定会激起你对往事的回忆。
心中的浪花对于每个人来说都有一个不同以往的往事。或许是一段被遗忘的情感；可能也是一个非常令人难忘的事情，也许是一处我未曾触摸的风景。
心海里的那朵浪花，我曾经也有过这样一朵浪花。那浪花如生命中无数的感动，激荡了许多人心中的本质，那是在我生命中见过的最感人图片。或许在别人的眼里只有按下快门的那一刻，但在我的眼睛，充满了美妙，是让我难以忘怀的时刻。
记得上一次，我父亲带我到了闻名全国的桂林游玩，桂林山水甲天下，实在有着说不出的美。真正的.风景是在电视上不能看到的。亲身实地来到桂林，我才真是大饱眼福，心里有说不出的欣喜与感动。
每天早上，我吃过丰盛的早餐以后，来到桂林河边。遥望不远处的竹筏，缓慢地驶过河岸，美丽的山水风景，竹筏靠岸激起了水花，那便是激荡在我心海里的那朵浪花~
花三年级作文 篇5
去年，妈妈从隔壁的王奶奶家里移来一棵月季花，把它栽在花盆里。刚移来的时候，花株还很小，经过妈妈的精心管理，不久就长大了好多了，变得枝繁叶茂了。
有一天早晨，我忽然发现月季花上绽出了四个小小的花蕾，花蕾穿着一件绿色的外衣。又过了几天，花蕾顶破了外衣，露出粉红色的花瓣。最外层的'花瓣向外伸展；里边的几层花瓣却还紧紧地合拢在一起。渐渐地，层层舒展，现在，整朵月季花终于绽开了！花是粉红色的，像一个穿着粉红色衣裙的少女。绿叶红花被晨光一照，又像一只粉蝴蝶在微风中扑打着翅膀，翩翩起舞。扑鼻的花香迎面而来，再仔细一嗅，花香里还透着一股蜜一般的甜味。
月季不但花美，味香，而且适应性强。无论是栽在花盆里，还是长在路旁；无论是严冬，还是酷暑，它都能顽强地生长着，把它强大的生命力展示给人们。
我喜爱月季花，也会像它一样。
花三年级作文 篇6
我爱荷花。每年夏天荷花盛开的时候，我总要到池塘去看欣赏它。
记得那是去年一个星期天，雨过天晴，空气格外清新，我来到邻居家的池塘边。还没到，就闻到荷花飘来的阵阵清香。只见荷塘里开满白色的、粉红色的荷花。有点荷花躲在叶子背后，露出半张脸，像含羞的小姑娘。有的`荷花从荷叶中探出头来，亭亭玉立。偶尔微风吹过，那荷花迎风摇摆，宛如美丽的仙女，在湖面上翩翩起舞。
爸爸告诉我，荷花是荷开的花，荷也叫莲。荷花供人观赏，莲子可以滋补身体。古人称赞荷花“出淤泥而不染”！
听爸爸的话，我更爱荷花。
花三年级作文 篇7
人们都说，荷花——出污泥而不染，老早就想瞧瞧荷花，可是一直没有机会。七月暑假的一天，我们一家三口来到了路桥峰江下陶村的荷塘，一起来目睹荷花的风采。
在乡村小路转了个弯，不远处的一片片荷叶就映入了我们的眼帘，走近一看，荷叶有大有小，荷花有高有低，错落有致，别有一番风味。我观赏过洁白如玉的樱花，也闻过万里飘香的桂花，却从来没有看见过这么婀娜多姿的荷花。这荷花可真美啊，美得仿佛是一个个亭亭玉立的姑娘；这荷花可真柔啊，柔得让我的手蠢蠢欲动。有的荷花含苞欲放，有的.却害羞答答地站着，有的却大大方方的接受着人们的评头论足……荷叶簇拥着荷花，远远望去，荷塘中别有一番“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红”的景象。
望着荷花，坐在荷塘中心的凉亭上感受着微风，我不禁想起了那些艰辛的清洁工。是他们，不畏寒暑，每天都默默地工作着；是他们，不论春夏秋冬，从这头扫到那头；是他们，坚守着自己的职业品德，认真地坚守着自己的工作岗位。他们，虽然地位卑微，却拥有高尚的品德……想着想着，我的眼眶模糊了，感激的泪水在里面打转，几滴眼泪不由自主地流了下来，热爱劳动、无私奉献的清洁工不也是“出污泥而不染”么？
靓艳的荷花布满了整个荷塘，加上不远处的空中云雾迷蒙，山间绿树红花，让你感觉像是走进了一副美丽的画卷，真是“舟在碧波上，人在画中游”。
花三年级作文 篇8
每个人喜欢的花都不一样，有人喜欢清新淡雅的百合，有人喜欢亭亭玉立的荷花，而我去喜欢红艳艳的玫瑰。
玫瑰的茎细细的，绿绿的，有6——7厘米长，上面长着尖尖的小刺，可能是她的防身武器吧！椭圆形的叶片边缘摸上去有些刺，忽地，我好像听到它在和我说话“轻点摸，我的小主人，你把我摸疼了！”这可把我吓了一大跳，赶紧把手缩了回来。玫瑰的叶子像个小鸟蛋那么大，可以进行光合作用，给自己输送营养。到了三月时，它开始开花，含苞待放的玫瑰好似一个害羞的小姑娘，久久不肯向人们绽放美丽的'笑脸；盛开的玫瑰，像个可爱而又美丽的小姑娘，微笑着向人们招手；枯萎的玫瑰，好像一个做错事的孩子，伤心地低下了头。在清晨，赶上许多玫瑰都昂首怒放，远远望去，好似一团团燃烧的火焰，在霞光中随风飘舞。离近些再看，一朵朵玫瑰张开了笑脸，它们是那样的楚楚动人、清爽自在，缀满了亮晶晶的露珠，像水晶，像钻石，晶莹剔透，亭亭玉立。
玫瑰不仅美丽，而且用途广泛。它不但能净化空气，美化环境，还能作为农作物。作为农作物时，它主要应用于化妆品、食品等工业，也能做果酱、果冻、果汁等，还可以提炼香精呢！
我爱你，美丽的玫瑰！爱你艳丽的色彩，更爱你婀娜绽放的姿态。
花三年级作文 篇9
过年了，家家户户都要放烟花，这是我们中国的传统习俗。
记得去年大年三十的晚上，我和爸爸去放烟花，看到别人家放的烟花我真是羡慕啊！有的'形状是圆形的，有的是心形的，还有的是花朵形的。真是让我大开眼界。我对爸爸说：“咱们也快放烟花吧，我都等不及了。”爸爸说：“马上就好。”爸爸点火的时候我的心里真紧张，我马上捂上耳朵，只听见一声巨响，烟化腾空而起，在空中绽开一个五颜六色的大花环，紧接着烟花逐个升到空中散开，有的像竹子，有的像正在欣然怒放的菊花，还有的像一个金色的太阳……五彩缤纷漂亮极了。
这场烟花放了很长时间，烟花真是太美丽了，我很喜欢。
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