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三年级蚂蚁作文

时间:2023-06-24 21:44:43 三年级 我要投稿

【实用】三年级蚂蚁作文合集5篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的三年级蚂蚁作文5篇,欢迎大家分享。

【实用】三年级蚂蚁作文合集5篇

三年级蚂蚁作文 篇1

  校园的花坛边,有一窝蚂蚁。它们长得很有趣,三角形似的头上有一对长长的触角,两颗芝麻大小的眼睛,还有一对“大夹子”,那是他们的嘴,胸部长着三对又长又细的足。它们非常热情,一见面,就用触角碰碰来打招呼。

  最有趣的就是“蚂蚁大兵搬蛋糕”了。有一次,我把一块蛋糕放在蚂蚁洞的.不远处,不一会儿,一只蚂蚁就发现了这块蛋糕,它围着蛋糕爬了几圈就走。“咦,蚂蚁不是最喜欢甜食吗?怎么转了几圈就走了?”还没等我多想,一群蚂蚁就爬了过来,不一会儿,蛋糕就动了起来,慢慢地向洞口移去。移到了蚁洞,问题又来了,洞口太小了搬不进去,聪明的蚂蚁就把蛋糕分成一块块搬进了蚁洞。

  不同蚁洞的蚂蚁会和睦相处吗?带着疑问,我去另外的蚁洞口捉了一只蚂蚁,把它放在别的蚁洞前,只见那只蚂蚁很快地爬进了蚁洞。可一会儿功夫,就一瘸一拐逃了出来,后面还追着几只蚂蚁。看来,蚂蚁有辨别朋友的能力。

  蚂蚁会游泳吗?我好奇地把蚂蚁放在一张树叶上,把树叶漂在水池里,蚂蚁好奇地伸出两只触角,轻轻一碰水面,马上就缩了回来,看来,这小家伙不会游泳。

  蚂蚁是机灵的,充满智慧的小精灵。我更加喜欢蚂蚁了!

三年级蚂蚁作文 篇2

  今天我写完作业觉得有些无聊就和妈妈一起下楼散步。

  到了楼下,我和妈妈边走边聊天,突然我看到前面不远的草地上有一条黑色蠕动的链子,我很好奇急忙跑过去观看,哦,原来是蚂蚁在搬家。看着他们有条不紊的爬动着,我非常好奇,于是就蹲下来静静地观看着它们,有的蚂蚁衔着卵,有的蚂蚁驮着食物,前面还有几只蚂蚁,他们两手空空,没有驮运任何东西,大摇大摆的走着。妈妈说,这些是侦探蚁,专门给工蚁它们带路的,突然有一滴小雨点滴在了我的额头上,这时我才意识到,蚂蚁搬家要下雨了。

  这时有一只小青虫路过被它们发现了,小青虫没来得及逃跑就被反应敏捷的`它们,立马围了上来,列起了方阵,一起向小青虫发起了攻击,在小青虫的身上狠狠地咬了几口,疼的小青虫在地上打了几个滚,拼命的挣扎着,他们趁其不备又向小青虫发起了进攻,你一口,我一口的,不一会儿功夫就把小青虫给咬死了。他们拖着被咬死的小青虫,高高兴兴的说:“嘿嘿,这个雨天不愁没饭吃啦!”

  看蚂蚁搬家真是有意思!

三年级蚂蚁作文 篇3

  在动物世界里,有可爱的小花猫,聪慧过人的小猴子,威风凛凛的大老虎……这些动物里,我还是喜欢勤劳的小蚂蚁。

  小蚂蚁是由触角、头、胸、腹、尾组成的,小蚂蚁的`身上全身是黑色的,它们只有芝麻那么大呢!你们别看蚂蚁个头小,可他的力气可不一般。

  有一天,我在我家大楼门口发现了一些面包屑,一只小蚂蚁微微地从洞口爬了过来,发现了这些面包屑,他好像在想:我去叫同伴们帮我一起抬回洞里,让大王表扬一番吧!

  于是它就马上爬回洞里,去找别的同伴来推面包屑,看!一排排的蚂蚁正在向面包屑进攻。可惜小蚂蚁找来的朋友还不够,于是它又找来一些伙伴,只见又一排蚂蚁爬了过来。它们齐心协力,有的推,有的抬,有的扛……一二一,我看着,想对它们说:“加油!”终于,它们团结一心把面包屑推进了洞里,小蚂蚁们终于可以在洞里饱餐一顿了。

  我看着这些勤劳的小蚂蚁,真佩服它们。它们这种团结精神真值得我们去学习。

三年级蚂蚁作文 篇4

  暑假刚开始,我闲着也是闲着,于是就养起了最普通的蚂蚁。问我为什么要养?这里有个很不一般的原因。

  那天,我来起大米粒,想帮帮它,没想到,它不领情,爬走了。

  自从这事发生后,第二天,我就准备了一个玻璃瓶,里面放一些米粒、方便面等,想让蚂蚁们自己爬进去,然后盖上盖,养养这些小家伙们。过了一会儿,有三只蚂蚁爬进去了,渐渐地它们就不往里爬了,不管我放上什么好吃的,它们也不进了。我只好亲自动手抓。这些小家伙还真不好抓,你一抓,它准能从你的手缝里逃出来,而且特别喜欢跟你捉迷藏,有时它藏在你的衣服上,有时它藏在你的`脚上,你稍不留神,它就逃走。不过,我有办法抓住它们。我在地上放一片树叶,在树叶上放上食物,等它爬到树叶上了,我就把树叶放到瓶子里,它们就算有天大的本事,也逃不掉了。

  你别看这些小家伙们小,它们的饭量可不小呀!我每天早上给它们放上食物后就自己找乐去了,等我下午回来再看它们时,它们还在争抢食物。其中一只小蚂蚁总是抢不到,我就在别的蚂蚁津津有味享受美味时,给它食物,它一边吃一边点头,好像在说:“真好吃!谢谢!谢谢!”

  养蚂蚁给我暑假生活带来了许多乐趣,感谢蚂蚁们!

三年级蚂蚁作文 篇5

  今天,老师布置了一个有趣的作业,就是让我们观察一种小生物,并写下来。

  我去问爷爷哪里蚂蚁最多,爷爷说:“蚂蚁会在树根下和小土丘里筑巢,如果要抓它们,用一些甜食吸引它们出来就可以了。”然后我用爷爷教我的方法真的抓到了三只又黑又小的蚂蚁,再把它们放进科学老师给的生物盒子里。

  回到家,我准备好了一个放大镜和一盏灯,通过放大镜的观察,我发现蚂蚁的身体分为:头。胸。腹三部分。头上有一对触角,有三对足,还发现蚂蚁嘴巴旁边有一个像剪刀似的小钳子,是用来夹东西和绞碎食物的。我把灯光直接照在蚂蚁上仔细观察它们。蚂蚁头上的一对触角不停地摆动像两根会动的天线,蚂蚁行走时是低着头的',胸前两对前足在抬东西的时候发现它们是前足抬着并且用头顶着走,太有趣了。

  今天我喜欢上了,可爱的小蚂蚁们。

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