有关难忘的三年级作文汇编9篇
在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的难忘的三年级作文9篇,希望对大家有所帮助。
难忘的三年级作文 篇1
生日是每个人出生的日子,也是每个人最喜欢、最幸福的日子,这也说明我们是由伟大的母亲们带到这五彩缤纷的世界上来。
农历5月28日是我的生日,于是妈妈除了给我买了新衣外,还提前去蛋糕房店精心为我买了一个18寸的、精美的、好吃的蛋糕。
生日这天,我和爸爸妈妈带着满满一车的'礼物回奶奶家。一路上,我欣赏着路两旁流动的风景,不一会儿就到了奶奶家。等到晚上,我们先插上蜡烛,那9根蜡烛代表我已经9岁了!然后我们又唱起 了生日歌,伴随欢乐的歌声中,我在心里默默地许下了一个愿望:我一定要考上我理想中的大学,为爸爸妈妈争光。我吹灭了蜡烛,在妈妈的帮助下,分完了蛋糕,每个人一边吃着美味可口的蛋糕,一 边祝我生日快乐……
这真是一个令我难忘的生日啊!也是我最高兴、最幸福的日子,它将深深地印在我的记忆里,难以忘却。
难忘的三年级作文 篇2
下课了,教室里,李晓明看见大家都围到小红和小明的座位旁。他很好奇地走过去,想听听他们在说什么。原来他们在讨论过生日的事。小红高兴地说:“我上个星期过生日,妈妈给我买了一个很大的蛋糕。”小明也骄傲地说:“我前几天也刚满九岁,全家人都一起给我庆祝生日呢!”
晓明听了同学们兴致勃勃的表达后,一言不发,用蜗牛一样的速度回到座位上,神情沮丧地望着窗外的`蓝天,想到爸爸昨晚打电话时说:“我和妈妈工作太忙了,要下个星期回来,所以不能给你过生日了……”
一向开朗的晓明突然沉默不语,被细心地班长小刚发现了。经过了解了原因后,班长和同学们商量决定给晓明庆祝生日,给他一个惊喜。
这天一大早,李晓明还是像以前一样按时上学,只是他一副很无奈的样子,一边踢着小石子一边慢慢走着。他终于到了教室门口,只见里面安安静静的,它心想:难道今天我是第一个来的吗?晓明推开门,看见小红捧着一个美丽的蛋糕,其他同学手里都拿着礼物。晓明顿时惊讶地用手捂着嘴,简直不敢相信自己的眼睛。小红说:“李晓明,祝你生日快乐!”说完同学们还唱起了生日歌。李晓明流下了感动的泪水,激动地说:“这真是一个让我难忘的生日啊!谢谢你,我的同学们!”
难忘的三年级作文 篇3
在小学上课,少说也有几千节了,唯有闫老师的教研课给我留下了深刻的印象。
那天上课了,闫老师一走进教室同学们就精神起来。奇怪老师先没讲课而是先提出了几个有趣的问题“在家靠谁”?我们齐答:“在家靠父母”。接着老师又问:“在学校靠谁”?我们齐答:“靠老师”。闫老师接着问:“父母、老师能跟你们一辈子吗”?这一问使我们意识到刚才的想法错了。我们又立即回答:“靠不住”。接着老师总结说:“这就对了,我们学习应靠自己,这节课我们就靠自己读懂课文”。老师写出文章的题目《伟大的友谊》然后又叫给了我们学习的方法,师生共同来学习第一自然段又让我们用学习第一段的方法学习其他自然段。别说,方法还真灵,我一学就会了。老师又检查了其他同学,连班级的差生也学会了。闫老师看我们都学会了,脸上露出了幸福的微笑,坚定的说:“怎么样”?同学们都饱尝了这种方法的好处我暗自赞叹:“这位老师真高啊”!
闫老师在指导精彩的语段背诵时,更有一套。别的老师只会告诉我们背,这是我们就叽里呱啦的死记硬背。而闫老师不同:他先让我们分层抓住层意,再抓住“生活上……事业上……”等关键词语。我们用他的方法,默记两遍,没问题,准能背下来,不信你就试一试。真的.,真灵啊!他在介绍马克思的生日时。他先来了一个有趣的动作:“一巴掌、一巴掌打自己,接着呜呜哭”。我们看了闫老师的动作乐的前仰后合,接着老师说:“一巴掌、一巴掌就是18、18,呜呜哭就是5月5日”。我们一下子随着闫老师重演了一下他的动作,在笑声中我们记住了马克思的生日,而今我连自己的生日都没记住却记住了马克思的生日。你说,这老师不神吗?我们永远忘不了这堂课!
难忘的三年级作文 篇4
老师一个平凡而又不平常的称呼。有人把老师赞成金钥匙的人,是他们为孩子打开知识的.宝库。
在一个阳光灿烂的中午,我走在学校的走廊里,突然,我的同桌跑过来对我说:“知道吗?数学老师明天就不教我们了。”“什么,不教我们了。为什么?”我说道。当时我寻思同桌在和我闹着玩呢,我也没放在心上。
上课了,语文老师走进教室对我们说:“同学们,现在我宣布一件事,与我们相处四年的唐老师今天就要走了。因为唐老师只是一个代课老师,工资比较微薄。唐老师上有老下有小,工资养不了他的家人。他的老婆让他辞职去做生意。”老师刚说完,全班一片啜泣。这对于我们来说就等于晴天霹雳。在我第一次进这个学校,是你抚摸着我的头,对我说:“欢迎你,小朋友!”经过那么长的时间,您在他乡还好吗?您就算不教我们了,我们也会努力学习,天天向上。
难忘的三年级作文 篇5
周六下午,张老师带我们在“四季鲜花”店,给我们上了一堂有趣的插花课。
“插花时,要让花的高度超过花篮提手的顶部,要将花插成一个三角形……”花店的老师给我们边讲解边示范,同学们都津津有味地听着。老师刚讲完插花的技巧,我就迫不及待地插起了花。我先小心翼翼地拿起了一支紫色的康乃馨插了起来。我把康乃馨先竖着放在花篮上比较了一下高度,然后用剪刀又小心地剪去了多余的'部分,再把剩下的部分轻轻地插在花泥上。插完后我先左右看了一下插在花篮里的康乃馨,哈哈,自我感觉不错。心想:谁说只有女孩子手巧,我也一定会插出一个漂亮的花篮的。
接着我又小心翼翼的往花篮里插小雏菊。我先把一束粉色的小雏菊用剪刀剪好长度,插在花泥里。可是所有小雏菊插完后,总感觉还缺点什么。于是,我抬头看了看周围同学们插的花篮。忽然灵机一动,急忙从地上捡起几支带叶的小绿枝,插在了花丛里面,经过我这一次点缀,花篮变得更漂亮了。终于大功终于告成了,真美呀!我看着自己插的花篮,不由高兴地笑了起来。
同学们陆陆续续插完花篮了,分别给自己插的花篮起了好听的名字。老师挨个给我们的作品进行了点评,听着老师的点评,欣赏着眼前的漂亮的花篮,同学们的脸上都露出了自豪的神情。
“咔!”我将花篮高高地放在头顶,让老师给我拍了一张照片。虽然这堂新鲜的课时间并不长,但它随着这张照片会永远留在了我的心中!
难忘的三年级作文 篇6
每个人都有一件记忆最深刻的事情,今天我就要讲讲我最难忘的一件事了。
那是暑假学游泳,虽然那只是短短的几天时间,但是,深深地记在了我的'脑海里。
假期里,妈妈给我报了个游泳班,我既开心又紧张,因为我听说游泳是非常难学的,但是我相信我一定会顺利毕业的。
第一天早上我早早的来到了泳池,换上了漂亮的泳裤,我站在水里看见叔叔阿姨用各种姿势畅游着,好生的羡慕,可一想到我自己,不禁泄气了,因为我不会游泳,连换气都不会呢。
正在我沮丧的时候,教练来了,他一眼就看出了我的心思,微笑着对我说:“小朋友,别着急,好好学,你一定会游得比叔叔阿姨都要漂亮,”我认真的点了点头。第一天,教练教了我如何在水下换气,虽然很辛苦,但是我学的很开心,第二天、第三天······都重复着同样的事情,那就是换气,经过反复的练习,奇迹终于发生了,我终于可以脱离浮漂自己游了,像一只可爱的小鸭子,在水里游来游去。
通过学游泳这件事,我深刻体会到,“天下无难事,只怕有心人”的道理。
难忘的三年级作文 篇7
20xx年5月12日下午2点28分,汶川发生了一场惊人的地震,那惨烈的一幕永远地定格在了人们的心中。这是一场突如其来的自然灾害,人们来不及躲闪。如果天灾发生在我们的身边,作为小学生的我们应该怎样进行自救呢?
今天是5月12日,我们在学校的精心组织下,进行了一场应急疏散演练。上课铃刚响,我们安静地坐在教室里。突然,一声尖锐的警报声响彻校园,我们第一反应就是钻到桌子底下,两手抱头。我的眼前仿佛看到了:楼房塌陷,墙在颤抖,地动山摇……我被一股强风吹向了天空,眼看就要撞到墙了,“同学们起来吧。”邓主任的声音把我从浮想中拉回了现实。我爬回了桌面,吓出了一身冷汗。
第二次是火灾演练,火灾演练比地震演练更逼真!放了烟雾弹!演练开始了,我们用毛巾、纸、衣服等捂住口、鼻,弓着身子快速地撤离到我们的安全地带——舒老师的“包围圈”里。第一次放了烟雾弹的是老教学楼的第四层,那个烟雾十分像火,不一会儿,“火”被消防员叔叔的“喷泉”灭了,我们有秩序地回到了教室。“复习”时我吓得腿都麻了——烟雾弹就放在我们新教学楼的第2层!到教室时,我们还闻到了一股烟雾的味道。
这次演练令我们终生难忘!不仅能让我们学到应急的`知识和方法,更让我们懂得在突发事件的紧要关头,不能心慌,冷静应对,有秩序撤离,在最短的时间里拯救自己和他人的生命!
难忘的三年级作文 篇8
6岁那年的暑假,我在妈妈的陪伴下,来到了您家,坐在那又高又厚的琴凳上,开始了钢琴生涯的漫漫长征。您告诉了我您的名字,开启了我们六年难分难舍的师生情缘。
每周六的下午,无论刮风下雨,我们都会在钢琴前相聚。您早已为我的艺术之旅设计好了规划书。在与您相处的分分秒秒里,我都能感受到您满怀的希望与温暖的关爱。在您和钢琴的陪伴下,我度过了辛苦而充实的童年。
六年级伊始,您忽然问我:“要不要考十级?”看着您期盼的眼神,我有些不知所措。因为我知道,接下来的学习生活将是忙碌紧张的。而考十级,不但是对我几年来学习成果的检验,更是对您辛苦付出的回报!但我也深深懂得,十级的考试曲目跨度很大,以我手指先天短小的不足,要想弹好十级的曲目,并非易事,这是对我意志力的挑战和考验。思前想后,最后,在妈妈鼓励的目光下,我还是点头答应了。
在随后的.时间里,我被那些需要反复弹奏的曲目折磨得身心疲惫、苦不堪言,再加上又要面对小学毕业考试前多如牛毛的各种测试,烦恼接踵而至,压得我喘不过气来,练琴的时间也被无情地挤占了。可想而知,弹奏的效果不尽如人意。每次上课时,看着因为不自信而想要放弃考级的我,您总是鼓励我:坚持、坚持、再坚持,胜利一定会属于你!
终于到了暑假,本来可以轻松“一夏”,可一想到恼人的考级,郁闷就时时伴随着我,练琴的效果非常差。您不但不呵斥我,还依然鼓励我,甚至用整堂课的时间和我促膝谈心,对我说:“在你将来的人生中,会有很多不想做但必须做的事。很多的困难、挫折会在未来的路上等着你,其实它们就是欺软怕硬的纸老虎。只要你咬咬牙,坚持一下,再坚持一下,一切纸老虎就会乖乖地给你让路,而你战胜困难的意志将会与日俱增,并会收获胜利和喜悦。将来你的思想、境界、人生都会发生变化,你想要的幸福生活也会到来。加油吧,老师相信你会成功!”听着您殷切的鼓励,看着您微笑的脸庞、赞许的目光,我哭了!您也哭了!于是,我暗下决心,一定不让您失望。虽然离考级只有短短半个月的时间,但我坚信:只要努力,就一定会成功!
此后,上网、游玩等一切与考级无关的事,被我一股脑儿地抛在了一旁。我心中只有一个目标:考级!考级!在我们共同的努力下,皇天不负有心人,我顺利通过了考试!当我向您报喜时,您除了表扬,又不忘一再叮嘱我:在今后的人生路上,无论遇到再大的困难和挫折,也要坚持、坚持、再坚持!
谢谢您,老师!我会一直记住您的话!
难忘的三年级作文 篇9
今天,天气晴朗。但微风吹来时,仍然感觉到有一丝凉意。今天也是我最高兴的一天,因为晶报“阳光少年”小记者的老师,组织我们公明一小和光明小学的全体小记者们去大梅沙开展“拓展训练”。
虽然有差不多两个小时的车程,但是一路上我们有说有笑,不知不觉就到了大梅沙。
老师交给我们每人一张问卷调查,要求我们至少调查5个人。可以二人一组,也可以三人一组,时间为20分钟。我和朱璐瑶一起出发了。
首先,我们发现了一位游客阿姨,然后大胆地走上前去,说:“阿姨,您好!我们是晶报的'小记者,可以问您几个问题吗?”“可以呀,问吧。”阿姨回答说。“请问您平时洗衣服或洗手后比较干净的水,会怎么处理呢?”“再次利用啊!”“那您对‘节约用水’这句话怎样理解呢?”“肯定是要运用到生活当中去的。”“好的,谢谢!阿姨再见!”
接着,我们又去采访另一位阿姨。“阿姨,您好!我们是晶报的小记者,能耽误您点儿时间,问您几个问题吗?”那位阿姨回答说:“对不起,我刚才已经被人采访过了,不想再回答了。”我当时愣了一下,连忙说:“那没事了,谢谢阿姨!”虽然这位阿姨没有接受我们的采访,但是我们仍然没有泄气,继续寻找下一个采访对象。
中途,我们又采访了另外的两位游客。最后,我们采访了一位叔叔。这位叔叔非常乐意接受我们的采访。“叔叔,您好!请问在中国的五行中,水排在第几位?”“好象是第三位吧。”“那您知道世界水日是哪天吗?”“有没有选择呀?”“有,3月21号、3月22号还是3月23号呢?”“嗯,3月22号。”“那您能给我们说几个关于水的成语吗?”“水到渠成、山青水秀、水落石出……”时间差不多了,谢过这位叔叔后,我们飞快地跑回去集合。
为了锻炼我们的表现力、反应力和团结精神,老师还组织我们玩了以下几种游戏:“快乐传递”、“丢手绢”、“报数成团”。“快乐传递”是将我们分成三个队,每个队取一个水果的名字,然后进行传递。比如说:香焦蹲,香焦蹲,香焦蹲完苹果蹲……这个游戏主要考验我们的反应力,同时让我们将快乐一直传递下去。“报数成团”是让所有的同学在规定的范围内慢跑,如果老师报数“2”,必须二个人抱成一团,如果老师报数“7”,必须七个人抱成一团。如果找不到同伴的就要表演节目。这个游戏不仅锻炼了我们的表现力,还让我们懂得了团结就是力量。
这次大梅沙之旅给我带来了快乐,我要将这种快乐传递给每一个人。要返程了,望着蔚蓝的大海,望着金色的海滩,望着我们在沙滩上留下的脚印,真舍不得离开呀。我依依不舍地上了车,再回头望望大海,那轻柔的海浪仿佛在对我说:“再见,以后再来哦!大梅沙欢迎你,我也欢迎你!”
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