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三年级介绍作文

时间:2023-06-21 19:08:30 三年级 我要投稿

【热门】三年级介绍作文合集四篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的三年级介绍作文5篇,欢迎大家分享。

【热门】三年级介绍作文合集四篇

三年级介绍作文 篇1

  教学内容:三年级记人作文

  教学目标:

  1、激发兴趣,愿意把自己介绍给别人,能主动动笔写作文。

  2、初步学习抓住特点进行介绍。

  教学重点:激发学生的兴趣,打开学生的思路,使学生主动写作文。

  教学难点:学习抓住特点进行介绍。

  教学过程:

  一、激趣导入

  1、师:同学们喜欢看动画片儿吗?老师今天请来了大家喜欢的动画明星,跟你们一块学习,高兴吗?

  2、师:来,咱们猜猜他是谁。

  (课件范文一):

  (1)学生边听边猜。

  (2)猜出来的同学请举手,一起做口形说说他的'名字。

  (3)指名让学生讲讲是怎样猜出来的。

  3、(课件出示图片)同学们太棒了,看,海绵宝宝在表扬你们呢!

  4、师:想跟海绵宝宝做朋友吗?那就赶快把自己介绍给他吧!

  5、(出示课题)介绍自己。

  二、学生作自我介绍。

  1、指名让学生作自我介绍,教师简要评价。

  2、小结:刚才同学们都是从外貌、衣着、爱好等方面来介绍自己,一会儿写出来会不会都一样呢?为什么?

  3、师:是的,每个人都是不一样的,他们都有各自的特点,不信,咱们请出第二位小明星。

  (课件范文二):

  (1)读一读,猜一猜。

  (2)猜到第二位动画明星是谁了吗?指名让学生讲讲是怎样猜出来的。

  4、小结:海绵宝宝和喜羊羊都把自己与众不同的地方,也就是特点告诉了大家,我们才会这么容易就猜出来。所以,我们也要把自己与众不同的地方介绍出来,才会让朋友们更了解我们。

  三、拓宽思路。

  过渡:怎样才能找准特点,把自己介绍得与众不同呢?老师来帮帮你。

  1、(出示课件打篮球、踢足球、弹琴、游泳……)

  2、师:这里面有你影子的请举手!祝贺你们!这里没有你影子的请举手!更要祝贺你们!因为你们的生活是丰富多彩的,这里只是很少的一部分。那么,现在,请你闭上眼睛,静静地想一想,你想怎样介绍与众不同的自己呢?

  3、小组内交流,向别人介绍自己。

  交流时要注意:

  A小组内的每个小朋友都必须说。

  B可以说外貌,可以说衣着,也可以说爱好。可以说一个方面,也可以说几个方面。

  四、抽生在全班交流,师、生随机评价

  1、过渡:看同学们交流得这么热闹,我们教室里有一位大朋友也忍不住想把自己介绍给大家。

  2、(课件出示范文三):

  (1)找一找、猜一猜这是谁?

  (2)为什么我们不敢肯定是谁呢?

  3、师:我们再来看看(课件出示范文四):

  (1)这下猜出来了吗?

  (2)师:现在你们都认识我了,喜欢我吗?赶快把自己介绍出来,让更多的人了解你、欣赏你,好吗?

  4、抽生说,师、生评价。

  五、写作文。

  师:老师真喜欢与众不同的你们。现在,拿起笔来,把自己写下来,别忘了加一个可爱的标题。

  六、玩游戏——猜猜我是谁。

  教师读学生习作,请大家猜猜是谁?(感悟抓住特点来写的重要性。)

三年级介绍作文 篇2

  当浓浓春意绿风光旖旎的邙岭、洛浦时,煦煦的.春风就送来了牡丹花日渐茂盛的诱人消息。

  一走进公园门口,我再也按捺不住迫切的心情,一阵小跑直奔牡丹园,急匆匆登上赏花亭。凭栏俯视,整个牡丹园尽收眼底。啊!好一片花的世界,人的海洋。游人有的驻足观赏,有的流连忘返,朵朵牡丹争相怒放,阵阵清香沁人心脾。不知何时,我已置身在了牡丹园。

  过一会儿,我来到了牡丹园池内。看!3000平方米的牡丹池内,花团锦簇、五彩缤纷。那姚黄、蔚紫、二乔、妩媚仙子等250个品种,此刻正争奇斗艳,好像在说:“来,比比看我们谁长得最漂亮!”

  牡丹繁荣昌盛、和平幸福、富贵吉祥的象征,被中外游客誉为“国色天香”、“花中之王”。

三年级介绍作文 篇3

  一:介绍我自己

  一张圆嘟嘟的脸,一双炯炯有神的眼睛,一个橡皮泥似的软绵绵的鼻子,加上大大的嘴巴,这就是我——邹绍明。

  我有一个特点,一快一慢。

  我的一快是吃饭的速度快。我吃饭时像猪八戒吃人参果一样,还没尝到味道就吞下肚去了。为了阻止我囫囵吞枣的吃饭,妈妈规定我15分钟不能吃完,否则就罚我下一顿不能吃第二碗。为了下一顿多吃一点,我只好服从老妈的命令。你还别说,这招真管用!

  我的一慢是做作业的速度慢。做作业的时候,我总想着国际象棋的棋谱,结果到了7、8点还是做不完作业,我多希望我的一快一慢能颠倒过来呀。

  别看我有这么多缺点,其实我还是有优点的。我很喜欢看书。早上起来也会偷偷地看课外书。我最喜欢在厕所里看书,任老妈把嗓子叫破了,我还沉醉在书里面。

  怎么样,我算是一个既有优点又有缺点的小书迷吧?

  二:介绍我自己

  我叫李乾通,今年八岁了,在太原市公园路小学三年级四班上学。我长着一双大大的眼睛,长长的睫毛,小小的嘴巴,认识我的亲朋好友都说我是一个听话懂事的漂亮小姑娘。

  我性格开朗,兴趣广泛,喜欢各种各样的体育活动,经常和爸爸、妈妈一起打羽毛球。别看我长得瘦,但是我身体非常棒,所以小朋友们都要像我一样经常锻炼身体,只有身体好了,才能学习好。我还喜欢唱歌、弹电子琴,我尤其还善长吹笛子,每当我高兴或是不高兴的时候,我都喜欢吹一曲。

  我也有很多缺点,爱使小性子,做起事来慢腾腾的。今后,我会努力改掉我的坏毛病的`。

  看了我的介绍,你们喜欢我吗?让我们做个好朋友吧!

  三:介绍我自己

  我是一个有爱心的孩子,在校园中尊敬老师,爱护集体公物,热爱集体劳动,在班里总是乐于帮助同学,班级中人缘很好,同学们都很喜欢我,班级中有些同学学习成绩不太理想,有些同学不愿意互相帮助,我能主动帮助他们,尽管讲了一次还不懂,我还是会讲第二遍给他们听,直到同学理解为止,虽然这样子很累,但我还是很开心。尽努力和同学们创造更好的学习、生活环境。

  在家中,能及时完成老师和家长所交待的任务,我乐意帮助家长做家务,对长辈有礼貌、有孝心,对小伙伴们也很有爱心。

  在老师的关心下,我努力争取,终于在学校举行的星级队员评比中,获得“品德高尚星”。希望其他同学个个和我一样,争取更大的进步。

三年级介绍作文 篇4

  我叫郎英琦,今年九岁了。我性格开朗,很喜欢跟别人打交道。

  有时候,班里的同学喜欢给我起外号。因为我姓郎,所以,同学们就特别喜欢叫我“大灰狼”或者是“狼崽”等,但我从不在乎,我早已适应了这些外号。因为妈妈曾经给我讲过姥姥的故事,她读小学二年级的时候,她班里的同学知道了她的小名,于是,她就因为这点小事不上学了,成为一个没有文化的人。妈妈说,名字就是个代号,所以,无论同学们称呼我什么,我都不会生气。

  我的爱好很广泛,如:唱歌、跳舞等。就是因为这些爱好,让我成为了一个多才多艺的女孩。我参加过许多才艺大赛或者是文艺晚会,都拿到了很高的.奖项。我最喜欢唱歌了,几乎每天都要放声歌唱。晚上,我总是打开音乐,在镜子面前边唱边跳,心情愉快极了!

  我从小就特别要强,小时候,我总是和妈妈进行一些小比赛。有一次,我和妈妈比赛爬楼梯,我没得第一,就哭着要下楼重比一遍。现在的我,也喜欢跟妈妈比赛,但是,我再也不像以前那样淘气了。

  也许是因为要强,我做每一件事都很认真。

  这就是我,一个普普通通的女孩儿。

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