实用的三年级作文大全[5篇]
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的三年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
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三年级作文 篇1
我有一个同学，她叫蔡幸珊。她有一长可爱的瓜子脸，一张能说会道的嘴巴，她笑起来还有一个小小的酒窝。她是个城实，守信的孩子。
星期一的上午，老师突然说要摘一朵玫瑰花做标本。那时我很惊讶，哪里有玫瑰花呢?中午放学后。我跟幸珊说：“幸珊我们一起回家吧?”
幸珊说：“好哇，我正愁没人和我一起回家呢。”我们走到半路上，我突然看见舒婷家正好种有几朵鲜艳的玫瑰花。
可我不好意思对舒婷说。于是我便趁着舒婷正在做作业的时候偷偷走进了她的家里，从她的花园里偷摘了一朵玫瑰。接着我又偷偷摸摸地离开了她的.家。
我把刚摘的玫瑰送给幸珊。幸珊说：“谢谢你了，不过我想问一下，你这玫瑰是哪来的呀?”我说：“是我拿舒婷的。”
幸珊又说：“那你拿舒婷的问过她了吗?”我吞吞吐吐地说：“没有。”幸珊说：“不行，你没有问过舒婷你是不可以拿她的东西的，快跟她道歉去。”
于是我听了幸珊的话才认识到了自己的错误。自己跟舒婷道了歉，结果她还把这朵玫瑰花送给我了呢。
我为有这样的同学感到骄傲。
三年级作文 篇2
炎热的夏天悄悄地走了，凉爽的秋天来到了。
秋天的天特别蓝，天高云淡，就像一幅美丽的画。秋天的空气特别新鲜，走在路上，我深深地吸了一口气，仿佛头脑更清醒了，心情更舒畅了。
秋天是个丰收的好季节。田野里玉米沉甸甸的，都把腰给压弯了。火红的高粱在秋风中翩翩起舞。花生像一群调皮的孩子，他们想早早地从土里钻出来，来到这阳光灿烂的世界。
秋天是一个瓜果飘香的好季节。果园里到处都散发着水果的香味。红红的苹果像一个个灯笼，挂在树枝上，美丽极了。金黄色的梨像一个个小葫芦，等待着人们把它们接回家。火红的大柿子像孩子们的笑脸，剥下一层薄薄的皮，鲜红的果肉就露出来了，尝一口好吃极了。葡萄更是香甜可口，美丽无比。有紫色的.，远远望去，像一颗颗玛瑙。有绿色的，像一颗颗绿珍珠。还有红色的，像一颗颗红宝石。它们不但漂亮，而且酸酸甜甜非常好吃。
秋天是一个五颜六色的季节。花园里菊花让人百看不厌。红的像火，黄的似金，白的如雪。风儿轻轻一吹，那香气扑鼻而来。
秋天真美，我爱秋天。
三年级作文 篇3
小朋友们，你们看过熊猫吗？今天，我第一次去温岭长屿硐天的熊猫馆看熊猫。熊猫的样子很可爱，它的头圆圆的，像一个大皮球；它的耳朵半圆的，像我的文具半圆尺子；它的眼睛小小的，像两颗黑色的玻璃弹珠，眼圈周围黑黑的'，称之为“熊猫眼”，当大人们熬夜或者打架拳头朝眼睛上打时，就会变成“熊猫眼”，这下知道了“熊猫眼”的来历了吧？它的鼻子是三角形的，像一个小粽子，嘴巴小小的，四肢短短的，身体肥肥的，走起路来慢悠悠地，它的身上有九块黑色的地方，就是一个鼻子、两只眼睛、两只耳朵、四条腿。我在熊猫馆里看到的熊猫有三只。
一只懒洋洋地躺在上美美地睡大觉，当它看到我们进来时，懒懒地坐起来看了我们一眼后，好像似已与我们打过招呼了，又懒懒地躺下去继续它的美梦，真是可爱极了！一只很老实地直坐在地上津津有味地吃着竹子，像我们平时吃甘蔗一样，看它吃得可香可甜了，真是享受极了！而另一只在干嘛呢？瞧，它舒服地斜靠着木头在吃竹子呢，一边悠然自得地吃着，一边像是在与我们说：“你们看我多惬意啊！”我可喜欢熊猫那可爱的样子了。小朋友们，你们是不是也很想去看一看熊猫呢？
三年级作文 篇4
今天，有两位浙江理工大学的姐姐给我们上了一堂有意义的课-丝绸文化。首先给我们讲丝绸发展的历史文化，丝绸的品种、刺绣艺术、染缬工艺、丝绸的传说。
接着给我们看了蚕长大吐丝的过程，刚开始只是米粒大小的卵，慢慢变成幼虫，幼虫通过吃桑叶，经过五、六次的脱变，长成了大蚕，它会吐丝，将自己一层层包裹起来，渐渐形成一层膜，最终变成茧。几天后，从茧子里钻出蚕蛾，蛾卵下好后就结束了自己的一生。
后来我们还做了一次扎染试验，请两位同学上台，他们在一块方巾上进行扎染，在姐姐的指点下，开始动手了，扎线一定要扎紧，不能松掉，再进行染色。染完后同学们都用期待的'眼神望着两位同学手上的方布，慢慢打开，哇！一位女同学打开后，看不出图案，是一整块染了色的布，可能是没扎紧。另一位男同学展现出一幅美丽的图案，看似简单的活儿，还是有一定难度的。
通过这次解说我了解了丝绸是怎么来的，了解蚕的生长过程，扎染的技术，使我大开眼界，增长知识。
三年级作文 篇5
一转眼，到了20xx年。这时的学校可不是普通的学校了，这时的学校里可全是高科技。
未来的学校是一座网络学校，每间教室只可坐20个人，但每人有一台保护视力的电脑来学习。
老师讲语文课时，同学们只需要望着电脑，因为老师所讲的中心思想、精彩点评……全都输入电脑了，而且不用人工输入，电脑只要一听到声音，就立刻把老师所说的话“装”进“脑子”里，你还不用自己动手，电脑就帮你保存起来了。这样，同学们就不用笔记在课本上了。黑板、课本等学习用品就淘汰了。除此之外，同学们还可以通过电脑来回答问题，可方便了。
数学课上，老师说一遍题，电脑的屏幕上就会立刻出现许多数学题，你可以在电脑上解答。如果你有不会的.题，电脑可以教你，可以把你教到学会为止。要是你做完了题，按一下键盘上的“确认”，电脑就会告诉你哪些题对，哪些题不对。
到了美术课，同学们就更方便了，你要画什么，只要告诉电脑，屏幕上就会出现非常多幅这样的画面，供你参考。你画的时候，如果画错了，也不需要电脑上的清洁橡皮，你只需要按一下“修改”键，电脑就会问你要修改什么地方，你一说，错误的地方就消失了。
音乐课上，老师不用教你唱歌，你只要告诉电脑你要学什么歌，电脑就会一句一句地教你。你如果有唱得不对的地方，它还会耐心地给你纠正。
未来的学校多么神奇呀，未来的孩子们将是多么幸福呀！
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