【精选】三年级景物的作文锦集5篇
在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的三年级景物的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
三年级景物的作文 篇1
春节来了。
我连忙跑去商店买烟花,街道上人山人海,我费尽千辛万苦才来到商店。啊,琳琅满目烟花令我眼花缭乱,目不暇接。这个,那个,我买了一大堆。
来到楼下,我便闻到了妈妈炒菜香味,令我垂涎三尺。回到家里,我吃完美味佳肴,便抱起烟花来到楼顶。
首先,我拿出轰天炮,点燃导火线后快速扔掉,轰——,震耳欲聋响声令我魂飞魄散,轰——雷鸣般响声吓得我直打哆嗦。
啊,放烟花真刺激呀,春节真开心呀。
三年级景物的作文 篇2
同学们,你们去过丽江吗?今天,就让我来给你们说一下前几天我去丽江去游玩的两个景点吧!我们先去了古城,让后又去了丽江的`玉龙雪山。好了现在一起来听听我这次的丽江之旅吧!我们先来到古城,那里有一座大石山上刻着一个个精巧的字。
还有一个大风车。我在那照了几张相,作为纪念。再看那清辙见底的水,在灯光的照耀下,水里的鱼游来游去,听爸爸说有人中了10000元,他就买了许多条鱼。玉龙雪山海拔高4860米,爸爸先买了氧气瓶,防止在海拔高时,引起的高原反应。开始了,我穿着棉袄,力气也很充足,轻轻松松地爬着。
渐渐地我力气不多了也觉得有点冷,爸爸说:加油!我又鼓起力气,终于到了顶,我也尝到了坚持就是胜利。这次的丽江之旅真有趣。
三年级景物的作文 篇3
在一个秋高气爽的星期天,爸爸妈妈带我去武家嘴公园玩。
一走进公园,大片大片的荷叶就展现在我眼前,走近一看,荷叶有的还是深绿色的,犹如一柄绿色的小伞;有的已经枯萎了,像一位驼背的老人;还有的茎已经断了,宛如一条条小船在水中漂浮。
栈道边长满了枝叶茂盛的木芙蓉。木芙蓉有的是盛开的,花瓣是粉红色的,像一把把小扇子,上面还有一颗颗晶莹透亮的小水珠,像一颗透亮的弹珠。花蕊是淡黄色的,像一位长着卷发的小姑娘。有的是半开的,深粉的花瓣卷卷的`,花蕊也冒出来了,像一位妈妈在托住宝宝让她不要离开。还有的花苞头尖尖的,犹如一位小姑娘想钻出来看看外面的世界。
到了出口的地方,路边长满了天竺,果实有深红的,有淡黄的,还有碧绿的。它们圆圆的像一颗颗小珍珠,看了就想把它摘下来做成珍珠项链。
啊!秋天的武家嘴公园真美呀!
三年级景物的作文 篇4
秋天是丰收的季节。人们喜欢那成熟的五谷,喜欢那飘香的瓜果,而我独爱山坡上盛开的野菊花。
每当我从它们身旁走过,都会情不自禁地采摘一朵,贴到鼻前一嗅再嗅,举到眼前看了又看,如果身边没有其他同学,我还会把它插到头发上,掏出小镜子边走路边欣赏野菊花带给我的美丽。甚至会自言自语地夸自己一句:真美!
秋风中,百花纷纷凋落,只有这一丛丛、一簇(cù)簇名不见经传的野菊花开放在枯草之间,色彩是那么明艳,气味是那么清香。
蹲下来细细看,这朵含苞欲放的花骨朵,多像一个害羞的小姑娘啊!那绿里透红的纱巾,把它那小小的面庞遮(zhē)了起来。只要再过一两天,这小姑娘就会揭开这面纱,绽放可爱的笑脸,与哥哥姐姐们一起饱览金秋这多彩的风光。
野菊花是我的家乡极其普通的'一种花,它总是这样默默无闻、毫不张扬地在寒秋的山野间自由地绽放,成为家乡深秋里一道亮丽的风景线。
三年级景物的作文 篇5
说到一条河,它就在我的屋后。也许这就是我生命的开始,也在记忆中有着深刻的念想。
我时常会捡起一个小石子,抛向平静的河面,然后让那朵云展开一波波迷人的笑脸。
我喜欢水木排草开的一朵朵小小的白花,也有水浮莲漂浮过来,到第二天,它们也会开出一朵大大的花,花瓣是白里带紫,和蓝天白云呼应着。水面倒映的竹子晃悠晃悠的,好像是我那时心里晃悠晃悠的各种想法。
那时的想法很有意思。或者长大了做什么,或者我可以有叔叔的那把铅子枪,然后去竹园里打麻雀。
水桥边多的是柳条鱼。淘米时,这些鱼都会游过来,猛地把米箩拎起来,还真能捞上一两条。它们跃跳着,似乎在说“把我放回去,把我放回去”。
河的主要元素是水。水这东西,事实上是这自然万物中最神秘、最空灵的东西。水给人带来滋润柔绵,无论是心灵感觉还是视觉直感,都会有它的窈窕和凝滞,这在一个人于春花秋月里修养抒情之时,于夏雨冬雪里志凌云天之际,水是勾勒人心和向往的一枝笔,成为灵魂的素描。但是,水也是游如烟岚,也是过眼云烟。它有它的无畏和抗拒,有它的冷峻和漠然。它能溺人覆舟,也能溺欲覆情。
河水、或说河里的声音是随着你自己的心情而区分的。晚上,水里小鱼窜跃在水面上发出的声响,风吹岸边草木发出的声响,还有竹林子里那种悉悉唆唆的声音,都会叫人胆战心惊、一阵阵肉麻的。
河的两岸,生长着许多麻草,家乡人把这种草叫做“毛柴”。它们疏疏密密的,似乎是河的两道眉。这些草在春天里长出,随着田里的麦子一起长高。远远望去,河水清澈的表面,镶着两道耀眼的绿色,在阳光下波动、浮艳。麻草的叶尖尖长长的,很硬忍。这种草,牛羊不去食用,人们只是到秋天把它们割下来当柴烧。剑长的几片叶子中间,有一根毛针,很容易地就能拔出,拨开外面的一层裹叶,就是一条白白嫩嫩的麻草蕾,放入嘴里一嚼,甜甜的,糯糯的,伴有一丝淡淡的清香。一起的好多孩子,都会去拔毛针,然后把衣服袋子装得满满的,坐在河岸边专心致志地吃起来。这时相互一起还会比较谁采的毛针嫩而肥,谁采得多,这样叽叽喳喳的,一直到太阳西沉。
这条河向西便弯折向南。转弯的地方,河面略显宽阔,上面有一座渠道桥,槽形的那种,用钢筋水泥建的.,用于农田灌溉。桥上面搁置着一块块水泥板,也就用作人行了。在非灌溉季节,桥渠里没有了水,便成为我们玩耍的地方。伙伴们在这个地方玩耍,免不了就是一身泥灰的,也免不了被大人呵斥一番。不过,我们在一起吵吵闹闹的声响,是那种欢快的声响,总在渠道里穿梭和回荡。渠道桥两头连着长长的水渠,会长满杂草野花。好多草在我们那时的叫法都很好听、或很有乡野味道,我是在那时认识这些植物的,一直到长大,和这些草的规范的名称对应起来,在脑海里就有了清晰的概念。譬如,渠道里最见多的是黄花郎,后来知道,它就是蒲公英,那时折下一枝它的茎干,轻轻一吹,那些种子就迎风飘去,一直可以飘到河的对岸。
还有癞蛤蟆草,后来知道这叫车前草,还可入药。这种草也有一根长长的草茎,我们摘下来玩拉力游戏,我两手拿一根,你两手拿一根,谁先拉断谁就输。这个游戏还在我多年以后的一次活动中浮现起来。那是在新疆的阿瓦提,我们在葡萄架下用餐,当地的维人热情地招待我们,喝酒时用两个熟鸡蛋对碰,谁的先碎谁就输,得饮酒一杯。我想,这多像我们小时候玩拉草茎的游戏,同样有着那份自然的欢趣。还有那种野菠菜、野韭菜、野菊花……这些,堪称是我们和自然相融相亲的第一个朋友!
【三年级景物的作文】相关文章:
三年级景物的作文07-21
三年级景物作文02-16
三年级景物的作文07-21
景物作文06-03
家乡的景物三年级作文04-06
三年级景物作文7篇12-08
介绍家乡的三年级景物作文05-12
【精选】三年级景物作文四篇03-07
【精选】三年级景物作文4篇03-25
【精选】三年级景物的作文46篇04-10