【精品】三年级下册作文合集9篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的三年级下册作文9篇,欢迎阅读与收藏。
三年级下册作文 篇1
(一)话题交流,真情融汇:吹面不寒杨柳风
1. 教师自我介绍创境。
同学们刚才听了老师的介绍对老师有所了解,这就是自我介绍。
2. 看小朋友也来了,他是怎么自我介绍呢?(出示挂图)
3. 根据提示内容回答问题。(要求说话大声清楚)
(设计意图:通过教师自我介绍,激起学生了解他人的兴趣,产生介绍自我的愿望。让学生看图回答问题,明确自我介绍要说些什么,从那些方面说。)
(二)交流体会
1. 同学们学会了自我介绍,就让我们彼此了解吧!
2. 你最想了解谁?(同桌、班长、其他同学)
3. 同桌互相介绍自己。
4. 小组同学互相介绍。(小组互评)
5. 学习汇报:你了解了几位同学?先让其中以为介绍给大家。
设计意图:在明确掌握自我介绍内容基础上,使学生同桌合作,小组合作,练习说话,达到全体学生都能清楚地介绍自己。并且在将你喜欢的同学界介绍给大家这一环节中,进行了倾听、复述的训练,从中达到互相学习的目的。
6.教师语言创境:开学不久,同学们都很想了解你,请你来向大家介绍自己。(勇敢地介绍自己的同学,奖励一朵小红花,讲得棒的同学奖励小红星同学们纷纷举手。)
7. 上台的同学先问候大家,做到有礼貌。介绍自己是要声音响亮,内容清楚,表情自然。
8. 同学们上台介绍后,师生进行评价。(当讲的好的同学讲完时,下面的同学情不自禁的鼓起掌来)
9. 小结。今天学习了介绍自己,大家都说得很好,在生活中你还可以向刚认识的叔叔、阿姨或小朋友进行自我介绍。
设计意图:用上台向大家介绍自己的言语情景,锻炼学生在人多的情况下能大胆介绍自己,使学生增加表达的自信心。并在师生互评中有所提高。可后介绍自己的活动,让学生在生活中加强说话能力和与人交往能力的训练。
(三)成语点睛,诗句引趣:嘈嘈切切错杂弹
设计意图:让学生的习作与阅读结合,读写一体;与活动结合,有感而发;与日记结合,重在积累;与生活结合,留心观察。要善于引导学生在表达实践中学习表达。营造自由表达:映日荷花别样红的氛围,注意对学生点滴精彩的肯定和呵护,增强学生的习作自信心。
(四)激发情趣,游戏引路:未成曲调先有情
1.下面三项小游戏自选一项,说一说自己的特点,
给自己画像。自述性格。自述爱好或特点。
注:自由评价,你认为同学们的'发言哪部分讲得好,好在哪里?引导学生给自己来一个实事求是的评价。
设计意图:兴趣是最好的老师,兴趣是作文最重要的内驱力。让孩子愿意写,有的写,变“要我写”为“我要写”。从学生的学习心理看,习作教学应当从学生的已知经验、情感世界、想像世界出发,依据各自的意愿和能力,循循善诱。
三年级下册作文 篇2
回望祖国大地,改革开放给我的家乡带来了巨大的变化。下面,请跟随我一起看看我的家乡究竟有哪些变化吧!
餐桌上的变化
常听爸爸妈妈说,他们小时候的一日三餐,几乎每顿都是什么咸菜、萝卜干,最多还有家里种的蔬菜什么的,来个亲戚,至多也是买点豆制品,要想吃肉,那还得盼着过年。而如今,鱼呀肉呀都已经是家常便饭,来了亲戚,都喜欢到饭店热闹一下。
房子的变化
我看到过外婆家的一张旧照片,那上面的房子是一个土房,房顶上盖的'是茅草,房子又矮又破,听我的老太讲过那时下雨天,外面下大雨,里面下小雨,曾经有一次刮台风,房子还倒了一面墙,她和外公躲在一张大桌子下面才没有伤到。到了后来,条件好了些,盖了瓦房。现在人们的居住条件越来越好,到处可见的是宽敞明亮的楼房。
道路的变化
在以前,人们行走的都是土路,晴天尘土飞扬,身上全是灰;雨天泥泞不堪,身上全是泥。现在到处可见水泥路,即使是农村,也是村村通上了水泥路,无论是什么天气,人们出行都方便多了。
交通工具的变化
妈妈曾经和我讲过,她小时候家里穷,到20多里外的中学读书,全是走着去,只到上初三时家里才买了一辆自行车。后来工作了,买了摩托车。我小时候胖,妈妈抱着我坐在车上到外婆家,每次腰都疼得受不了。随着条件的好转,家里去年买了小轿车,无论到哪里都很方便。在车上,我们可以高兴地聊天,哼着欢快的小调,即便是很远的路,也不觉得累。
通讯工具的变化
以前,人们之间的联系只能靠邮局来传递书信,有时还出现遗失信件的情况,会带来很多不必要的麻烦,现在,几乎人人都有手机,还可以在电脑上视频聊天,即便是远在天边,也仿佛近在咫尺!
其实我的家乡还有很多很多的变化,我也相信,随着经济的发展,科技的进步,家乡的明天会变得更加灿烂辉煌!
三年级下册作文 篇3
一个夏天的早上,我一觉醒来,就发现身上出了一身汗。拉开窗帘,只见火辣辣的'太阳高高在天空,照射着大地,躲在树丛里的蝉儿“知了!知了!”地叫个不停,叫得我口干舌燥。
于是我从冰箱里拿出一个大西瓜,切了一块咬了一口,啊!凉丝丝的,凉到嘴里,凉到喉咙里,一直凉到心里。我津津有味地把这块红瓤西瓜吃完,然后从窗口随手向外一甩,西瓜像飞碟一样地飞出窗外,“叭”的一声落到地上,随既又滑了几米,最后滑到了路中央。
我望着那块西瓜皮,看着一个个行人,一个个小朋友从西瓜皮边上路过,心中感到十分惭愧,生怕有人踩到。正在这时,从不远处走来一位老奶奶。她满头白发,手里拎着一个菜篮,看样子,刚从市场上买东西回来。我看老奶奶离西瓜皮越来越近了,心急如焚。我扒在窗台上,不由地暗暗祈祷:老天爷保佑,千万不要让老奶奶踩到那块西瓜皮上,如果踩到了......
可是事与愿违,我担心的上事终究还是发生了,那位老奶奶正好踩到那块西瓜皮上,只听见“吱溜”一声,老奶奶便滑倒在地,菜篮子里的菜也洒了一地。一个个土豆滚到路边,一条黑鱼在地上活蹦乱跳,一棵大白菜躺在地上起不来。我见了心想:不好了,老奶奶摔倒了,这下可怎么办?去吧,也许要被老奶奶骂,不去吧,我是少先队员总不能“见事不救”。
于是,我跑过去把老奶奶扶起来,又连忙去捡。
“老奶奶,不要紧吧?”
“不要紧!”
“看你多好啊,助人为乐!”
听着这话,面对这位老奶奶,我一下子脸红了起来。
三年级下册作文 篇4
在我家乡,有一条小河,叫作龙凤河。
小河宛如一条威武的白龙。河水清可见底,碧绿发亮。小河的四周有茂盛的树木。春天,一棵棵柳树长出绿绿的长辫子。一阵春风吹来,柳树的头发迎风飘扬。树下有一片嫩绿的草地,草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、紫的,美丽极了!夏天,河水把柳树姑娘的.身影映衬得十分秀丽。清晨,许多阿姨到河边来洗衣服,小河哗啦哗啦地流着,河边可热闹啦!我和爸爸一起打水仗,欢声笑语组成了一支和谐的晨曲。秋天,河边是金灿灿的麦穗,一望无边,农民伯伯都眉开眼笑。冬天,小河穿上了白棉衣,小伙伴们在小河旁打雪仗、堆雪人。
哦,我爱龙凤河,我爱家乡的龙凤河!
三年级下册作文 篇5
从出生到现在,我接触到妈妈各种各样的目光。愤怒的目光、喜悦的目光、严肃的目光……
有一次,我考试考了9分,把卷子给妈妈看,妈妈向我投来严肃的目光,仿佛在说:“你真马虎,你为什么难题不错,而就是基础题错呢?叫你认真检查,你不检查,真是错得可惜。”看了妈妈的目光,我惭愧说:“下次一定要考00分,争取拿第一。”
有一次,我帮妈妈端盘子,一不小心把盘子打碎了,妈妈向我投来安慰的目光,仿佛在说:“不要紧,小心扎到手,让妈妈来捡。”那目光如阳光照在我心里,如清风拂过我心里,如清泉哗哗地流过我心。看到妈妈的目光,我知道世界上最伟大的爱就是母爱。
三年级的时候,我数学考了00分,兴高采烈地冲回家去。到了家,我把卷子给妈妈看,妈妈向我投来欣喜的目光,仿佛在说:“你真棒,妈妈一定会奖励你的,下次如果再考00分,会有更好的奖励等着你。”妈妈的目光如阳光一样让我心花怒放。
妈妈的'目光,像泉水、叮叮咚咚的流过我的心田,妈妈的目光,像灯塔,照亮我前进的方向;妈妈的目光,像和风风,拂过我的心田,抚平我的忧伤……妈妈的目光将照耀我一生!
三年级下册作文 篇6
在新的学期,一定要换一个新的风貌,当然我们的校园也不会例外。
我记得在开学的那一天,当我一走进校园,眼前一亮。就发现现在的校园和以前的'校园相比,大有不同。现在的校园地上没有一片纸屑,一尘不染。而以前,校园的地上经常可以看到许多废纸、树叶等垃圾。现在的校园,每一座教学楼都重新粉刷了一遍,整个校园崭新得像刚刚盖好似的,而以前的教学楼墙皮很旧了,好像随时都要脱落一样。还有现在每一个教室都换上了新的防盗门,放学的时候,同学们很快就能锁好门了,再也不像以前似的犯愁了。而以前,所有的教室几乎都是木头门,这些木头门都很陈旧了,有些地方木片都脱落了,而且锁的时候,也不太容易……
我一定要爱护校园,争取一直保持着这时候的卫生,让校园变得更美丽。
三年级下册作文 篇7
在我热爱的家乡武汉,有湖波荡漾的东湖,有雄伟壮观的武汉长江大桥,但我觉得,历史悠久、庄严雄伟、金碧辉煌的黄鹤楼是代表武汉的建筑,他点亮了武汉人心中的自豪!
黄鹤楼位于蛇山山顶,他高高在上,隔很远就能看见他。走进蛇山,在一条曲折弯沿的小道上走着,沿路两边有着绿油油的草地,草地上开着淡黄色的野菊,紫色的丁香花,蓝色的风铃花……令人目不暇接,真是美不胜收!樱花树上开满了樱花,它那淡粉色的花瓣落了一地,散发出阵阵清香。腊梅树的枝头开满了小巧玲珑的花儿,有两只翠鸟飞了过来,停在一棵树上,它们抖着身上翠绿色的'外衣,似乎想抖掉冬天的寒冷,迎来春天的气息。在蛇山脚下,一列火车从铁轨上飞驰而过,发出风对春天的赞叹。
“黄鹤楼!”我听见前面有人在喊。原来远处那座红瓦黄顶的楼就是黄鹤楼了!离黄鹤楼越来越近,我的心跳得就越来越快,大名鼎鼎的黄鹤楼会以怎样的姿态耸立在我面前呢?终于到了黄鹤楼前,它像一个威严的巨人站在我面前,它经受历史的变迁,身上留下岁月的痕迹,但依然屹立在我面前。我微微抬起头,看见楼顶写着“极目远眺”四个大字,对呀!我还要去眺望长江呢!在这高耸壮丽的黄鹤楼里又会藏着怎样的精彩呢?
我跨进黄鹤楼里,在我眼着展现的是一幅壁画,这幅画很大,须仰头才能看见它的全貌。在云雾缭绕的黄鹤楼下,坐着几位人面桃花的仙女,她们有的吹着笛子,使我想起“黄鹤楼中吹玉笛,江城五月落梅花”这样的诗句;有的在弹琴,让我仿佛听见鸟儿们的歌吟。在黄鹤楼上,有一位仙人坐在黄鹤身上,仙人正笑着看着我,使我脑海里浮现出“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。”
欲穷千里目,更上一层楼。我们努力向上爬去,终于爬到了第五层!长江在哪儿?长江大桥在哪儿?我好奇地张望着,在那!我踮起脚尖,清楚地看见远方灰色的长江,跨在江面上的是长江大桥,圆柱形的桥墩把它支撑着,通向遥远的江畔,这是一幅用智慧和双手创作的水墨画。我看着桥上来来往往的汽车,想起当年修筑长江大桥的人们,心里充满了敬佩。
武汉,我永远的家乡!黄鹤楼将永远点亮我心中的自豪!
三年级下册作文 篇8
在北环路小学三(3)班,有一个活泼可爱的小女孩,她整天乐呵呵的,大家都叫她“开心果”,那就是我——巢瑜。
我的身材挺苗条的,个子也挺高的。我有一张瓜子脸,上面镶嵌着一双水灵灵的眼睛,眼睛一眨一眨地,像闪闪发光的星星。两道弯弯的眉毛像两片柳叶。我有一张能说会道的'嘴巴。当我开心时,嘴巴就会弯弯的,像小月牙;难过时,嘴角就会向下压像一座小拱桥;生气时,嘴巴又高高撅起,妈妈说“上面都可以挂油瓶了”。告诉你们一个小秘密,我笑起来嘴角上还带着小酒窝呢!里面仿佛盛满了幸福和快乐。我头发的颜色并不是浓黑的,而是黑中带棕的。我扎着马尾辫,走起路来,马尾辫一摇一摆的,仿佛在空中翩翩起舞呢!我的脚很长,每次跑步都得“优”。
我喜欢穿粉红色的连衣裙,看上去像个漂亮的小公主。
我是个活泼开朗的小女孩,偶尔也会很文静。
弹古筝和看书是我的兴趣爱好。只要一有时间,我就拿出古筝来弹,每次我都要聚精会神地弹1-2小时,有时甚至忘记了吃饭。每个休假日我都会缠着爸爸。妈妈去书店买关于弹古筝的书。
小朋友们,现在你们知道“开心果”是怎样一个人了吧!如果想继续了解我,那就来北环路小学三(3)班找我吧!
三年级下册作文 篇9
汽车,是一种常用的交通工具,上学,上班等它给我们带来的方便可真不少!随着科技的发展,未来的汽车将会变成怎么样呢?
在我的想象中,未来的汽车是不需要汽油的,它是靠太阳能启动的'。不会发出噪音,使坐在车上的人感到舒适。这种汽车不仅环保,而且省钱。它是陆海两地的交通工具。在海面,它的轮胎变大,浮力也就大了,所以能在海面上行驶;在陆地,它不会喷出浓烟,车里的光线能够自动调节,里面全部都是自动化,根本不需要司机,只要有人拿着遥控控制就能安全到达目的地。
这只不过是它一方面的功能。它另一方面的功能是防盗功能。它能分辨出主人的声音,就算小偷把遥控偷了,没有主人的命令,门紧紧地闭着,绝对不会开。
未来的汽车是非常完美的,祖国的科学技术越来越发达,我想象的并不是幻想,这种汽车是能诞生的。
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