三年级难忘作文

时间：2023-07-02 18:01:50 三年级我要投稿

关于三年级难忘作文合集九篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的三年级难忘作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

关于三年级难忘作文合集九篇

三年级难忘作文篇1

　　“我们的手臂在舞动，我们的心灵的舒展……”12月11日，第六届体育节系列活动有跳短绳、“蜈蚣脚”、绕八字和广播操比赛等。每天都在进行紧张的比赛，谁也没有松懈，今天的“蜈蚣脚”比赛尤其激烈。

　　经过许多场比赛，激动人心的“蜈蚣脚”比赛时刻到了。同学一个接一个的抓住前面同学的衣服，严阵以待比赛的.开始。这次我们的对手是三（5）班，一声哨响，两队同时前进，奋力拼搏，我们屏住呼吸，齐声叫道：“左、右、左、右……”我们一开始在三（5）班的后面，而且 “身体” 还断了一次，“三（4）班加油，三（4）班加油”操场上加油声如雷贯耳，队伍像一条“蜈蚣”极力向前。尤其是张欣同学，他带病上阵，鼻子里一边淌血，一边坚持比赛。在老师和同学们的鼓舞下，我们团结一心，仍然同步前进，终于超过了三（5）班，比他们快了3秒冲过胜利的终点。比赛结束，我们得知获得了年级组第二名，这时我们心里悬着的一块石头终于落下了地。

　　这一次虽然只得了年级组第二名，可是来之不易，是由我们这一条大“蜈蚣”的“头”、“身体”和“尾巴”组成的队员经过反复练习，坚持到底得来的，我们的心中始终充满着必胜的信念。

　　这次比赛不仅锻炼了体质，还增强了我们的意志力，而且增强了班级的凝聚力。使我明白了无论前面山路难行，拥有一颗坚持心，就会看到山顶太阳的光辉；无论前面充满暗礁险滩，只要勇于挑战，齐心合力，一定能笑对风浪，到达希望的彼岸！

三年级难忘作文篇2

　　秋游时，我亲身经历了一件难忘的事。那件事至今还重重地敲击着我的'心，时时让我感到一种揪心的痛。

　　当同学们随着一声“冲啊！”奔上山时，我发现了一位白发苍苍、衣衫破旧的老人，他正向我走来，于是我停住了脚步，老人走到我面前用乞求的声音说：“闺女，我已经好几天都没吃什么东西了，求求你，救救我这把老骨头吧！”我二话没说，掏出身上所有的钱，给了这位老人，他感动极了，连忙道谢：“谢谢！闺女，谢谢......”

　　看着老人一瘸一拐离去的背影，我的心被深深地刺痛了。我想：为什么这些本来可以在家安亨晚年的老人，却要在这里沿街乞讨呢？那一刻，我为自己是一个中国人而感到羞耻，因为那个老人在我面前赤裸裸地表现出了中华人民共和国的“尊严”；那一刻，我真想钻进地缝儿里去躲躲。

　　我心里感到很不安：我老了，会不会也像这位老人一样呢？

三年级难忘作文篇3

　　每当我走在整洁的楼栋里时，我就会情不自禁的想起住在三楼的老奶奶，她已经60多岁了，但依然神采飞扬，她那一双慈祥的眼睛总是笑吟吟的。当她入住我们小区不久，就给楼栋里带来了巨大的变化。

　　以前，楼栋里的扶手上落满了灰尘，墙角和楼梯旁随处可见居民们扔的烟头等垃圾，他们整天抱怨个不停，但打扫时只会把自己家门前的灰尘扫一扫，没有一个人愿意多打扫一些公共的卫生。后来，老奶奶搬来这里，成为了我们的邻居，一切也都变了。

　　一天早上，我去上学，一开门，我就看到了焕然一新的楼栋，扶手上干净的一尘不染，楼梯旁没有了垃圾，楼梯上显然是有人刚拖过，整个楼栋里干干净净、空气清新，让人感觉非常舒服，这是怎么回事？我感到非常疑惑。走到一楼，看见一位白发苍苍的老奶奶弯着腰在扫垃圾，我好像突然明白了这一变化的原因，心里突然有一种莫名的羞愧和激动。

　　后来，我也加入了老奶奶打扫楼栋卫生的队伍中，一起爱护自己的.家园，不久，楼栋里更多的人也陆陆续续加入了其中。整个楼栋的卫生变好了，整个小区的卫生也变好了。

　　通过这件事情，我明白了，楼栋是我们大家的家，我们要共同爱护这个家，我们自己的家是小家，郑州、河南、中国是我们的大家，这需要我们共同努力，来爱护我们自己美好的家园。

三年级难忘作文篇4

　　体育课是我最喜欢的课，每次上体育课，我就非常开心！

　　有一次，我们班和三（2）班踢足球比赛，我是上场的'球员之一。一开始，我们班黄致远一路带球，把球带到对方的球门前，射门！进球了！全班同学大喊道。紧接着，对方赵子为一个大脚，射进我们的球门，“哦不!”有些同学伤心说。突然，我们班的一个球员手球了，被对方点球。庆幸的是，守门员李尚把球稳稳接住了。三（2）班总是踢大脚射门，而且老是射歪，所以给我们很多进攻机会：毛晔晨在边上发大脚，对方守门员没注意，一下子就进球了！跟前面一样，他们迅速又进了一球。紧接着，毛晔晨带球，又进了一球，现在场上比分3：2，对方沈许昊“发怒”了，一路带球至我方禁区，砰的一声，就进球了。又是一个进攻的机会，毛晔晨“逃”过赵子为、沈许昊的追截，迅速跑到球门前，射门！只见球飞到门框上，又弹了出去，不算！过了一会儿，三（2）班球员手球了，该我们点球，毛晔晨一个大脚，又进了一球！比分定格在4：3，我们赢了！

　　这次体育课，我觉得非常开心！

三年级难忘作文篇5

　　“我们今天来做一个实验！”刚上课，吴老师就对着我们兴致勃勃地说了起来。听到吴老师这么一说，我们大家立刻来了精神。“耶，太好了！”、“什么实验啊？”、“肯定很好玩！”……大家一个个都抢着问道。“大家可别高兴得太早哦，今天的这个实验啊，可是有一定难度的，就是我们用两本书来当桥墩，用一张纸来当桥，然后用这座纸桥托起一本书！”听完吴老师这么一说，教室里顿时热开了锅：“什么嘛，这怎么可能啊！”、“是啊，老师，你这不是故意为难我们吗！”|“对呀，对呀！”……我也拿着纸，心里直埋怨：“这哪里能行呢？”

　　“一定有办法的，大家动动脑筋！”吴老师鼓励我们说，我们大家于是开始动起手来。有的，把纸直接架在桥墩上后就把书架上去，结果可想而知，桥塌了；有的，把桥夹在书里面，想借助两本书的夹力来托起书，可是书实在是太重了，根本就不可能成功；我也愣在那里，不知所措。

　　“好了，时间到！”这时只听吴老师又发话了。“看来，同学还是没有动脑筋啊，那么接着我们来玩下一轮，这一轮，对你们的要求更高了，这一次要把桥墩去掉，看谁能想到办法直接用纸把一本书托起来！”听完吴老师这样一说，我们顿时瞪大了眼睛不知所措。“这怎么可能啊，这就更不可能了，刚刚有桥墩我们都没有办法成功，何况这次没有桥墩呢！”同学纷纷说道，我也是心里想：是啊，刚刚有桥墩还能把桥架起来，现在没有桥墩了，桥架都没有办法架，又怎么能托起书呢？但我突然灵机一动，想出了一个办法，我把纸卷成一个圆桶形，然后把它立在桌上，用书压在上面，果不其然，居然成功了！我心里高兴极了，大声地喊了起来：“老师，老师，我成功了！”随着我这么一喊，全班所有的人都把目光集中到我身上了，看着我那本书那么稳稳地架在桥上，同学们纷纷夸讲着我，吴老师走到我的身边也大声地说：“陈琳真厉害！让我们给她热烈的掌声！”那一刻，教室里响起一片热烈的掌声，我的内心更加的激动起来。

　　“可是，我能比陈琳更厉害呢！”这时，吴老师神气地对着我们说。听了吴老师的话，我们个个都惊讶得瞪大了眼睛，我的心里也不相信，于是我们大家都全神贯注地看着老师。只见老师拿着一张纸，前后对折，反复对折了好多次，最后叠出了一个“M”形，然后，老师把纸桥架在两本书上就开始往上放书了，一本，两本，我们大家的心都提到了嗓子眼上了，可是那个纸桥却仍然是纹丝不动。这时只见老师手上拿着两本书，凑到了纸桥，兴奋地说：“我的纸桥说，它还能承受两本呢？”我们屏住呼吸，静静地观察着，老师一本一本地加，四本书，纸桥果然还是没有塌。“再放一本大的！”这时陈琅突然说道，“好，我们看看，还能不甘落后能承受。”结果吴老师刚放上去，桥就塌了。

　　后来，老师跟我们解释了一下：把纸折成M形，纸的`厚度增加，张力就大了，承受的力量也就大了；而三角形可以起到稳定的作用，因此承受的书就多而稳了！真是让我增长了见识。

　　经过这次的实验，我懂得了要仔细观察，多动脑筋，这真是一堂让我难忘的实验啊！

三年级难忘作文篇6

　　每当我看见毛笔时，眼前就会浮现那幅感人的画面。

　　他长着一双小嘴，个子和我相仿。他就是李旻昊，我以前认为他是一个小气的人。然而自从发生那件事以后，我对他有了新的认识。

　　我们期盼已久的艺术百家活动拉开了序幕，我是班里参加书法的一名队员。那天正准备上场。我拿出毛笔放在桌子上，毛笔好像故意捣乱，在桌子上滚来滚去，突然毛笔掉了下来，摔了个粉身碎骨，我看着面目全非的毛笔不知所措。

　　眼看比赛就要开始了，我赶紧打电话给我老爸，要他送笔来。老爸却说：“不行我现在没空，你自己借吧。”我非常气愤，懊恼地跺着脚，伤心地回到教室里，趴在桌子上“呜呜”地哭了起来。

　　我沮丧极了，呆呆地望着天花板，委屈像水一样漫了上来。“肖鑫，这支笔借你，我身体有些不舒服，还是你上吧！”不知何时，李旻昊站在我的面前，一只手拿着毛笔正微笑着对我说。当我结果毛笔的那一刻，忽然觉得沉甸甸的。

　　这件事已经过去很久了，一次偶然聊天，李旻昊不小心说漏了嘴，才知道那次是为了我才说不舒服的`。他也是特别想参加的呀！我听到此，敬佩之情油然而生！多么无私的同学呀！多么令人难忘的同学情呀！

三年级难忘作文篇7

　　走捷径也许能体会到一时的开心，但比这更重要的是，是做事情要脚踏实地、光明磊落！

　　四年级数学上册的第一单元是大数的认识，其中介绍了计算器的用途，所以我的'学习桌上也放着一个计算器。今天下午，数学老师布置了很多作业。我放学回到家里，痛苦的看着一张张作业，这么多的计算题，让我感到焦头烂额。眼看着妈妈规定的收作业时间就要到了，可我才做了寥寥无几的几道题，况且我还约了周岩一起玩儿，该怎么办呢？于是，我急中生智，迅速抽出了桌洞里的计算器，开始用它计算。不一会，数学作业飞快地做完了，我便飞奔出门，找朋友去玩了。

　　回到家，见到妈妈正在给我批改作业，脸上露出久违的笑容，这笑容只有在我的作业全做对时才出现。顿时，我的心里感到一阵愧疚。随后的几天，我一直不敢看妈妈的眼睛。这一天课堂上，语文老师让我们给妈妈写一封信，我在信中告诉了她那天数学作业的事，没想到她看到信并没有批评我，反而温柔地抚摸着我的头说：意识到自己的错误，只要能改正，就是好孩子，下次注意就行了。此刻，我心里的一块大石头，才终于落地了。

　　这次数学作业的经历，不仅让我懂得了，学习是自己的事，想要偷懒糊弄的只是自己，更让我明白，做个诚实、光明磊落的人是多么重要！

三年级难忘作文篇8

　　星期二，我们很高兴，因为我们要去南湖乐园春游。

　　我们来到南湖乐园。一进门，一个巨大、逼真的火箭模型映入我们的眼帘。我们向右走，那是“飞椅”，排队玩的人很多。中间立着一根粗大的柱子，上面有一个五颜六色的顶，吊着很多的椅子。我钻进去，坐到椅子上，再把安全带扣好。椅子就慢慢地飞起来，越飞越快，越飞越高!

　　我又来到“鬼屋”。我坐上车，车一开进去，眼前一片黑，然后隐隐约约有紫光和红光。让人害怕的是，居然有一个血流满面的鬼!从山洞里走来，打一下我的'头，又走了。可是，有两个人拿了木剑，一见到鬼，挥剑就砍，砍得“鬼”的手都折了。哎呀，不好了，出事故了!

　　想着“鬼屋”，我来到了“勇者快车”。我排队时。听见正在玩的人杀猪一样的叫声，我越来越想玩了，想得前面只有几个人也觉得慢。终于到我了，我和张丹坐在一辆车上。我数过了，前三圈慢，第四圈不快不慢，五、六、七圈快，第八圈慢。第五圈时张丹倒在我身上。哎!转八圈就结束了，好快呀!

　　我又去抓鱼。那些颜色鲜艳的小鱼游得很快，我抓了7条。可是老师不让我们把可爱的小鱼儿带回学校。

　　哎!快乐的时间总是过得飞快。我们上车要回校了。我心想：哎哟!老师让7条小鱼儿没一个人来照顾，太残忍了吧。虽然心里想着，但是我没说出来。

　　望着越来越远的南湖乐园，依依不舍地看着，直到看不见了。我心里还在想着那7条没人照顾的的小鱼，恐怕小鱼儿已经不在了吧?可能被别人捡走了吧?可爱的小鱼，我忘不了你!我更忘不了南湖乐园!

三年级难忘作文篇9

　　我家养了两只小仓鼠，平时它们关系并不怎么好，而且它们见了面免不了要一打架。让人们认为它们是一对仇家，可是在几天前发生的事让我改变了想法。

　　因为我家的两只仓鼠一胖一瘦所以很好辨认，胖的叫胖胖瘦的叫痩痩。而那只胖胖很讨人喜欢所以我很想拿出来玩，但爸爸总是说：“老鼠身上有细菌。”所以不让我用手拿。有一天我忍不住了，可爸爸的话让我有一些害怕。我脑筋一动想到了手套这样就不会碰到了。于是我便“武装”了起来。哪知我刚把手伸到胖胖的身前瘦瘦就跑了过来似乎是想“救下”胖胖。我没管它到后来我才想到这件事不简单，后来每次我想拿出胖胖玩瘦瘦总要咬咬我或拉胖胖的尾巴想让胖胖逃走。

　　这件事虽小，但反映出的`是动物本能的救助，和同类的关爱，就算是仇人，它们也会救助，多么感人啊！

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