【实用】三年级想象作文十篇
在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的三年级想象作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
三年级想象作文 篇1
我们现在的教室大多是用木板做黑板、讲台、桌椅,那么,未来的教室是什么样的呢?
未来的教室的黑板是特殊的黑板。它有感应,只要老师在黑板前书空,黑板上就会自动出现那些字,而且是正楷字。一按讲台上的按钮,黑板上的字就会自动消失。讲台是用不锈钢做的,里面还装着一台不用电的电脑,电脑里有万能充电板,我们每天给它补充能源,如太阳能、风能等,就可以使用电脑。桌子根据我们的胖瘦来定大小,而且是用特制软塑料做的,不容易被弄坏,每个同学的桌子上都有一台笔记本电脑,可以查资料,还可以在网上做作业,老师在电脑上批改作业,用伊妹儿发给我们,叫我们订正。同学们的椅子也是特殊的,搬不走的,如果上课开小差,他的椅子就会被弹起来,这样老师就不需要去注意同学们,卫生角如果很脏,不需要人去清理,只需按一下墙上的按键,地上墙上就会出现无数机器手,有的`拿着扫把清理;有的把垃圾倒到桶里去;有的拿着桶去倒垃圾。如果有人乱丢垃圾,警报就会说:“请你捡起来,扔到垃圾箱。”如果不听,教室的机器人——弹力,会把垃圾弹到那个人的书包里。这个教室的门就更神奇了,老师讲台上有一个遥控器,红色的是关上门,绿色的是打开门。最最有趣的是教室两侧的窗户,只要窗户一关,外面的声音就干扰不了课堂,窗户关住会不会有点太闷了?不怕,这个窗户可以吸进二氧化碳,吐出氧气,怎么样,不错吧!
只要我们好好读书,掌握很多的科学知识,我相信,在不久的将来,我的幻想能成为现实。
三年级想象作文 篇2
纸乃是我国古代科学技术的四大发明之一,它的主要原料有木材。给我国古代文化的繁荣提供了物质基础,同时很大地促进了文化的传播与发展。从古自今是人类生活中必不可少的一部分。
随着现代人生活水平的.不断提高,造纸业的不断强大,人类用纸的无拘无束,现实生活中白色污染也就随处可见了。
为了更好的保护绿色资源,【纸】有着千年历史的人类生活用品,面对未来将有可能被电子化代替,随着科学技术的发展,作为纸张未来最理想的替代品‘’电子纸‘’正在得到越来越多的重视,现代社会的人们对生活质量的追求越发强烈,把对于环保的关注提到了一个新的高度,面对这种趋势‘电子纸’应运而生,它既环保,又可擦写,一张和现在纸的大小、厚度相同的纸就出现了,可以存储无限的数据,写完点一下保存就自动存储到【纸】里的一个非常小的芯片中,不管白天晚上都可以看到内容,做演讲也不用投影,【纸】上的内容可以直接投放到墙面上,想查找内容时,可以快速自动翻阅,也可以用文字或语音查找,重要数据还可以加密,以后每人一张【纸】就够了,那时都不用现在这种纸了,去办事带着【纸】到相关部门扫描一下就好,即使盖章也是电子章,而且加上云存储等技术,所有【纸】中资料都会及时备份,不怕丢掉,何乐而不为呢!
三年级想象作文 篇3
随着科学的飞速发展,我们发明出了许多各种各样的东西,有省力的汽车、方便的汽车、神奇的电脑还破解了许多未解之谜。可UFO这个未解之谜始终是个谜。它到底是什么呢?人们议论纷纷,有人说UFO是假的,是专门有人装神弄鬼。可也有人坚信UFO我就是一个。那么就让我们想象一下UFO吧!
在未来,人们终于破解了UFO是居住在别的星球的居民,开始,我们通过声音转换器来与他们交流,通过长时间的交流,我们明白了他们对我们并没有坏处于是,我们成了朋友。我们可以坐着他们的宇宙飞船自由在太空的海洋中遨游,发现更多有趣的奥秘,UFO星球上的`人可以在我们的游乐园里玩碰碰车、打沙包、摩天轮我们也可以给他们星球上的人叫怎样用电脑、看电视以及教它们做饭而他们可以帮助我们了解历史、教我们它们星球上的语言让我们的交流更上一层楼。最重要的是通过他们,发现更多等待我们破解的难题如果真是那样的话那该多好呀?所以,我们要好好学习,勤奋、努力、上进。在不久的将来让我们未来的憧憬变成货真价实的研究成果吧!
三年级想象作文 篇4
假如我是航天员,我要飞遍全球,畅游世界。
在一天中午,航空掌管人叫我去载一些外国人,他们要去月球参观未来人们居住的地方,我立马开启了载人最多,最的拥有保护作用的`宇宙飞船,飞上了天空,一下在穿过了紫外线,来到了地球表面,不好,遇到了许多许多的陨石,我开启了巨型榴弹炮,不一会的时间,那些陨石就被击成了碎片。嗖——我乘着飞船来到了月球,在这上面,有空气和动植物,有地球上的美味和景色,简直和地球没什么区别。参观过后,我又乘上飞船,把乘客送回地球,可是大事不妙,遇到一架外星飞船,我就开启了镭射激光炮,击退敌人之后,我就立马飞回地球,怕紫外线把飞船损坏,便给宇宙飞船“美容”。
“起来了”我从睡梦中醒来,“啊,原来是一场梦啊!”我相信在未来的生活中,一定能完成这个梦想的!
三年级想象作文 篇5
假如我是神笔马良,我会用神笔来创造未来,让世界更加和平美好!
我首先来到农村小学,看见破破旧旧的房屋,好像要倒下来一样,看见小学生们渴望读书的眼神,我决定要做一件有意义的事情,我拿出我的神笔,给他们画上一座座三层的教学楼,让他们快乐地上学。
然后,我又来到农民伯伯的家,他们的家里没有一台像样的电器,家里也缺衣少食的,我决定给他们画上手机、电脑、电饭锅,再给他们画上一道道香甜可口的饭菜,看见农民伯伯脸上露出灿烂的笑容,我的心里也甜滋滋的'。
我又来到干枯的农田里,禾苗毫无生气地弯着腰,我给农田画上了一道道水流,随着水流流进田里,禾苗开始茁壮地生长起来。
最后,我会来到沙哈拉沙漠里,画上一棵一棵小树苗,再画出一条条小河,让树苗茁壮成长,给沙漠增添一些绿色。
如果我真的是神笔马良的话,我会创造这个地球上美好的事物,让这个地球变得更加美好!
三年级想象作文 篇6
看着这一栋栋的高楼大厦挺立在繁华的城市中,像一个个昂首挺胸的士兵。现代科技日新月异,我想:未来的的房屋会是什么样呢? 现在是高楼大厦,那以后呢?如果我是一位工程师,房子就设计成糖果屋那样吧!
首先房屋外形是一粒大大的 洁白的牛奶糖,室内刷上一层蓝色的奶油,一张用巧克力做成的餐桌和巧克力做成的餐椅。对了!先要装饰我的房间。一张用水晶QQ糖做成的床,软绵绵的,都可以称作蹦蹦床了。我写作业的桌子是用一块白巧克力做成的,刷上一层浅紫色的奶油。房间的电脑是用一块香喷喷的饼干。房间摆了五个QQ糖凳子,彩色鱿鱼丝做的门帘;猕猴桃干做的床;闹钟是用开心果做的;窗户是用薯片做的,还有山楂羹做的窗帘,一切全是用零食做成的。
可人们居住的房子,外面噪声不断。假如你在写作业时或在睡觉时,噪声很吵。巧克力桌上有五粒按钮,分别是:粉;青;蓝 ;紫;红四粒按钮。你按蓝色的按钮,一粒泡泡糖就会鼓成大泡泡把你隔起来,就没有声音了,因此可以安静的做自己的事情。那其他四粒按钮是做什么的呢?粉色的按钮是来调整房屋的大小,家里来客人,如果你感觉挤挤的`,就按粉色按钮,你自己一人在家时觉得房屋太大了,有点不好,请再按粉色按钮,又调小了。青色按钮按时,会出现一个芭比娃娃,像个女仆,她来打扫整个糖果屋的卫生。有时我在写字桌上写作业,饿了呢?就咬一口巧克力做的桌子,可桌子会缺一块,不用担心,芭比娃娃她会帮你补上,她的名字叫安妮丝,她会把你的屋子打扫的干干净净,一尘不染。蓝色按钮是给你生病时拿药品的;紫色按钮就像你的仆人一样,服从你的命令;红色按钮是发生意外时的工具,遇到火灾或什么危险的工具。
糖果屋的设备是不是很新颖呢?我想,我们的幻想能变成现实,那该有多好呀!看着现在科技发达,我们的幻想一定能变成现实!
三年级想象作文 篇7
“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”在异乡奋斗了二十年的我,迫不及待地想回到家乡探望亲人。
我和来接我的表弟聪聪飞回了家乡。出了飞机场,看到的景象跟我想象中的完全不同:没有拔地而起的高楼大厦,有的是用看起来特别轻便的特殊材料建造而成的小民居,这些房子有的是四合院,有的是城堡,有的'是农家小院,总之风格各异。这是怎么回事?正当我疑惑不解时,聪聪上前答疑:“这些房子是利用特殊材料,采用进一步改进的高科技3D打印技术打印出来的,工期短。最棒的是现在的这些房子是可携带式的,想要搬走,按下按钮,它们就慢慢地自己移动起来。虽然看来松松垮垮,但防震防风等的性能一级棒。”聪聪的这番解说让我惊叹不已,看来时代真的不同了。
继续往前走,眼前突然出现了一道“彩虹”。我问道: “彩虹怎么这时候出现在河里?”聪聪兴奋地说:“这可不是真彩虹,是河流,现在的河水可以自动调控水温,河面有防污染的保护屏障,这层屏障还可以不断变幻出美丽的颜色。”太神奇了!
进入我家所在的小区,环境发生了巨大的变化。房子也是用特殊材料制作而成的,各式各样的风格。我们按照妈妈给的地址找到了家,哇,以前的小楼房变成了欧式别墅。门口的摄像头对我和聪聪扫描一番后,大门便自动打开了。进到里面,更让人吃惊,整个房屋贴满水晶瓷砖,闪闪发光。客厅里,爷爷奶奶正坐在机器人沙发上,一边按摩一边看电视呢;爸爸妈妈正在指挥机器人做家务。看见我回来,一家人高兴得聚在了一起。
晚上,妈妈和奶奶准备了一桌我爱吃的菜。我们吃饭,赏月,话家常。生活条件越来越好,我和家人之间的感情也更加深厚了。
三年级想象作文 篇8
假如我会变,我想要变成一位美丽的百花仙子。因为我想帮助枯萎的花草树木,让它们再次看到灿烂的阳光,再次看到美丽的世界,在阳光雨露的滋润下开出美艳的花儿!
一天醒来,我变小了,睡在花朵中!我真的变成了百花仙子了!我每天去外面帮助一些有困难的人,心里美滋滋的。有一天,我受邀请去参加王母娘娘的蟠桃大会,突然我听到“轰”的一声巨响,我赶紧飞下人间,只见一个地方山崩地裂,房屋倒塌,很多人被满在底下,一瞬间,这个村庄变成了一片废墟,失去亲人的孩子在哭泣……看到这样的情形,我再也忍不住了,马上跑去玉皇大帝的'天庭,见到了玉皇大帝和王母娘娘,我把看到的,听到的一一说给他们听,他们听后非常悲痛,于是派了三十万天兵天将下界去帮助受难的灾民。
经过我们的努力,把人们救出来,孩子找回了自己的父母亲人,家园重建……人间终于恢复了往常那样平静的生活。
不久,玉皇大帝见我一心为民造福,十分感动,就封我为管理人间的天神。因此,我永远管着人间,让人间充满了真、善、美!
三年级想象作文 篇9
大人们总是在感慨:科技改变生活。我就在想,未来的科学技术是不是可以打造一个神奇的教室呢?
门口有一台心情测试机,每天早上老师来的时候会提示老师的心情。老师心情好的话心情机的颜色是绿色,老师心情不好的话会是红色。我们的'课桌也是会变色的,认真听讲是蓝色,不认真听讲是红色。我们的椅子在我们背弯的时候还会发出警告。如果老师不在讲桌那里,那老师要的东西会自动飘到老师的手里。现在班里的同学很多,老师上课得带上小蜜蜂,可是它需要充电,使用很麻烦。以后的教室里就可以调节声音,能把老师的声音放的非常大,也能把声音调的很小。老师的大脑里会植入一个晶片,想到什么作文就会出现什么情景。如果老师讲到鱼,那教室外面就变成海洋,各种各样的小鱼在我们教室周围游来游去;老师讲到自然,那教室外面就呈现出绿油油的大森林。现在老师打开PPT的时候需要踩在桌子上,未来教室会有机器人来打开这个开关,因为它的手臂可以伸长也可以收缩。现在老师有事,需要别的老师代课。但到了未来,语文老师有事可以给机器人头里装上语文晶片,让机器人给我们讲语文课。如果老师要去开会学习,就会出现一个隐形的摄像头,来看我们的表现。下课后,教室还可以变成游乐场,有游泳池和太空人,我们可以好好地玩。
这就是我想要的神奇教室,你们愿意跟我一起在这样的教室里学习吗?
三年级想象作文 篇10
森林里有一场动物比赛,参加比赛的动物有很多:小红马、小豹子、白兔、鸵鸟……
每天早上,小红马都坚持跑步,跑的也非常快。突然,有一只动物像风一样的快,小红马一看原来是豹子哥哥,豹子哥哥骄傲的说:“马弟弟像你这种跑步方式一定拿不到冠军。”小红马很难过的告诉爸爸,爸爸轻轻地说:“孩子,豹子哥哥只是说说,他觉得自己跑得很快,他太骄傲了。只要你再努力一把就一定能超过豹子哥哥。”小红马听了爸爸的话觉得自己只要继续努力就一定能赢过豹子哥哥。
小红马还是每天早上都坚持跑步,豹子哥哥又跑过来骄傲的说你还在坚持跑步啊!“要不我和你比一场”豹子哥哥说。红马爸爸看见了说:“那我当裁判”然后它们跑的像风一样的快,小红马和豹子哥哥终于赛起来,可是小红马的体力不行了。它说:“我…。。太累了,不行…。不行了。”小红马差一点就到终点了。小红马输得非常伤心,红马爸爸说:“休息一下吧。”小红马觉得自己不能去参加比赛了,红马爸爸看出了小红马的'心思便对他说:“要不我和你比一场。”小红马很好奇的说:“为什么呢?”红马爸爸说:“要对自己有信心啊!”“好吧。”小红马说。它们跑的非常快,小红马竟然超过了红马爸爸到了终点,小红马非常开心。红马爸爸说:“孩子,相信自己坚持就能取得胜利!”
比赛真的开始了,豹子看到小红马还来比赛便说:“你还来啊,我以为你不来了。”小红马自豪的说:“我对自己有信心。”比赛开始了,豹子心里美滋滋想着冠军非我莫属,可当大家的欢呼声把豹子惊醒时它看见小红马已经到终点了。豹子非常后悔。小红马看见了告诉豹子:“无论做任何事情咱们都不能骄傲哦!”
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