【精选】三年级牡丹作文锦集6篇
无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的三年级牡丹作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级牡丹作文 篇1
我很喜欢花,高洁冷艳的梅花,淡雅芳香的水仙,亭亭玉立的荷花,热情奔放的木棉,在我眼中,都是那么美。可是我最喜欢的还是国色天香的牡丹。
中国是世界著名的牡丹王国,不但牡丹的品种多,花色也多。牡丹一般开在春末,它的花朵硕大,花瓣层层叠叠,有红、粉、白、黄、蓝各色。红的像火、粉的似霞、白的像雪、黄的似金、蓝的像海……既华贵艳丽,又端庄大气。
自古以来,牡丹就象征着幸福、繁荣、富贵,喜欢它的'人多,歌咏牡丹的诗作也特别多。王维说它“绿艳闲且静,红衣浅复深。”刘禹锡赞它“惟有牡丹真国色,花开时节动京城。”还有皮日休的“竞夸天下无双艳,独立人间第一香。”可见牡丹在人们心目中的地位。
牡丹不仅美,它还有很高的药用价值和实用价值。可以说,它的全身都是宝。这样的牡丹,怎能不让人喜爱呢?
三年级牡丹作文 篇2
星期四,我在科学老师那里换来了松叶牡丹太阳花的种子。
刚拿到松叶种子时,我感到非常惊奇!这么小的种子能种得活吗?松叶牡丹种子很小,就像蚕卵那么大,一个小拇指指甲那么多的种子竟然有200多粒,黑黑的,园扁状。我上网搜索了一下,这种花确实很难种,它的存活率只有50%,如果没有按照正确的方法去种,存活率会更低。汉文帝刘恒,在母亲重病卧床后,仍能百忙之中亲自侍奉母亲。母亲的汤药在他亲自尝过后才放心地喂给母亲喝。他的仁孝感动天下,遂天下大治。而他贵为九五之尊,究竟是什么让他屈尊在母亲床前精心侍奉呢?是什么使得国泰民呢?是他的“仁”,是他的`“孝”,是“孝”让他名垂青史。
我找来一个花盆,在里面放上三分之二原来的硬土,再把清水倒下去让土变得湿润起来,然后把土翻一遍,接着用铲子把原来枯死的植物根铲掉,再把小小的松叶牡丹种子均匀地洒在上面,最后把一层细土像一层棉被一样均匀地盖在上面,松叶牡丹就种好了。
种子还没有发芽。我根据网上的种植方法给它“浇了水”。这种花浇水时不能从上往下浇水,而要拿一个底座,把带有孔的花盆放在上面,让水慢慢浸进土里,使土变得湿润。
此外,这种花还喜欢温暖,阳光充足而干燥的环境。于是,我把它放在阳光充足的阳台。
虽然松叶牡丹还没有发芽,但在我的心中,一颗颗粗壮的松叶牡丹已迎风成长,开出鲜艳,美丽的花朵……
三年级牡丹作文 篇3
我家养了两只可爱、机灵的红牡丹鹦鹉,我们全家都喜欢它们俩。
那是两只漂亮的鹦鹉。它们黑色发亮的小眼球就像我小时候玩的玻璃弹珠,在阳光下那闪动着耀眼的光芒。它们的嘴短短的,就像一把弯弯的鱼钩;那一身绿绿的羽毛,在光的照耀下显得华丽而富有光泽。这有如晚礼服的尾羽。它们在笼子里面踱着的步子,就像两个风度翩翩的'是绅士。还有他们那灰色的小脚。其中有一只鹦鹉最喜欢干的事舔自己的脚丫子了。
它们最喜欢吃的东西就是:大米、自来水、小米和芝麻。每当我要吃饭时,它们俩的眼睛就直瞪着我的米饭,好像在说:“我们要吃,我们要吃。”它们俩那神情真像两个天真的小孩子。当我把两粒米饭放在我的掌心里时,它们就把头探笼子来,用它们那尖尖的小嘴巴一啄,一下子,米饭就到它们的嘴巴外了。它们又得意洋洋地望了我一眼,又把米饭吞进了肚子里。它们吃完米饭后,就心满意足地发出了“咕咕咕”的声音,就像一首演奏快乐的小曲子。
它们俩最大的乐趣,就是大全家人的小闹钟。因为它们俩是我奶奶招呼大的,就有了我奶奶的习惯,就是早睡早起,他们两个一起来,就不停地叫,不停地叫,就像我奶奶一样,也是不停地叫我起床。你们说一说,它们俩是不是我们全家的小闹钟。
它们两个总是在笼子里随便拉屎,奶奶每天都要为它们俩清理一次,而他们也心安理得地坐享其成。
哈哈,真是两只可爱的红牡丹鹦鹉呀!我们全家都喜欢它们两个因为它们俩的出现给全家带来了欢乐!对了!我还给他们取了个名字,一个叫大黄,一个叫博士。
三年级牡丹作文 篇4
百合纯洁无暇,荷花出淤泥而不染,梅花迎雪傲霜枝,路边的小花也颇惹人喜爱……而我最爱的还是国色天香的牡丹花。
春天是牡丹花开的最盛的季节。有的一枝独秀,在风中显得格外婀娜多姿;有的还是含苞欲放的花骨朵,等待着绽放,就好像一个含羞的小姑娘,期望着用稚嫩的脸庞迎接新的世界。
低头向下看,白牡丹似雪,典雅优美;红牡丹似火,热情满怀;黄牡丹似璧,高深莫测……一阵风吹来,花影摇曳,摇摆舞动的身姿,犹如一位亭亭玉立的'少女,在绿毛毡上舞蹈。在这花红柳绿的季节,唯有这牡丹花是我的最爱。
花粉在随风传播着,引来了慕名观赏的游客,也引来了蜜蜂蝴蝶。它们绕着香气袭人的牡丹花飞着,似乎与牡丹花是多日不见得好朋友,“交谈”的不亦乐乎。这也更吸引了人们的眼球。蝴蝶与蜜蜂似乎和人们一样,对着惹人喜爱的牡丹花依依不舍。
我们的国花——牡丹花是那样的迷人,也预示着祖国繁荣昌盛,欣欣向荣的喜人景象。
三年级牡丹作文 篇5
星期六上午,我和妈妈去泽州公园看牡丹。一进东大门就闻到了一阵淡淡的清香,我赶紧往那一丛丛、一簇簇的牡丹花丛跑去。
牡丹花从这些挨挨挤挤的叶子中间冒出来,仿佛向人们展示着她的优美身姿。牡丹花的颜色多种多样:有梅红、有淡紫、有雪白、有粉红……,有的是花骨朵儿,看起来肚子快要破裂似的;有的才展开两三片花瓣,好像想迫不急待地伸个大懒腰;有的全都展开了,露出金黄色的小花蕊。
我和妈妈边走边欣赏,突然发现一只可爱又肥胖的小蜜蜂在一朵花里采蜜,它采的真快呀!好像有人跟它抢一样,一阵微风吹来,花朵舞蹈起来,这下可吓坏了小蜜蜂,它以为妖怪来了,便匆忙飞走了。
我多么希望我是一朵牡丹花,穿着粉红的衣裳,站在明媚的`春光里,一阵清风拂过,向人们展示我优美的舞姿。忽然我听见“咔嚓”、“咔嚓”的声音,原来是我和那些可爱的小朋友被照相机拍了下来。不一会儿,小蜜蜂飞到我身边,仿佛告诉我在牡丹花丛中采蜜的快乐;小蝴蝶飞到我身边,仿佛告诉我在牡丹花丛中旅行的故事……
牡丹花真美呀!不愧有“国色天香”的美称。
三年级牡丹作文 篇6
我家的牡丹鹦鹉长得可漂亮了,我喜爱的牡丹鹦鹉。头上的毛是红色的,胸部呈黄色的,腹部是浅蓝色的,而背上的羽毛是淡绿的(怎样,颜色多吧)。它有一双锐利的眼睛,一个铁钩似的`红嘴。
这只牡丹鹦鹉非常淘气。它有时把你的被子当“蹦蹦床”,在上面跳来跳去;还喜欢在你不留神时,在你的作业本上踩印几排小竹叶呢!更有趣的是它一高兴就会跳“迪士高”,玩累了就在你的枕头上“闭目养神”。
这只牡丹鹦鹉还很记仇呢!我要是惹了它,它居然不理我了,我不知说了多少好话,它就是不理我,直到过了好几天脾气才好转,才逐渐跟我玩。怎么样?它很记仇吧?不过,我还是很喜欢它!
这只牡丹鹦鹉十分善解人意。记得一次,我考试考砸了。放学后回家哭了好一阵子,眼睛都红了。牡丹鹦鹉就像接到命令似的,飞到我身旁又是飞上又是飞下,嘴里还“吱吱”地叫着。我一下就明白了,它在叫我不要伤心呀!我擦干泪水,对牡丹鹦鹉说:“谢谢你!”它呆呆地看我,也不知在想什么。
啊!多么可爱的牡丹鹦鹉呀!我要在流星划过天空的一瞬间,许一个美好的愿望——希望这只牡丹鹦鹉永远快乐,永远幸福!
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