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三年级活动的作文

时间:2023-06-27 16:13:13 三年级 我要投稿

【推荐】三年级活动的作文合集8篇

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的三年级活动的作文8篇,希望能够帮助到大家。

【推荐】三年级活动的作文合集8篇

三年级活动的作文 篇1

  一转眼,就又迎来了我们一年一度的班级小超市活动。这次的活动与往年不同,加了一个“拍卖”环节。同学们兴高采烈地涌进音乐教室——我们的活动场地,手忙脚乱地找到座位。过了一会儿,大家停止了说笑,瞪大眼睛期待地望着台前,等着精彩节目上演。

  老师致完词后,我们的活动就正式开始了。同学们都跃跃欲试,纷纷上台“亮”出自己的绝技,架子鼓、古筝、钢琴、舞蹈一个接一个在台上出现,台下的.掌声也响了一遍又一遍。

  接着,就是本次活动最热闹的拍卖环节了。“谁要这个!”老师举起一个铅笔盒问。“我,一块!”“我出两块!”“三块!”加价声一声高过一声,那些钱不多的同学一个个都放下了手,最终,铅笔盒拍给了李同学。他接过铅笔盒走向自己的位置,脸上带着几分得意,周围的同学羡慕地围上来问东问西。“谁要这筒水彩笔?”老师又开拍了。“我要!”“我加一块!”十多只手举了起来,价格“呼”地涨到了十块以上,一大批手马上又降了下来,只剩梁同学和叶同学了。她俩你一块,我一块,谁也不肯罢休,加着加着,梁同学报价18块!”“19块!”叶同学豪不示弱。“确定吗?”老师问。“不确定。”叶同学马上把手放下了,梁同学拿着水彩笔喜气洋洋地回座位了。随后,其它几样东西也陆续被同学们买了回去。

  最后,老师把剩下的物品搬了出来,大家一窝蜂地冲上去,一排东西很快被抢购一空。活动圆满结束,同学们抱着买到的物品满载而归了。

三年级活动的作文 篇2

  日前,我们金笔作文的师生去龙源湖公园给小树浇水,美化环境。

  到了龙源湖公园,我们来到一片樱花树林,毎朵樱花都有五个花瓣,没全开的是粉色的,全开的是白色的。我选了一棵小树,给它戴上“蝴蝶结”——是我给它做的贺卡,上面写着:请保护小树。同学们把自己做好的贺卡挂在小树上,樱花树看上去更漂亮了。

  “有水啦!有水啦!”同学们听到喊声争先恐后地去接水。我怕接不到水,也不管脚下的'泥和水赶紧跑过去。大家已经把水管围得水泄不通,我好不容易才接到一盆水,就深一脚浅一脚地来到小树身边。小树正有气无力地垂着头,见我端水来了,摇着树枝好像在说:“快给我点水吧,我都快渴死了!”我连忙让它喝了个饱,只听见它“咕咚咕咚”地喝着,不一会儿就精神焕发挺直了腰看着我笑了。我好像听到它在对我说:“谢谢你,你真好!”虽然我很累,可心里甜滋滋的。

  为了让大家多呼吸点新鲜空气,为了让我们周围的环境更幽美,让我们一起保护环境吧!

三年级活动的作文 篇3

  太好了!今天秋游!我迫不及待地奔向学校,上了车后,我从同学口中得知,今天,我们要去比如世界。

  当我们来到了心驰神往的比如世界时,同学们顿时各奔东西,玩去了。而我呢?则选了地质勘探员。

  终于轮到我们这批了,

  进去后,笑容满面的工作员阿姨发给我们一人一个口罩,一件衣服,一把小铲子,我们准备好后,她为我们介绍了方解石,石榴石,煤,水晶,黄铜矿,萤石,这六种矿石。随后,她把我们带到一个房间,战斗,打响了。

  我立刻选中了一块地,双手拿铲子,把沙土装一点在土里,使劲地翘起,就这样使劲挖,两眼直钩钩地盯着沙土中还有没有一丝亮点,地质勘探员最重要的就是认真!在灯光的照耀下,有一个闪光点,虽然很渺小,但是,这对我来说,是再好不过了,我万分珍惜地捧起它,像拿起一块宝贝似的,交给了工作员阿姨,她拿起那块石头,左瞧右瞧,一会儿皱着眉,一会儿又扶扶下巴,她说:“这只是块普通的石头。”说完后,便不屑一顾地扔了。我只能无奈地重挖,吸取了上次的教训后,便重新拿起铲子,拼命地挖,挖着挖着,我看见了一块较长的`透明石头,我二话不说,拿起它,飞快地向管理员阿姨跑去,她惊叹到:“孩子,你真是用心,竟然挖到了水晶!”我顿时欣喜若狂,心里像抹了蜜一样甜,该拿工资了,虽然只有十个比如币,但是,它握在手心里暖暖的,毕竟,它是我的劳动所得吗!听哪,集合了,我们依依不舍地离开了。

  这次活动十分有益,它让我明白了赚钱的苦处,也让我懂得了许多道理:做凡事,都要有决心,有耐力,否则的话,你就一定会失败。

三年级活动的作文 篇4

  今天,我们快乐魔方作文课堂进行了一场有趣的扳手劲比赛。

  比赛规则是这样的:全班分为两组,每组选出一名选手参赛,谁先将对方扳倒谁就获胜。

  全班赛快开始的时候,教室里就像炸开了锅似的,立即沸腾了起来。同学们兴奋不已,有的一蹦三尺高,有的看起来很紧张,握紧拳头直踩脚,还有的自信满满,一幅胸有成竹的样子。我跟刘梓睿比扳手劲,老师还没说开始,我们俩就迫不及待地摆好了姿势,接着,老师喊:“一,二,三――开始!”我和刘梓睿都使出全身的力气,拼命地想扳倒对方。别看刘梓睿身体瘦小,劲儿还蛮大的,只见她咬紧牙关,紧紧地握着我的手,我的手心已经出汗了,心里想:“我可不能输给她!”我们僵持了好一会儿,最后,我一咬牙,趁她有点放松的时候,一鼓作气,终于把刘梓睿绐打败了。老师说:“赢了的举手。”我就兴高采烈地把手举得高高的',刘梓睿则垂头丧气地回到自己的座位上坐着,老师说:“赢了的同学不能骄傲,输了的同学要加油,多锻炼,以后一定可以打败别人的!”

  这真是一堂有趣的活动课。

三年级活动的作文 篇5

  星期天,我在体育馆参加了游泳队组织的游泳比赛。为了这次大赛,我苦练了一个暑假。

  开始比赛了,我顺着台阶走到了水池边的'跳水台上。选手们穿着鲜艳的泳装一字排开,我的心“咚咚”直跳,腿直发抖。裁判刚喊:“预备”,一个同学就“扑通”一声跳进水中,逗得观众哈哈大笑,他不好意思地红着脸,爬上跳台。望着荡漾着微波的清清的池水,我深吸一口气,不再紧张了。“砰”枪声响了,我轻快地跃入水池,手脚并用,像一枚鱼雷,飞快地射向终点。在热烈的掌声中,我站上领奖台。不一会儿,我高高兴兴地带着金牌回家了。

  成功是给有准备的人的。这次活动让我明白了这个道理。

三年级活动的作文 篇6

  “丁零零……”随着下课铃声响起,我们像小鸟似地飞出教室,直奔操场,开始了我们最快乐的时刻——课间活动!

  我和几个同学玩大家最喜欢的游戏——丢手绢!同学们蹲在地上围成了一个大大的圈。一开局,大家便推选我来丢手绢。我拿着一条漂亮的花手绢,绕着圈子跑了起来,游戏,便在这时开始了!我一边绕圈跑一边观察大家的反映,准备随时趁人不备,来个突然袭击。这时,我发现祝涛一副心不在焉的样子,便悄无声息地把手绢放在了他背后,又装作若无其事地样子,绕着圈子跑了起来。祝涛并没有察觉到“危险”的存在,仍稳如泰山地蹲着。很快我就跑过了大半圈,我在心里暗自窃喜:哈,这就是走神的下场!就在我准备一个箭步上前揪住他的时候,祝涛好像突然感觉到了“危机”,一转身抓起手绢,迅速站起身,兔子似的跑了。他可是班里的“飞毛腿”,任凭我使出浑身的力气也没追上他,圆圈中想起了一片惋惜声。到嘴的“肥肉”飞了,我也只能遗憾地蹲在祝涛刚刚蹲着的地方。

  轮到祝涛丢手绢了,他可是班里出了名的“耍花招”大王,他一边绕着圈跑一边锁定目标。我觉得他那看似漫不经心、嬉皮笑脸的表情中藏满了鬼点子,便提起十二分的精神,警惕地注意着他的举动,生怕被他暗算。这时,机灵的他跑到依依身后,故意做了个扔手帕的.动作,却又把手帕扔在了依依旁边的小宇身后,然后像风一样跑走了,等小宇反应过来,祝涛已经站在他身后抓住了他,小宇只好来到圆圈中间,为大家献上一首《摇啊摇》,大家听着他优美的歌声,不约而同地打起了拍子。小宇的《摇啊摇》唱完了,新一轮的游戏又开始了……

  “丁零零”,上课铃声响了,快乐的课间活动结束了,我们期待着下一个十分钟快快到来!

三年级活动的作文 篇7

  今天是六一儿童节。我高兴万分,但是我有些发愁,到底和谁搭档呢,和刘丹妮吧!因为她是我的好朋友,我高兴地跑到了刘丹妮那里,对刘丹妮说:“刘丹妮,你有没有搭档呢”!她说;“还没有”,我心想嘿,来得可真是时候。我对刘丹妮说;“我们俩做搭档如何”。刘丹妮:“好呀,那就这么定了吧!我说:“嗯”。

  很快到了下午,方老师给我们每个人发了一张正方形的单子,还叮嘱我们一定要记住回答了问题才能玩,记住一班是投篮,二班是袋鼠跳,三班是背篮球,四班是水中夹珠,五班是吹蜡烛,我们听了更加开心,感觉一下子进入了游戏的海洋里。

  我和刘丹妮,高高兴兴地走出教室。首先我们来到一班,也就是投篮球的地方,吕老师叫我们抽签,我叫刘丹妮抽一个,我迫不及待地打开纸条一看是双数,心想吕老师一定会考我们一个最简单的问题,吕老师真的'考了我们一个最简单的问题,今天是什么节日,我和刘丹妮脱口而出地说:“今天是六一儿童节。”吕老师说:“嗯,过关”,我们就来到了旁边投篮,我对刘丹妮说:“我先来好吗?刘丹妮说好呀,说着我小心翼翼地拿着篮球往篮子投,全投进了,可真准呢!刘丹妮上场,我对刘丹呢说:“一定要小心地投哦!这样才能投得准,刘丹妮说:“你别这么啰唆好不好,我可是投篮高手,你就等我的好戏吧!我心里暗暗想,还没有投,就知道你是投篮高手。刘丹妮随便的投,只投了三个就败下了,吕老师给我们签了她自己的名字,对我们说:“你们这一关已经过了”,我和刘丹呢听了一蹦三尺高。

  我们开开心心地来到了二班也就是袋鼠跳,我们排着队伍,一看前面我目瞪口呆心想,天哪!还要等多久。过了二十分钟。终于,盼到我们。方老师叫我们抽签,我抽到了单数,心想方老师一定要考我们一个最难的题吧!方老师问:“有一只猫看见一只老鼠为什么不去捉它呢”!我和刘丹妮想了一两分钟,还没有想出来。方老师说“如果我数到十,你们还没有想出来的话,就算不过关,我一听额头上汗水慢慢渗出来了。正当老师数到了十的时候,我才慢吞吞说:“因为,那是一只死老鼠”。方老师说:“对,过关”。我和刘丹妮就在旁边袋鼠跳。先我们和三五班的同学比赛,为了方便与快速,我们编了一个口决,一跳二跳三不跳,说到了三,又从头说一跳二跳三不跳。很快,我们就跳到了终点,方老师也给我们签了名,我们高高兴兴地去玩背篮球,水中夹球,吹蜡烛。

  很快就玩完了,我兴高采烈地拿着单子和刘丹妮到一楼领零食,兴致勃勃地跑回教室,坐来就吃了起来,我给刘丹妮吃一点,刘丹妮给我吃一点,这样生活可真幸福呀!这回的六一儿童节是我心目中最幸福快乐的六一儿童节。

三年级活动的作文 篇8

  今天,我们教室里可热闹了,站走廊上都能听见同学们的欢笑声。告诉你吧!我们正在进行一场特殊的比赛呢!

  你看,大家可认真了。有的切、有的摆、有的指挥,似乎在完成一项伟大的工程。你猜到了吗?这场激烈的比赛就是看谁制作的`水果拼盘精美、好吃。整个比赛过程就像是一场全国性的大比拼,整个教室像是一个高级大厨房,紧张、激烈、欢笑……不一会儿,同学们就把自己做的最好的作品展示给大家了。

  评委是老师和同学。他们一一欣赏,一一品尝,一一指点,特别认真。点评的让人心服口服,连连点头……

  比赛结果很快揭晓,我们组是第三名。老师告诉大家,奖品是把精美的水果全部消灭掉。话音刚落,我们就蜂拥而上,抢着吃那水果盘里的美丽雕刻,欢笑着,打闹着,品尝着集体制作的美食,吃得津津有味……

  我们虽然的了第三名,我也很高兴,因为我是第一次制作,得了第三名也是很好的成绩了。今天我特别开心,觉得很有意义,也很有趣。

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