有关花三年级作文锦集9篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的花三年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
花三年级作文 篇1
一天，我在公园里玩，一进门就我就闻一股淡淡的清香，我赶紧往那边跑去。
菊花已经开了不少了。菊花已经绽开不少了，荷叶挨挨挤挤的，像一个个美丽的大舞台，美丽的菊花在大舞之间跳舞。有的`才长开四五朵花瓣，有的花朵全开了，露出嫩黄色的花蕊。有的还是没有长出的花骨朵儿，看起像肚子饱饱得马上要争破似的。
这么多的菊花，一朵有一朵的形态，看看这一朵菊花很美，看看那一朵菊花也很朵。如果把眼前的一朵朵美丽的菊花看成一大幅活的画，那作者的本领厉害呀！
我忽然仿佛就是一朵穿着淡黄的舞群，在阳光下跳舞呢，一阵微风吹过来，我就随着风翩翩起舞，淡黄的舞裙随风飘动，不止是我一朵，一棵树的菊花，都在随风舞动。风过了，我停止了舞蹈，悄悄地站在那里，小猫跑过我昨天抓老鼠的快乐……
过了一会儿，我才记的我不是菊花，我是在欣赏菊花。
花三年级作文 篇2
每逢炎夏，荷花叶似碧玉盘，茎似绿翠柱，花儿清香溢，美不胜收。
《十二姐妹花》中，荷花列六月，相传，农历六月二十四为荷花节呢！来到池塘边，那些姿态各异的荷花真是漂亮极了！有的还是花骨朵，有的已经完全盛开；有的像是亭亭玉立的少女，有的像是昂首挺胸的'大将。
荷花又名莲花，水芙蓉，是一种水生草本植物。它的根茎肥壮，长圆柱形，里面有许多管形空腔。茎上有许多节，根状茎横生在浅水的泥里，又称作“藕”。荷花有红色，粉红色，白色等，有清香。花托成杯状，里面有十几个蜂窝式圆孔，每个孔内有粒坚果，叫莲子。在它的身上，藕可以作蔬菜，莲子是营养丰富的食品；花梗，莲心，莲须可入药，真可谓全身是宝。
“出於泥而不染”，它的高洁曾赢得多少诗人画家的赞美。图画大师齐白石曾为荷花画过一幅名画——《荷花图》。
我爱高尚纯洁的荷花，你呢？
花三年级作文 篇3
寒假的`一天，我来到我爷爷的家里。我爷爷的业余时间都是在种花上。一来到阳台上，一簇一簇玫瑰花向我扑来，我问爷爷“：爷爷，玫瑰花有什么特点。”爷爷说“：自己去查一下电脑。”我来到电脑前面，找到了玫瑰花的很多东西。比如：玫瑰花的象征是：爱情与美丽。特殊用途是：药浴。食用价值是：果实可食，富含维他命c。药用价值：利气、行血，治风痹，散疲止痛等。
没想到玫瑰花不仅美丽、漂亮，而且用途很大。
花三年级作文 篇4
从前有一只美丽又骄傲的小花猫，它有一个花皮球，这是马大伯送给它的.。
有一天，小花猫带着花皮球到它家附近的小河边玩耍。小白兔来找小花猫一起玩，小白兔想玩玩它的花皮球，小花猫连声说：“不行，这可不行，我可不愿意跟你玩。”小白兔就到一边玩去了，过了一会儿，小花狗又来了，它也想玩一玩小花猫的小花皮球，小花猫摇摇头说：“你的身上太脏了，我才不跟你玩呢！”小花狗只好去找小白兔玩去了。小花猫自己玩着玩着，不小心把皮球拍到了小河里，小花狗和小白兔下河帮小花猫捞上了花皮球。小花猫很受感动，连声说：“谢谢，太谢谢你们了！让我们做好朋友，咱们一起玩皮球吧！”
这个故事告诉我们，做人不能太自私，要宽容大量，不能骄傲自满，瞧不起人。朋友间有了矛盾要及时沟通。
花三年级作文 篇5
在我家乡的小花园里，种着很多我喜欢的花，比如说：月季花、菊花、玫瑰花、茉莉花、兰花……其中我最喜欢玫瑰花。
玫瑰花的枝茎上有些小刺，花瓣是一层一层的.，像一条漂亮的小裙子，叶子是翠绿色的。它的香味芬芳迷人，很招人喜欢。它的用途也很多：可以用来泡茶喝、也可以用来做香水……
我忽然觉得自己仿佛就是一朵玫瑰花，穿着粉红色的裙子，在花园里翩翩起舞，下雨了，蜻蜓飞过来告诉我清早飞行的快乐，小鸟在枝头上告诉我昨夜做的好梦……
过了一会儿我才记得我不是玫瑰花，我是在看玫瑰花。
花三年级作文 篇6
我在书上看到棉花糖在微波炉里加热一分钟会膨大，拿出微波炉一分钟后会变扁，我不信，要做一个实验亲自验证一下。
我在回家的路上和爸爸买了一包棉花糖。一到家，就迫不及待地撕开包装纸，棉花糖散发出诱人的香味，它可是我最爱的零食。我来不及吃立刻找来一个小盘子，把棉花糖放到盘上，踮起脚尖，小心翼翼地把棉花糖放到微波炉里。“叮”的'一声，棉花糖开始转到，像一个胖娃娃在转圈。我目不转睛地盯着它，可是棉花糖并没有变大。我心想：“书上是骗人的吧！没变大呀”突然神器的一刻发生了，棉花糖居然真的慢慢在变大，就像有人往里面吹气一样，变成了原来的两倍大。我把它拿出来，放在桌上，等着它变小。可是，一直到我的眼睛都看累了，它还是没有变小。我不耐烦了，先去写了一点作业，然后回来一看，啊！不得了，棉花糖变小了。我惊讶极了，跑去问妈妈这是为什么。妈妈皱着眉头想了一会，苦恼的摇摇头，“宝贝，你难道妈妈了。”爸爸说：“让我们一起去百度上寻找答案吧！”原来这是热胀冷缩的原理。棉花糖里有很多空隙，里面有很多的空气，在微波炉里受热后空气膨胀所以棉花糖就变大了。
通过棉花糖实验，非常多有趣的东西可以从生活中发现，我们要仔细观察，多多思考。
花三年级作文 篇7
桃花开了，满园里姹紫嫣红，远远望去，好像天上落下的一大片朝霞。桃花散发出来的阵阵清香，那么沁人心脾。钻入你的鼻孔，扑进你的心里，馋得你大口大口地吸气。
今天清早，我们几个同学相约着去看桃花。春风徐徐地吹拂着，桃花在微风中来回摇曳，仿佛在向我们招手，连连说：“欢迎，欢迎。”一进桃园，就象走进一个花的世界，置身于花的海洋。
桃花有粉红的、深红的、浅紫的，在青翠欲滴绿叶映衬下，更显得鲜艳娇美。有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全都展开了，一丝丝红色的花蕊顶着嫩黄色的尖尖，调皮地探出头。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。一阵风吹来，朵朵桃花就像一只只花蝴蝶，扑打着翅膀，翩翩起舞，叫人目不暇给，神迷意醉。
我们在花海里徜徉着，看看这一朵，很美，看看那一朵，也很美。这么多的桃花，神态迥异，千姿百态：有的单独挂在枝头，有的三三两两紧挨着。花上成百上千的`蜜蜂嗡嗡地闹着，大大小小的蝴蝶飞来飞去。如果把眼前的景色看作一大幅活的画，那画家本领可真了不起。
这时，嘴馋的同学叫起来，说桃花苦如黄莲，我随手扯下一片花瓣，放到嘴里品尝，可不是，味道苦极了。一时间，我怔住了，桃花送给人的是清香，留给自己的却是苦汁！这种桃花精神，不正是我国人民甘于奉献写照吗？
花三年级作文 篇8
国王和玫瑰花
星期天的下午，国王到小河边愉快地玩耍。
在玩耍的过程中，国王看见了一朵五彩缤纷的玫瑰花，他觉得很好看，于是就摘了下来。
国王在回家的路上，一会儿摸摸玫瑰花的花瓣，一会儿看看，一会儿又闻闻，他都被这朵又香又美的玫瑰花给迷住了，他想：“我好幸运啊！不但没有错过，也摘下来了，太好了！”
突然，周围变得一片黑暗，看不见前面的路了，国王着急得脸都红了，眼泪从眼眶里一滴一滴地流下来。远处传来两个声音，一个声音说：“把玫瑰花扔了吧！”另一个说：“不扔，就留在手里，扔了多可惜啊！”国王的心七上八下的，不知道该怎么办才好。
这时，玫瑰花一下子摆动起来，花枝上的.尖刺，把国王的手刺得鲜血淋漓。
最终，国王定下决心，把玫瑰花扔了出去，手上的伤口愈合了，那两个声音也没有了，周围也恢复光亮，一切都变得更美好了！
国王从此以后再也不敢乱摘花花草草了！
三年级2班 凌可萱指导老师张旭
花三年级作文 篇9
今天是星期六，我和妈妈一起到衡水湖观赏荷花。
刚接近衡水湖，就看见湖面上铺满了大片大片的荷叶，就像绿色的地毯。近处一看，荷花开得正旺，粉色的.荷花在河中央亭亭玉立，一朵朵荷花在大片大片的荷叶的衬托下犹如一个个小姑娘在绿毯上跳舞。有的荷花没有开，形成一个个粉色的小花苞；有的成熟后结了一个个小莲蓬，远远看去就像一把把小绿伞。从正面看又像一个个小蜂巢，里面藏着十七个椭圆的绿色小宝宝，我新奇地望着。码头上的阿姨叫卖着“莲蓬五元一个”，我不由地买了几个，来满足我的好奇心。我迫不及待地剥开其中一个，取出“绿宝宝”，又接着剥，里面露出了“白宝宝”，再剥里面有一个绿芯。妈妈说：“白色的是莲子，味道甜，营养高；绿色的是莲子芯，味道苦，是下火的。”我吃了一个，果然味道独特，让人回味无穷……
啊！我爱荷花。
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