关于小学三年级的作文合集7篇
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的小学三年级的作文7篇，希望对大家有所帮助。
小学三年级的作文 篇1
过年喽！过年喽！”我和哥哥跟着一群孩子们叫着，那一声声清脆的喊声，犹如一阵阵银铃声，在院子的上空回荡。
今天是除夕之夜，我们全家十几口人，坐在八仙桌旁。桌上的菜真实丰富极了，有我做的凉菜，奶奶做的肉丸子海鲜面，姑父炒的热菜，二姑精心设计的??我们最爱吃的就是爸爸买来的生吃三文鱼。桌上的酒开了盖，正一直冒着小泡，仿佛一个劲地嚷：“快把我倒出来，我等不及了！”饭桌上，谈笑风生，好不热闹。正吃得津津有味，只听见门外响起了一阵阵震耳欲聋的鞭炮声。我再也忍不住了，急忙放下碗，抱起沙发上的一堆花炮，拿起茶几上的打火机，象支离弦的箭，和哥哥一起冲出门外。
我点燃一个“哨声月旅行”。灰色的引线喷出暗红色的火花，只听“嗖”的一声，炮从大门口蹿了出去，宛如一颗黄色的流星。那炮在空中绕了一大圈后，“啪”地一声，便炸开了，接着五颜六色的礼花飘飘悠悠地往下落，几秒钟后，才消失在夜幕之中。我乐得又蹦
又叫：“奶奶，爷爷，快来看放炮！”随着这喊声，全家人都争先恐后地跑了出来，本来很大的`院子，立刻变得狭小起来。
“快来看！”我一转头，原来爸爸也来凑热闹。这时，爸爸、哥哥和邻居孩子们自告奋勇，各自上前点燃自己带来的鞭炮。顿时，小院里，“噼里啪啦”地响了起来，孩子们的欢笑声，鞭炮声响，在小院上空回荡，热闹极了。我们又观看了内容丰富的“新年联欢晚会”节目。
午夜12点整，更是热闹，整个温州城成了灯的海洋，这一夜，炮声、喊声、笑声、碰杯声、祝福声，像一支动人的交响乐，在奏响，奏响！
小学三年级的作文 篇2
童年，像一条络绎不绝的小溪，缓缓地流在我的心里。在这条小溪里，既有欢声笑语，也有伤心的眼泪，但记得最深的，要数我童年做过一件傻事。
我的外婆每天都待在厨房里做饭，我就跟在她后面瞎转悠。“哎哟！盐没了怎么办哟！”外婆说，“我来帮您买！”我说。
“你买过吗？”外婆说，“我买过很多次哩！(实际一次也没有买过，”我说。
于是，外婆就把钱给我了，我买好东西之后，急急忙忙的跑回去，结果，摔了一跤，里面的'盐都洒出来了，十分惊慌，就想马上跑回家告诉外婆，突然，我看到旁边的王奶奶在洗菜，就跑了过去借了一个盆，然后再装了一盆水，再把洒掉的盐重新弄起来放到水盆里，洗啊洗，忽然，听到有人在叫我，我就跑了过去，原来是外婆见我这么久都没有回家，所以很担心，就来找我了。外婆看到了这一切就问我怎么回事，我就把事情一五一十的告诉了外婆，外婆听了，就捧腹大笑的告诉我，盐是遇水即溶的。
然后，又笑盈盈地对我说:“凡事皆要三思而后行。等你上了小学你就会明白了这个道理，就再也不会去犯这种傻事了。”
想起童年做的傻事，真让人情不自禁的笑了起来。
小学三年级的作文 篇3
打开我记忆的闸门，经历过的事就如同天上的繁星数也数不清。其中最耀眼的那颗星在我记忆的长河里永放光芒，时刻照亮我前进的方向，那就是最令我感动的一件事。
记得那是一个星期天的中午，我乘坐公交车去新华书店买书。车上非常拥挤，没有一个座位了，我只好挤在了一个座位旁。到了鼓楼街的时候，上来了一位老爷爷，站在了我的旁边。老爷爷的脸上布满了皱纹，一头掺杂着白丝的头发，双耳边斑白的`两鬓，这位老爷爷手里拿着“老年证”，显然，他已经70多岁了。老爷爷上车后，慢慢的向车厢中部移动，这时，一位坐着的中年妇女连忙站起来，对老爷爷说：“您坐这里吧！”老爷爷说：“谢谢！”于是就坐了下来。此时，我不经意的一回头，正好看见还有两位年轻人也一同站了起来，准备给老爷爷让座。看见老爷爷已经坐下了，其中一位年轻人对那位让座的中年妇女说：“您坐我这里吧。”那位中年妇女微笑着说：“没事，我马上就下车了。”看着这温馨的一幕，我心想：他们可真是一群助人为乐的好心人啊！
谁说这个世界人与人的距离在疏远？谁说我们身边都是冷漠和无助？一个小小的让座，都能让人有如此的感动。你难道不觉得我们身边有着如此多的美好吗？只要人人都献出一点爱，让爱成为生命中感动的源泉。那么我们的世界将会因为爱，变得脉脉多情，多姿多彩！因为爱，而变的友爱和谐！
小学三年级的作文 篇4
转眼间20年过去了，我乘汽艇车回到我的母校——双语小学，看望我的老师。到了母校门前，我一按键，汽艇车缩小到玩具车大小。校门呈一个SY形状，就是双语的意思，上面还有一个大屏幕。我站在门前，门上出现了一个立体虚拟小人，问我：“您好，请问您找谁？”我回答：“我来看望老师的。”它说：“请进。”大门就自动打开了。
哇！校园的变化可真大呀。
原来只有一栋教学楼，现在变成了几十栋。这可怎么找到谢老师呢？“需要帮助吗？”路边传出来的声音。我定睛一看，原来路边有电子指路牌，我按照提示输入了谢老师的名字，电子屏幕上就显示谢老师在7号楼777号房间。我来到了7号楼777号房间，门上写着校长室，原来现在的校长是谢老师啊。门开了，出来一个人，我一眼就认出了谢老师，谢老师也说出了我的名字。师生互相寒暄之后，谢老师知道我的来意，非常高兴，并表示带我参观一下现在的双语学校。我们首先来到教室，黑板变成了一块大显示器，每张课桌上都有电脑。我忽然发现学生都没有书包，这是怎么回事？谢老师告诉我课本上的内容都存在电脑里了。老师讲课不用粉笔了，学生也不用钢笔、铅笔等文具了，点点鼠标就行了。现在的'学生太幸福了，他们不会有课业负担了。然后谢老师带我参观了学生食堂、图书室、电子阅览室，每到一处，除了新奇，我都不会用别的语言表达了。
我喜欢未来的双语学校！
小学三年级的作文 篇5
我的老家在小山脚下，那里住着十几户人家，我们的村子又可爱又美丽。
村子前面是一眼望不到边的河水，冬天河水结了冰，我和小伙伴们就到河面上去玩，我和伙伴经常用石头砸一个洞，用手伸入洞中，每个小朋友都冻得小手红通通的，有时我们也会摸到一些小鱼。
夏天，河水缓缓地流着，鱼儿在水中游来游去，可有趣了，春天，我外公通常到这条小河上来钓鱼，外公还通常教我钓鱼，外公不在家时我就带着两个表哥和表妹，一个表弟到河边学着外公钓鱼。
村子后面是高山流水，这水可不是河水，而是一条瀑布，我们通常到瀑布下趟水玩，那里面
什么也没有，连一根草都没有，很干净！高山上有红彤彤的苹果，红丹丹的枣子，黄澄澄的梨，亮晶晶的`葡萄，熟透的柿子，远远望去像一个个红红的打灯笼。
这就是我那乐园般的老家！我喜欢你——老家！
小学三年级的作文 篇6
星期六下午，补习班放学，我正想回家。突然，我看见一只小鸟慢慢地停落在路旁的电线上。我想：小鸟站在电线上为什么不会触电呢？这个问号在我的脑海里慢慢地浮现上来。
我走着小路，很快来到家中。想到刚才的问题，突然又冒出一个想法：也许那只小鸟有避电的功能，而其他鸟儿没有？正在我反复思考的时候飞来一只雪白的鸽子，只见它慢慢地停落在我家屋顶的一根电线上。我眼睛一亮，咦？怎么鸽子也不会触电的吗？这个问题不停地在我脑海里晃动。
我去问正在看手机报的妈妈，妈妈说：“这个问题太难了，我不是很清楚。”我正想去问爸爸，可是，爸爸工作很忙，我又不想去打扰他，于是我准备自己解决这个问题。我去书架上找到了《大自然的奥秘》一书，书上解释说：因为高压线有零线和火线之分，只有同时接触两根才会发电，而平时小鸟和鸽子只碰到了其中一根，所以才不会触电。
我豁然开朗，看来生活中蕴藏无数的.奥秘啊，我还要多多观察，认真思考，做一个生活中的有心人才是啊！
小学三年级的作文 篇7
可爱的小松鼠 一棵饱经沧桑的松树上，住着两只美丽机灵、活泼可爱的小松鼠。一身灰褐色的毛，光滑得好像搽过油。两只耳朵竖在圆圆的脑袋上，时刻在警惕着周围的动静，那小巧的面孔上，嵌着一对闪闪发光的大眼睛，透出一种机智，一种可爱，一个灵巧的小鼻子，一张尖尖的小嘴，嘴边还长着长长的胡须呢！四条粗壮有力灵活的腿，一条又蓬松又柔软毛茸茸的大尾巴，总是向上翘着，显的格外漂亮。它的尾巴作用很大，晚上可以当松鼠的被子，也是松鼠的'降落伞。松鼠在树干之间跳来跳去，跳上跳下，全靠尾巴帮忙。使松鼠能稳稳的落地。
你看，一只小松鼠在树干上，捧着一只松果津津有味地啃着，是多么开心。它身后有一只刚刚出生不久的小松鼠，正从这颗树上使劲的后腿一蹬，跳跃起来，一个漂亮的降落稳稳的落在另一个枝干上。它在做游戏吗？不是的，它在练功呢！松鼠在动物中是弱者，为了逃避敌人，保全自已，不好好练功怎么能生存呢？
“瞧”多么聪明可爱的小松鼠啊！