【精选】三年级溜冰作文合集十篇
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的三年级溜冰作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级溜冰作文 篇1
我的.旱冰鞋是粉白色的，有一个刹车，四个轮子，可以缩小放大，也有保护手和膝盖的手套和护膝，我试着穿上滑了一下，摔了一跤，哇好疼，我慢慢地爬起来，继续滑，一次次跌倒又一次次爬起来，我终于学会，我很兴奋。通过学旱冰我懂得了只要坚持不懈，啥事都能成功！
三年级溜冰作文 篇2
我是一个活泼开朗的小女孩。因为我不喜欢宅在家，所以我的爱好很多都是关于运动的。有：打篮球，跳绳，溜冰等，但在众多的爱好中，我最喜欢的就数溜冰了。
那是一个风和日丽的早上，那时我才四岁，但我已经是一个“女汉子”了。妈妈拿给了我一双新的溜冰鞋，我开心极了，立刻拿着溜冰鞋穿了起来。结果，谁知道溜冰鞋那么难穿，对于一个新手的.我，我哪里会穿啊。可是，妈妈已经去做早饭了。
我就下定决心一定要自己穿好。我先把脚伸进鞋子里，再把扣子扣好，再把鞋带系好。但对于年幼的我来说，我还不会系蝴蝶结。所以我自己乱七八糟的绑了一遍。
最后我看见一个电灯开关的按钮，我就小心翼翼地按了一下，就有一根东西出来了一点，我按着按钮把那根东西塞了进去。这时我发现鞋子右侧有一个东西翘了起来，我就把它按了下去。
我看了一下鞋子，发现我穿好了。这一瞬间，我感觉自己特别自豪。虽然别人用一分钟就能搞定的事，我用了这么久，但我还是很自豪，因为我凭自己的努力将溜冰鞋穿好了！
一开始，我不会溜，家里也没人会溜。妈妈就让我站着练习平衡，可是并没什么用。
后来，我一个学溜冰的朋友跟我说让我拱起背滑会简单很多。我照她说的做了，没想到是真的，一下子我就会溜了。
现在，我还可以一只脚溜呢！溜冰给我带来无比的乐趣，而且也让我的身体更灵活。我非常喜欢溜冰。
三年级溜冰作文 篇3
我的绝招是溜冰，因为它可以增强人体的平衡能力，又可以增强体质，如果溜冰很棒的话，对骑自行车也很有帮助。今天我讲讲溜冰的`过程吧！
在我七岁时初中，妈妈带我来到嵊州的文化广场。那是一个晚上，五颜六色的灯照亮着大地。我看见一些大哥哥大姐姐在溜冰，他们溜来溜去，有的在玩追跑，也有的在玩神龙摆尾，我一下子喜欢上了这个游戏，心里很想玩玩，我对妈妈说：“能给我买一双溜冰鞋吗？”妈妈二话不说，立刻带我去商场买了一双带荧光的各方面功能都不错的溜冰鞋，还说：“运动是好事，生命在于运动，生命是无价之宝，用多少金钱也买不来生命和健康。”之后，我开始练习，可是站起来倒下，站起来又倒下……这就是所谓的万事开头难吧！经过刻苦的练习和我不懈的努力，我基本掌握了溜冰的一些技巧，也可以和高手去决一胜负了，有时我用蛮力去赢，有时也用小小的计策去赢，可大多还是用我自身的优势去赢。因为我身体长得比较灵巧，又有很好的爆发力，所以到最后我总是能赢不少同伴。
三年级溜冰作文 篇4
今天，我又去溜冰了，这让我回想起两年前自学溜冰的经历。
那天，妈妈给我买了一套崭新的溜冰装备，我乐得一蹦三尺高，心花怒放，情不自禁地高声笑着，叫着，拍着手，跺着脚，立马就穿上它们去溜冰。可是，我一不留神，就摔了个四脚朝天，我紧皱眉头，大叫一声：“哎哟！痛死我啦！”我刚才还晴空一样的脸，突然间就乌云密布，笑容顿失！妈妈安慰我：“心急吃不了热豆腐。”我灵机一动去网上看了儿童溜冰视频，学习了溜冰的基础知识，然后就去楼下试着溜冰。
我小心翼翼地、犹如蜗牛般地滑着，独自一次一次地摸索着，找着平衡和感觉，我比开始有底气多了。不过，溜冰鞋还是不听我的'使唤，不时让我的屁股亲吻地面。爸爸没心没肺地哈哈大笑，我心里很不服气，一骨碌爬起来，揉了揉屁股，朝爸爸做了个鬼脸，继续奋战。这次我换了一个姿势：我的双眼目不转睛地盯着前方，身体前倾，双手摆动着，双脚叉开，交替向前迈步，这次顺畅多了。我不停地练着，心里很有成就感，连爸爸都惊讶地蹬大了眼睛，为我竖起了大拇指。我越溜越来劲，仿佛和溜冰鞋变成了一对好朋友……
虽然这件事已经过了两年多，但是它让我懂得了“世上无难事，只要肯登攀”的意义。
三年级溜冰作文 篇5
我的爱好有滑冰，跑步，跳绳……其中最喜欢的.就数滑冰了。
这个星期五下午我放学后和妈妈去广场滑冰，一到那就叫妈妈帮我换上滑板鞋。看到别人滑得飞快，我就想快点学到这个本领。我慢慢地站了起来，妈妈扶着我一步一步地滑，过了一会，妈妈松开了手，我小心翼翼地滑，可是鞋一点都不听话，一下子就摔到了摔得我非常疼，可是我并不灰心站起来继续滑，走了几步，又摔了一跤，当我快要放弃时，突然想到了愚公移山的精神，我起来坚持不懈地滑。
我摔了又滑，滑了又摔，慢慢地我终于有收获了，我可以滑得快些了，心里非常高兴，这时候天黑了，我依依不舍地和妈妈回家了。
回家后，才感觉什么地方都有点疼，但是我是有收获的，我学会了滑冰，我今后一定要学更多的本领。
三年级溜冰作文 篇6
暑假的一天晚上，我和妈妈一起去金基广场散步时看到我的同学欣怡和一些小朋友正在溜冰，看着她们我也很想学溜冰。于是，我就约了欣怡第二天一起去买溜冰鞋。
到了迪卡侬我就选了一个粉色的溜冰鞋，买好后，我和欣怡晚上来到金基广场，她成了我的溜冰老师。一开始我穿上溜冰鞋站起来的时候特别紧张，脚一直在抖，欣怡慢慢地松开手让我自己站着，我尽力控制自己的'平衡，啊！我成功了。但我高兴的太早了，一不注意差点儿摔倒。欣怡又开始教我穿着溜冰鞋走路，我先一只脚慢慢地往上抬，走着走着我熟练了。可以开始正式学溜冰了，欣怡先让我把脚摆成一个倒八字，两只脚依次向后滑，欣怡让我把脚跨大一点，这样可以溜得更快。我学着她的样子，小心翼翼地向前滑行，渐渐地我溜得速度越来越快，比以前放松多了。
我终于学会了溜冰，这多亏我的同学周陈欣怡手把手的教我呀！
三年级溜冰作文 篇7
我们的课余生活很丰富，看课外书。跳皮筋。养金鱼等等。我最喜欢溜冰了。
每天晚上，我吃完晚饭，写完作业都要和妈妈一起去公圆溜冰。我戴好帽子，防护用品开始溜冰了。刚开始时，我溜一步摔一跤，把我的'屁股都摔痛了，妈妈说：“你要坚持下去，多练练，溜冰才不会摔跤。”练了好多天，我溜得有点熟练了，不但不摔跤，而且还会耍花样呢！就是腿一下张开一下并拢，还能保持身体平衡。妈妈表扬我说：“你真棒。”我心里很开心，我终于学会了溜冰。
现在，溜冰就成了我最喜爱的一样活动。我还要每天练习，把它练得更熟练。
三年级溜冰作文 篇8
你有过成功的经历吗？如果有，那么，你一定会知道成功可以给人带来喜悦、快乐，增长我们的信心和自豪感。当然，我也有过成功的经历，那就是学会了溜冰。
记得那是在一个假日里，阳光明媚、和风拂面。我和妈妈去公园里玩，公园有许多大哥哥、大姐姐在溜冰，那姿势可威风了。我看在眼里，羡慕在心里。于是，我对妈妈说：“妈妈，您能不能帮我买一双溜冰鞋？”妈妈爽快地答应了，给我买了一双溜冰鞋。
我高兴地穿上溜冰鞋，溜了几步，就摔了个“狗啃泥”。我一边脱着溜冰鞋，一边生气地说：“你这个臭鞋，我不学了。”这时妈妈看见了，走过来，对我说：“卉卉，世上无难事，只怕有心人，没有克服困难的精神是学不好事情的。”我听了妈妈的.话，重新穿上溜冰鞋，学着站八字脚，慢慢地移动着脚步，因为害怕自己再次摔倒了，我只好一点一点地挪动自己的脚步。突然，我听到了一个小男孩的声音：“妈妈，您看，有一只乌龟正在爬着呢！”我回头一看，原来是那个小男孩一边飞快地溜着冰，一边指着我大嚷。我的脸不由得红一阵，白一阵，恨不得地上有一条缝让我钻进去。妈妈看透了我的心思，走过来，语重心长地对我说：“卉卉，别听别人说的，你只要勇敢地迈开步子，就会成功的。”听了妈妈的话，我重新鼓起勇气，大步地迈开，就算摔倒了，也勇敢地重新站起来，再溜。经过我不懈地努力，终于学会了溜冰。
经过了这件事，我不仅学会了溜冰，还领悟到了做人的道理——不要向困难低头，凡事都要给自己定一个目标，并向这个目标不懈地努力，这样就能取得成功！
三年级溜冰作文 篇9
你尝到过成功的滋味吗？如果你尝过，那么你一定知道成功的味道是甜的。成功可以给人带来喜悦、快乐。我尝过成功的滋味，那就是我学会了溜冰。
那是放暑假的时候，我写完了暑假作业，妈妈给我买了一双溜冰鞋，我看见妈妈给我买来了溜冰鞋就起了劲了说：“咱们赶快去练习吧！”
练习开始了，我先把脚慢慢伸进溜冰鞋里，再系好鞋带。溜冰练习就这样开始了。开始的时候，妈妈先是扶着我的'胳膊，慢慢走，然后走开了。换我自己练习，开始走的时候一切还很顺利，可是开始跑的时候，我的腿就开始有点抖了。一不小心就来了个倒栽葱！好疼啊！妈妈赶紧跑过来问我：“没事吧；摔疼了么？”看到妈妈紧张地神情我赶紧说：“没事，我们继续练习吧。”
再后来我又摔了几次；身上弄得青一块紫一块。但是我认为这些都是值得的……
就这样；功夫不负有心人，我终于学会了溜冰，如今，我已经能身轻如燕的溜冰了，看到我这样的开心；妈妈高兴的说：“真棒！”
三年级溜冰作文 篇10
每当在公园，看见别人穿着溜冰鞋在地上轻一盈自如地滑翔，感觉他们神气得像哪吒踩着风火轮在飞一样，就忍不住想学溜冰。
终于，自己也拥有了一套溜冰装置。我穿上溜冰鞋，戴上护套，一副神气的模样。当我刚跨出一脚的时候，就摔了一大跤，好痛！穿上溜冰鞋的.脚，不再听我话了。当我能够站稳后，我先用一只脚朝后用力一蹬，人就滑了出去，可我总是摔跤，妈妈说过，只要脚步移动快一点,就能保持平衡。所以我尽量溜得快一点。就这样摔了起来，起来再摔，几次以后，我的脚又听话了。渐渐的也可以滑上一段距离。经过几天的努力，黄天不负有心人，我可以和别人一样轻一盈自如的溜冰了。
那种迎着风，快速地滑翔的感觉就好像小鸟在天空中自一由飞翔，我好喜欢溜冰啊！
点评：
溜冰，几乎是每个孩子都喜欢的娱乐项目。为了学溜冰，平时娇气十足的孩子，面对摔交，也等闲视之。本文的优点，不在于溜冰过程中的心理描写，而在于语言的流畅与生动。“像哪吒踩着风火轮在飞一样，”“那种迎着风，快速地滑翔的感觉就好像小鸟在天空中自一由飞翔”既写出了自己心情，又凸现了溜冰的特点。
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