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三年级人物作文

时间:2023-06-22 22:42:09 三年级 我要投稿

精选三年级人物作文汇编九篇

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的三年级人物作文9篇,希望能够帮助到大家。

精选三年级人物作文汇编九篇

三年级人物作文 篇1

  每当你走进外公的果园时都会看到一个手拿剪刀在苹果树下很认真的修修剪剪的人的背影,没错他就是我的外公,从我懂事的时候开始,外公的前半生在我的记忆里是在果园里度过的,他喜欢嫁接,果园里有一棵嫁接的香蕉苹果树,它的味道和香蕉是一样的,那是果园里大家最喜欢的一棵树,每年六月份的时候,几个小孩子会每人拿个袋子来到树下争着分这棵树上的果子,它的味道像香蕉一样吃起来又稣又香,可好吃了,这是外公的功劳。

  听妈妈说,外公年轻的时候是一名教师,但是由于他教书的那个年代教师的工资每个月只有60元,而外公家有六个孩子,靠教师那份工作更本就养不起,于是外公被迫之下想了其它的谋生出路,那个时候外公一家人除了靠果园过日子以外,外公还担任了一分职业,那就是人死后的'祭祀活动,在我们那边把他称之为行文,我见过几次外公参加行文时的样子,穿着一身黑袍大衣,头戴一顶高高黑色礼帽,像个法官,他行起文来最里咕噜咕噜念一些悼文,我完全听不懂他念的是什么内容,但我很佩服他,因为我知道他在把一个人送往另外一个世界,这是一件很圣神的事情。在我们所生活的地方,因为外公的职业,所以他是很出名的,提起他的名字,无人不知。

  在我的眼里是很佩服我的外公的。

三年级人物作文 篇2

  俺叫熊二,俺哥叫熊大,至于这个脑袋光光的家伙嘛,就叫光头强。俺们整天都在郁郁葱葱的树林里嬉戏打闹。所以常常闹出许多搞笑、奇葩的事情。

  “俺是一头大狗熊,大狗熊!”Hi,大家好,俺叫熊二,是一头已经成年的“小熊”,嘻嘻。不过俺还有一个聪明的哥哥叫熊大。至于俺嘛!俺是一头潇洒,帅气的大狗熊,俺能吃能睡。哈哈哈!是不是觉得俺很厉害呀。还有一双大大的眼睛,可爱的尾巴,重要的是俺还有一张帅气迷人的`小脸蛋儿。

  有一次,俺在光头强家偷看电视,俺在电视上,看见西游记里的人物去西天取经。因为俺也是一头有文化的熊,所以也想去试一试去西天取经的感觉。于是俺找来熊大、光头强一起商量……终于决定了。俺当猪八戒,熊大当唐僧,那孙悟空的位置就非光头强莫属了。我们三人齐心协力,商定要取下山崖顶上的那颗吃了能长出头发的神果给光头强。取宝路上道路险峻,猛兽无数,真可谓困难重重,我们一路披荆斩棘,走了三天三夜,终于将神果摘下,可是关键时刻,孙悟空居然睡着了,怎么都叫不醒,要知道,神果摘下要立马服下,不然就失效了。果真灵验了一句话叫“关键时刻总掉链子。”真可谓不怕神一样的对手,就怕猪一样的队友呀!。就这样,我们焉头焉脑一的踏上了回程的路。“俺老猪来也,快快将好吃的献上”“熊大、光头强,俺快饿死了”“光头强,要不把你的光头给俺舔舔吧”…一路上,只要有俺熊二在就欢笑不断!

  这就是我最喜欢的卡通人物———熊二。我喜欢他的天真、可爱、呆萌、幽默、吃货…

三年级人物作文 篇3

  大家想知道我最喜欢的卡通人物是谁吗?是充满欢笑声的米奇吗?还是有趣的喜羊羊呢?老实说,其实是现在最热门的卡通人物,草帽小子─鲁夫。

  鲁夫他 常穿着红背心、蓝短裤。他也常常惹到一些世界贵族,让世界贵族非常的生气,所以请海军悬赏他,日子一天一天的过了,他已经是被悬赏三亿的通缉犯;另外,他 吃了橡胶果实,让他的手和脚能够伸缩自如,但他也常常天真的说:”我要成为”海贼王”!”天真无邪的他,就像一个小孩一样,真有趣,所以我最喜欢鲁夫了。

  我常常一回家就用豹般的速度打开电视收看航海王;当我看到鲁夫,我就会把在学校发生不愉快的事,抛到九霄云外去。若是有一天,没有再播航海王,我想我就会像失去家人一样的`痛苦,也会让我变得失魂落魄的。所以鲁夫在我一生中是不可或缺的角色。

  鲁夫让我的生活充满阳光,也带给我童年的欢乐时光,让我每天都沉醉在卡通世界中。希望大家都能享受到鲁夫有趣的地方。

三年级人物作文 篇4

  我的爸爸是一幽默的人。我的爸爸身材矮小,瘦精精的,白白的皮肤,黑黑的头发,那一头自来卷儿的“大波浪”发型,谁见了都会以为他是在理发店烫的。他的同事们都说他是缩小了的费翔,我也这样认为 他是个搞美术的,他的'个人画展得到过很多知名人士的好评。别以为他是个“艺术家”就会一般正经。其实,在生活中,他又是个非常滑稽的人,特别爱开玩笑,我觉得我爸爸身上充满了幽默细胞。不管他上班有多忙多累,只要一进家门,确切他说,只要一见到我,他就立刻眉开眼笑,我也跟着手舞足蹈起来。 我的同桌

  范佳薇是一位乐于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在木头人”的游戏。忽然,一位小女孩不小心绊倒了,大概摔的害,一时半会儿起不来。她正想去扶,我拦住她,说:“又不们班的,管他呢,她爱起不起,我们接着玩吧,别浪费时间。”,她眉毛拧成了两条蚯蚓,生气地对我说:“别的班的你就不,是不是?她也是我们学校的一分子。你想想,你摔成这样,扶你, 你的心里是什么滋味 ! ”说着,径自走到小女孩面前,扶起来,又安慰了小女孩几句,小女孩一拐一拐的回班里去了。

  脸腾的红了。多么好的同学呀!多么善良的同学呀,和她比起我是多么自私呀!她是一位乐于助人的好女孩,而我却 次美术课,我因忘带水彩笔而无法画图。她见了,毫不犹豫地彩笔借给了我,她却挨了批评。我愧疚的走到他跟前,说:“对,我不该那么自私 ”而她却说:“知道就好,好好改吧!”,我改掉了自私的毛病。

三年级人物作文 篇5

  乐羽:本故事女主,褐色长发,出身高贵,有一双晶莹剔透的眼睛,额前有一个橙色爱心。学习成绩很好,每科都能拿到100分,任何事情她都知道。是精灵王国的守护者。朗文:本故事男主,模样帅气,出身高贵,有一头金色短发,额前有一个金色的星星。性格很好,别人怎么欺负他他都不会生气。是精灵王国的守护者。乐晴:乐羽的妹妹,褐色碎发,出身高贵,爱装假小子。脾气暴躁,却内心脆弱。最后被暗黑势力感染,成了一名暗黑使者。精灵女王:精灵王国的统治者,力量强大。她对乐羽万分疼爱,内心有一个不可告人的`秘密。雪凌:银色短发,和朗文是好兄弟。额前有一个银色的水晶,是精灵王国的守护者。雪舞:雪凌的妹妹,银色长发。额前有一个银色的月亮。喜欢朗文。是精灵王国的守护者。亚伟杰:金色短发,眼睛明亮。额前有一个金色的太阳。出身高贵,喜欢乐羽,处处帮着乐羽。是精灵王国守护者。精灵我故事里面会讲,在此提醒一下。以下是人物各自的精灵数量:乐羽,20多只。朗文,8只左右。乐晴,0只。雪凌,3只左右。雪舞,2只左右。亚伟杰,6只左右。

三年级人物作文 篇6

  我最喜爱的卡通人物是孙悟空。因为他非常勇敢、有趣。

  他长着一身黄澄澄的毛,有着一双火眼金睛,围着一条虎皮裙,头戴紧箍咒,手拿金箍棒,脚踩筋斗云,还长着一张猴脸。样子十分有趣。他不仅样子有趣,还很勇敢呢!

  有一次,唐僧师徒四人取经,遇到一座火焰山,孙悟空向铁扇公主借芭蕉扇,连借两次都没借来,于是,孙悟空决定再借一次。

  孙悟空来到芭蕉洞前,大喊:“嫂嫂,借我芭蕉扇一用!”铁扇公主出来了,愤愤的说:“你这猴头,还不死心,快给我滚!”孙悟空说:“嫂嫂,你就借小弟一用,我马上还你。”铁扇公主大骂道:“你这无赖,我是不会借你的,快滚吧!”说完,铁扇公主转身回了洞里,立刻吩咐左右关闭大石门。孙悟空眼珠一转,计上心来,变成一只苍蝇,飞进了洞里。

  铁扇公主回洞后,口渴异常,侍女端来一杯茶,她一口喝了下去,不料,孙悟空早已落进杯中,被铁扇公主喝进了腹中。孙悟空进了铁扇公主的胃里开始乱踢乱打,大声说:“快把扇子借给俺,不然我就把你的五脏六腑都搅碎!”铁扇公主捂着肚子嗷嗷大叫,说:“猴大哥,猴爷爷,您快出来吧,我马上把扇子借给您。”孙悟空说:“好,你张大嘴我飞出来。”于是孙悟空又变成了苍蝇,顺着光线飞了出来。铁扇公主从嘴里突出了芭蕉扇,无奈的.交给了孙悟空。。。。。。

  后来,孙悟空用芭蕉扇山灭了火焰山的熊熊大火,如约把扇子还了回去。

  孙悟空正直、勇敢,还很幽默,我喜欢孙悟空。

三年级人物作文 篇7

  姐姐今年12岁了。长得很漂亮,一头长长的头发,一双水汪汪的眼睛,还有又细又弯的'眉毛,笑起来总有两个小酒窝。姐姐喜欢穿红色的衣服,白色的鞋。

  姐姐很贪玩。在家里和我玩的时候,玩得好好的,她突然把我绊倒在地上,我气哭了,她却哈哈大笑,还给我做鬼脸。

  姐姐很关心我。有一次我们在外边玩,我不小心摔伤了腿,走不动了,她就把我背回家找妈妈。

  姐姐有时候也很搞笑。有一次,她在偷偷玩手机,妈妈在做饭,听见外边有声音,看到她在玩手机,妈妈就过去生气地说:“谁让你玩的?”姐姐听了,立马把手机放到原位,用被子把自己裹得紧紧的,可搞笑了!

  当我遇到困难时,姐姐也会保护我。有一次,我们在北京玩的时候,在客车上,我坐在外边的座位。突然车子一动,我差一点就倒了,还是姐姐紧紧拉住了我的手,我才坐稳。然后她就让我坐里边的座位。

  我喜欢我的姐姐!

三年级人物作文 篇8

  眨眼间三年级的学习生活又将结束了。三年间,我与许许多多的同学结成了好朋友。其中,给我留下印象最深刻的要属衷嘉烨了。提起衷嘉烨,在我们班里谁都会翘起大拇指夸个不停。衷嘉烨个子中等。小小的脸蛋上长着一张樱桃小嘴。高高的鼻梁架着一副蓝色边框的眼镜,她有着一头蓬松自然的短发。林愈静是一个热爱集体,热爱学习,热爱生活的一名好学生。她的爱好很广泛,喜欢运动,喜欢古筝,喜欢美术,也喜欢英语,她的英语成绩每次都是名列前茅的。而她其他学科也很棒。因此被老师同学们一直推选她为学校的大队委与班里的英语课代表。她关心同学甚过关心自己。就说今天吧!数学试卷发下来之后,只有分数好的同学沾沾自喜,分数差的就垂头丧气。同学们都神态各异,面部表情就如同一张成绩单。在老师评卷的时候,讲了一些严厉的话,使我那本已经悲伤的心上又加多了几分罪孽。下课了,我愁眉苦恋地坐在座位上,看着老师在卷上所写的大大的分数,想着老师刚才说的.话,鼻子一酸,想哭了。正在我处于痛苦的这段时间,林愈静走了过来,她似乎看出了我的心思,说道:“月月,别不开心拉!人总会做错事的,你还记得《桃花心木》这一课吗?你得经得起生活的考验,该把这次小小的过失当作人生中的考验,在下次的考验中取得优异的成绩,别向着困难低头!”就这几句简短有力的话语,我深深地了解到了林愈静的为人。是呀!我要继续努力,做一个生活强者。

三年级人物作文 篇9

  生活中,老师是帮我们打开智慧之门的导航;老师是我们的长辈,也是我们的朋友。是老师手把手的教会我们做人的道理,教会我们明白许多知识。而我的身边有着一位值得我去尊重、珍惜的老师。他是我五年级的语文老师。

  我的语文老师风趣幽默,因此我和我的同学都特别爱听他讲课。

  有一次语文老师把我偏到全班最差的.同学那当他的同桌,我心里很不服气,我就去找老师理论,我来到老师的办公桌,我控制不住自己的情绪,便气愤地跟老师说:“老师,你为什么要把我放到那去,全班那么多人,为什么偏偏是我呢?”我说完后就委屈的哭了起来。老师听完后不但不生气,还和谐的帮我擦掉眼泪说:“你应该明白我这样做的良心用苦的,我叫你去,那是想让你帮我分担一份责任,你成绩好,就想让你多帮我管管那些成绩坏的,这样我们班集才会好,我们班级要团结。”经过老师的开导,我明白了许多道理,我不应该那么小肚鸡肠的。想了想后,我郑重地向老师道歉,说:“老师,我不该那么没礼貌的跟您说话,不应该只为自己,不为别人着想,不为班级着想,我这样的人根本不配当您的学生,对不起,老师。”老师听了,欣慰地笑了。

  当老师不是一件很容易的事,既要照顾那个,又要考虑那个的感受,所以我们要多为老师着想。

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