【精选】三年级的荷花作文汇编7篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的三年级的荷花作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级的荷花作文 篇1
大家一定都看完荷花吧，到底，在夏天的西湖边，能看见一大片一大片的荷花。
荷花的花瓣是粉色的，到中心就越来越深。荷花的中间有一个小小的、嫩嫩的、黄黄的莲蓬。小莲蓬被花瓣簇拥着，变得格外娇嫩。荷花如此美丽，更有了无数中外游客，但是你可曾想要过，它是宽在淤泥地里的，正如诗句刻画的那样：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”！
在淤泥深处，荷花还为人们奉献给上美味可口的莲藕。
荷花美德地奉献给着，在烈日炎炎的夏天，舒展进自已美丽的身姿，让人们喜爱到夏日美景的.同时，感受到丝丝炎热。在西湖边，我看见一位环卫工人，顶着烈日，正严肃地拾着路上的树叶，他的视线，一直在路上，没顾得上看一眼美丽的荷花，而他厚厚的环卫衣已经被汗水滋长。
城市是我们的家园，家园必须每一个人用心珍惜。让我们像荷花一样具有美德幸福的心灵，获释美丽，无私奉献！
三年级的荷花作文 篇2
炎热的夏天到了，莫愁湖荷花开了，吸引了大批游客前来欣赏，从远处望去，满池的荷花挨挨挤挤，成了花的海洋，那花瓣红的似火，粉的似霞，白的如雪。正是它们让夏天变的'多姿多彩。
我迫不及待地走近欣赏，碧绿的荷叶撑起一把把又大又圆的伞。在荷叶的映照下，荷花变得更美了，有的只展开两三片花瓣，像害羞的小姑娘，遮遮掩掩，不敢让游客欣赏。有的花瓣全开了，像一个个穿着粉红色裙子的仙子正仰头对游客们微笑。还有的只是花骨朵，饱胀得快要破裂似的。一阵微风吹过，所有的荷花翩翩起舞，不时还散发出淡淡的香味。
这时一群小鱼来到荷叶下嬉戏，把它当作大伞。蜻蜓落到荷叶上把它当成停机坪。青蛙在“呱呱”地叫，把荷叶当作歌台。
荷花真美啊，美得令人陶醉!我喜欢荷花。
三年级的荷花作文 篇3
清风徐徐，秋意渐浓。独自踌躇在池边，守望着和我一样孤独的一塘残荷?
夕阳下，断茎残叶显现出无比的幽寂，，眼前，既没有“小荷才露尖尖角”的清澈;也没有“映日荷花别样红”的灿烂，只有几分“留得残荷听雨声”的凄清和几缕“寒水映残荷，冷风摇残枝”的`伤感。
秋风拂过.池面泛起涟漪，紧挨着的残叶发出摩挲的声响，交织在我的耳际。落日下的这塘残荷，曾经，它有那“出淤泥而不染，濯清泥而不妖”的品性，也有那“中通外直，不蔓不枝，亭亭净植”的特质。而如今，昔日辉煌无比的一切都随记忆隐去。眼前，只足一堆残叶在秋风中摇曳、落日余晖下，这塘枯：千残败的叶，它，被池水侵蚀，被暴雨擎打，被西风摧残，被淤泥消融。
眼前此景，不惊感叹：残枯的荷叶，为何还死守着这片秋日下寂寞的池塘?是为了曾经的辉煌，还是为了莲藕的丰腴，或是为了意寓一个遥远的梦。
盛夏清晨，起了个早，想采撷一丝清新空气，又漫步到池边。我停住了脚步，一塘翠绿而硕大的荷叶跃入眼帘。叶片上，一颗颗晶莹的水珠在朝阳的映照下闪烁着柔和的金光。在这碧水悠悠之中，绿茎碧叶呈现出无比强盛的生命力。万绿之中，分布着奇丽的花朵，绽放出可人的笑容。一阵凉风吹来，空气里萦绕的荷花香沁人心脾。
三年级的荷花作文 篇4
荷花的姿态各不相同，有的像在睡觉，躺在宽大的荷叶上进入了梦乡;有的弯着身子，像在给夏哥哥招手，给太阳公公问好;还有的挺直细细的腰，像在聆听着大自然的声音。有的花瓣张开了自己美丽的笑脸，似乎在告诉我们：“看看我的小脸蛋吧!”而有的还是花骨朵。看那含苞待放的花骨朵，有的傲然挺立在水面上，有的藏在叶子底下，它们都在耐心地等着根的喂养，阳光的抚育，时刻盼望着出人头地的那一天……
那片片荷叶，像撑开的张张绿伞，亭立在碧波之上，似层层绿浪，如片片翠玉。湖面上碧绿的荷叶，托出“少女”粉红的面颊。荷花的.花瓣儿洁白如玉，花里又托着深绿色的莲蓬，随风舞动。
我呢，一下子变成了燕子，从这一朵睡着了的荷花上，一阵风以闪电般的速度吹过后，我就落在了一朵正在舞蹈的荷花上。过了一会儿，我又变成了一只青蛙，为荷花仙子们唱歌……
夏天的荷花多美啊!
三年级的荷花作文 篇5
夏天来了！西湖公园荷花池里的菏花盛开了！
早晨，一层清清的烟雾笼罩着湖面，好像水面上披着一件婚纱，太阳出来了，不一会儿就烟消云散。荷花含苞待放！不一会儿就开放了。远望这些荷花，哇！好美啊！简直就像在仙境里一样。这时，便让人们想起了一首诗，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”抬头一看，这不就说的是这里吗？
正午时，是一天最热的时候，把人们热得大汗淋漓时，荷花却蒸蒸日上，小青蛙在荷叶上高声唱着“呱呱”的`歌儿，这高吭的歌声吸引来了许多小鱼和同伴。看！他们正拿“乐器”演奏呢！于是，荷花成了它们的玩耍的中心点，也成了它们的活动地点。
傍晚，下起了蒙蒙细雨。于是，荷叶变成了小鱼们的伞。雨停了，荷叶上的露珠在来回滚动，就像几滴泪珠在眼睛里滚动，风一吹，荷花往一侧倾斜，于是，来回滚动的露珠就掉到了花池里了。
晚上，荷花收朵了，好像在说：“我要睡觉了，晚安。”这时的荷花池也“安静”了下来。在月光的照映下，别有一番风情。
我爱这夏天的荷花池。
三年级的荷花作文 篇6
我喜欢荷花，喜欢她那出淤泥而不染的品质，现在我就来介绍她吧！
荷花很美，她有着颜色各异的花瓣，红的如火射八方，嫣红似火；白的洁白无暇，冰清玉洁……假如从远处看，人们就会误以为红荷花，是一团熊熊烈火，在青翠欲滴的荷叶上，燃烧着，在一阵拂面而过的微风中，尽情舞蹈；那些贪财的人们，看到了白荷花，便以为她的花瓣是白玉，她的花蕊是金光闪烁的黄金，可是摘到手，却傻了眼……
在花蕊的中央，孕育着美丽的小莲蓬，这时候，小莲蓬还是金子，但是，时间一晃而过，花瓣凋谢了，但小莲蓬长大了，变成了“翡翠”，中央有着一个个“碧玉珠子”，这些“珠子”有着坚韧的皮，密不透风的包裹着一些白色的.、软乎乎的东西，没错，这就是莲子，它具有清火的作用，大家可要多吃哟！
听了我的介绍，您是否也喜欢上了莲花？
三年级的荷花作文 篇7
有人喜欢那华贵的牡丹，有人喜欢那优雅的文竹，有人喜欢那浪漫的玫瑰，也有人喜欢漂亮的菊花。而我，却喜欢亭亭玉立的荷花。
进入公园的大门，就有阵阵清香扑鼻而来，闻着清香，沿着甬路往前走，不知不觉中，就已经到了池塘。首先映入眼帘的是那碧绿的荷叶，荷叶圆圆的、绿绿的.，像一个由翡翠做成的大圆盘。荷叶有大有小，挨挨挤挤地铺满了水面。有的平躺在水面上，有的高高耸立，有的打起卷来。不光我们喜欢荷叶，连露珠也喜欢荷叶，露珠晶莹剔透，像珍珠，在阳光的照耀下，闪烁出七彩的光芒；蜻蜓也喜欢荷叶，它躺在荷叶上，准备小睡一会儿；小鱼也喜欢荷叶，在荷叶下捉迷藏呢！
快看，荷叶间零星地点缀着漂亮的荷花，荷花白得似玉，冰清玉洁；红的像火，热情奔放。荷花有的全开了，像人们开朗的笑容；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀的马上要破裂了；有的像个害羞的小姑娘，不敢探出头来；还有的只展开两三片花瓣儿，像一个纯洁的少女，纯洁的玉手正在托着脸颊。忽然，一阵风吹过，万千朵荷花随风而动，像仙女一样翩翩起舞。不一会儿，落下来一片花瓣漂在水中，多像一艘美丽的小船在轻轻的滑动。
荷花不但好看还全身都是宝呢！荷花的莲、藕可供食用，藕节、莲子、荷叶，可供中医治病。荷花可以净化水资源，荷花生长的地方水都会很纯净。还有不少诗人以荷花为题来写诗，可见，荷花的美丽，让很多诗人都有了写诗的灵感。
我爱荷花，爱它出污泥而不染的品格，爱它亭亭玉立的气质，更欣赏它奉献自己的精神。
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